12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛

梅子老師

12月，教室歡欣鼓舞！
二年級的孩子紛紛討論：「12月的活動好豐富喔！真好玩！」
+ t5 ^8 d9 w3 b  W3 z# L一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......，
三四年級的孩子，不知道是不是太老成，
9 }( z8 C7 {$ q6 Z" `目前還看不太出來，他們是否期待？
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& m! |: u8 w6 x/ @8 L; j許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌，
張羅聖誕樹、佈置教室，為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。
而我們請孩子一起加入佈置的行列，
4 X( Y* U- [- X. `  S0 U. m$ R上週一起佈置聖誕樹，
* }% i: W9 j0 R這一週一起繪製聖誕裝飾，
* b% Q4 [$ K9 f/ M$ H7 U7 \經過孩子巧思加工的聖誕裝飾，
將教室的牆面點綴的五彩繽紛。

; ^5 u( F- a' r1 ]+ F; s, p) [這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的，
* y4 V$ P2 J7 ?. U0 @5 l3 V孩子們一支一支的打開；整理每一根樹枝的葉子，
細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上，
' S. `) x% W7 a* f其中的過程充滿趣味。
) s3 y9 s0 e" K0 g0 k4 k男生：「我要把這些吊飾都掛在（樹的）前面，反正後面看不到。」
女生：「集中在同一個地方，不好看！要均勻分布才好！」

一張張的聖誕裝飾，我們輸出黑白線稿，請孩子自行上色，
在上色的過程中參與更多，
( t7 ]  a/ m( V) ~. F4 @0 X, h也慢慢體會「節日」的意義。
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接下來，有更好玩的行程等著教室的大小朋友，
& e& _! K, V6 |4 s$ d真令人期待不已。

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教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。
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