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本帖最後由 考拉熊 於 2011-12-2 10:17 編輯 1 H* W, a! v! }% Y1 n! x8 f
+ X4 V5 b8 m8 v教育千頭萬緒,轉載網路文章僅供參考。4 A# q, _2 l/ t9 A
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到了日本,才知道我們的下一代,已經輸在起跑線前了, 家長們....能不汗顏嗎??
6 @$ T/ h. p: ]你給孩子補英文、學才藝、選學校……只是多浪費錢而已,養成教育不足,我們的孩子,已經輸在起跑線”前”了。8 X% F; Z* d1 w( {# ^! [
' w* s7 n' { B& [ b0 Z. h不到日本,不知道什麼是素質教育。不和日本孩子一起吃飯,不知道什麼是輸在起跑前上。日本1900年就普及了義務教育,和日本孩子吃了一餐午飯,我就看到了,我們的孩子輸在哪里。我們在武石小學的飯堂裏,看到的午餐是這樣的,其實我原來在網上看過很多日本小學生午餐的文章,對比下來,這裏的午餐算是比較簡單的了。一碗蛋湯,一碗米飯,一點青菜,一點古老肉。- J, `2 O8 l% `. D/ [1 h+ \
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個人覺得,菜的味道非常一般,沒有精心製作,但原料很天然,所以吃下去很舒服,尤其米飯很好吃。
8 b' c6 x' _8 h我們剛進來的時候,就看見一些孩子穿著白大褂,戴著白口罩白帽子,拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。
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% K$ p1 q, s) t. f他們的個頭很小,一看就是低年級的小孩子。8 [6 r& G: u f, X/ i* E! @
我急忙問翻譯這是做什麼呢,翻譯告訴我,他們是幫廚的學生,每天都抽到一個班,不管大小學生,都要參加,主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。2 C6 P1 \) ^- L! j) M0 U
日本的小朋友,已經坐好在等我們了,沒有人先開始吃飯,等到我們的學生都坐下來,他們才動了筷子。3 K. \1 r& D( b( ]* E5 _

7 V6 J8 _0 u0 {$ M我們和他們的學生被安排面對面的坐著,很快就熟悉起來了。' H. q7 j# n/ g; p$ t; l4 {" d
這是日本學生為我們準備的禮物,是他們畫的畫,做成小帽子放在桌子上。
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0 J+ B& X0 k2 |8 h! O9 J# x% `我的對面有一個很可愛的小女孩,她幫助我解開牛奶瓶上的繩子,好懂得禮儀呀。
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我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和瓶蓋。" W( x x6 I5 ]& v8 A0 J! g3 B. p
杯子裏,垃圾就分離開了,為什麼這麼小的東西都要分開乘裝呢?- X0 \) U' {5 J
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原來,塑膠的包裝要放在左邊的垃圾桶,右面的紙質封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育,要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。' k) ^* q3 C/ u0 n, J/ f
 
' m. J& b7 [' i" Y1 S9 b看看日本小朋友吃飯的樣子,很努力的吃,湯已經一滴不剩了,菜也快吃完了。) o! i% G7 m2 |
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我們的學生問:你們感覺快樂嗎?回答是響雷一樣的“快樂”。當日本小朋友問我們同樣的問題,我們一片沉默,有人回答道:“不快樂。” 這也許就是應試教育下,孩子的鬱悶吧。: g! B$ W% S$ |# a* j h! P# ~) y

f# a( a( b7 `7 H3 ~+ t這時候,我們的翻譯用日語說了句什麼,很多孩子高高舉起了手。然後這些孩子,就跑到前面圍成一個圈,猜拳,玩石頭剪子布。最後一個一個被淘汰,剩下幾個勝出學生。
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他們歡天喜地的跑到箱子裏拿了一支牛奶來喝原來,剩下沒發完的牛奶,就是用這種方法來分發的,好有趣呀。9 J7 W$ `, w" V# O

; |: d8 |- c) V牛奶喝完,飯菜吃光光,幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果。5 I- R8 x5 ]' v+ L! O
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這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶,喝完後都倒著放在託盤裏。這個微小的細節告訴我們,他們受過訓練,瓶子喝完後,都要倒著放,這樣不容易走路的時候倒下來,摔壞瓶子。
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. p5 _6 O% Q" Q/ P: H& A看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎?看見我們的瓶子立著被端著走了嗎?這不能怪學生,我作為教師是很臉紅的,因為我們的教育沒有做到貫徹倒細節。. M! Y( U% Q( J' |' c2 \ }" m% N8 j
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吃剩下的飯菜,要分別倒在桶裏,餐具要排隊放回原處的。: R$ g. B* J M( _& K
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不知道你們注意沒有,每個日本小朋友的桌子上,都有一個小小的牙缸,吃飯後,他們就立刻刷牙,飯堂裏就有敞開式的水池,很方便。這樣的衛生習慣,在學校裏就養成,一生都會成堅持的。 e9 ^' Y, K0 A9 ]+ n2 p
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幾乎所有的同學都吃完了,下面的場面,就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子,幹活了。
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. ^* U$ W0 @1 C+ k: C* D- {4 ?7 a ]沒有監工和指揮,各自找能幹的活。5 q R" G+ |( b1 o& i R

8 C& W; i# |2 ]有的同學負責把託盤疊得很高很整齊。5 v: _6 A2 P$ ~1 q4 \
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收碗的小女生。- D. f6 k. m, N$ D
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拎桶的小女孩。6 u! t1 A2 Y/ v9 U

4 N) C- Z( S( y, Y這一組在收拾碗,裝藍子,疊放整齊。# n* [ F. R8 I' }- p( b

p- S8 |( O; ?9 b; X小女生抱著大號的飯桶。
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我們兩個拿得好多呀。我相信,看著日本孩子歡天喜地的幹活,中國的家長們會感慨的。
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8 H8 A5 W; r. Z看看日本,想想自己的國家,竟然有那麼多學校的校長和營養午餐業者勾結,拿回扣。4 D+ n0 w% P, L& U5 A4 p3 |! r
$ E) ?5 c' l/ T. ?+ O% g4 u我們的台大校長還在要求台大的學生不要亂停腳踏車!8 v# ^ V, z9 s. C9 g) f
台大校長李嗣涔特別要求新生做到「四要」、「四不」,「四不」包括不作弊、不抄襲、不蹺課、不亂停腳踏車。, i' p* P! |" B7 G% W- }$ ?! ~
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我們的教育真的有很大的改善空間。包括我們成年人、父母都要深切檢討。富裕的生活成了殺手。家家有幫傭,讓孩子驕縱。 |
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