<免教師證>桃子腳國中小8/9辦理國中代課及兼課教師甄選

玩棒球

99學年度桃子腳國中小為因應學生人數增加,將辦理國中部第3次代課及兼課教師甄選,歡迎社區具大學以上相關科系畢業之有志青年踴躍報考(進一步細節見附件檔):
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代課甄選名額：
" R( }. {, _( s  Q3 O( c科目        缺額        備取人數        試教版本及範圍                 備註
國文        1        2        南一版第二冊                 懸缺，需擔任導師
5 |) D1 J6 s# V# N數學        1        2        康軒版第五冊                 懸缺，需擔任導師
3 G% `. m8 s% a( }; t4 E, F英語        1        2        翰林版第四冊                 懸缺，需擔任導師
體育        1        2        康軒版第三冊                 懸缺，需擔任中學教導處協助行政、帶田徑隊
9 V2 L( E& q$ s' H) ^理化        1        2        康軒版自然與生活科技第四冊        產假(8/30~10/28)，每週約20節課
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兼課甄選名額：
4 D3 B9 {/ e% L! e科目        缺額        備取人數        試教版本及範圍        備註
歷史        1        2        翰林版第二冊        每週約7節
, t$ N7 a* N! G  d' l% z國文        1        2        南一版第二冊        每週約12節
美術        1        2        康軒版第三冊        需搭配表演課,每週約16節
6 ~6 T) w/ x+ B" E9 T6 ]1 A生物        1        2        康軒版第五冊        需搭配健康教育,每週約21節

0 y+ R( p! p* }有志青年報考洽詢專線：02-8970-3225 轉130  中教主任王邦雄
7 Q' i. m" d' r9 c" I學校地址：臺北縣樹林市學勤路555號

OKOK

1# 玩棒球


6 B1 V0 Z2 }7 |2 B2 O5 ?  A+ \& q主任：
0 l( q' x/ ]! r9 j4 o9 G我有一個小小看法
您這樣直接寫<免教師證>
家長就知道99學年度二次甄試進去貴校的代課　有可能是沒有教師證的
這樣家長是不是會對貴校信心打點小小折扣ㄋ

我們雖然都知道有些代課老師他們很優
" L) C3 q% H% x1 a7 F5 s只不過大環境少子化因素致使他們無法成為正式老師
然而大多數家長還是對代課有刻板印象
9 M3 w6 z: N$ a" h但是他們至少有教師證
: _7 o( e/ B8 O可
1 f1 `$ d. y) K' z您這麼一寫:<免教師證>。。。

連有教師證的代課　要取得［對代課有刻板印象的家長］的信任　已經很難
7 t% u5 X, e3 y. F- ?8 ?0 @8 q) d5 ]" C) F更遑論。。。

以上是我個人淺見
其中如果有盲點
還望主任給我一些指導　也可以讓我的想法更周延更進步喔
謝謝主任

MEIYING

; B' j$ J$ y* O, d& l# R
" y, g) V4 C( G備註"需擔任導師"...看了也有點令人擔心,國中時期小孩正值叛逆,
4 S/ A2 }0 D* _0 a如果是沒有經驗的老師來當導師,會比較擔心帶的動這群孩子嗎?
, v4 w. F+ @* c1 I. B  }我大兒子(不是讀桃子腳)國一國二的導師就是有此狀況,跟本管不
' w2 ~% n5 t9 C& k太動,我跟我先生原本考慮要幫他轉學,終於在要升國三時學校要換
導師了,換了導師後他們班的秩序還有學生上課態度有了180度的
大轉變(很慶幸沒有貿然幫他轉學,其實也擔心到另一個學校未必
能改善此狀況,所以心裡也是一直很掙扎),因此個人認為導師真的
9 W) k2 X! N0 S真的是很重要的..

現在不是有很多有教師證的老師沒學校可教嗎?

OKOK

不是規定代課老師也要具備教師證嗎
怎麼貴校可以允許沒有教師資格的人任教...

OKOK

我肯定大部分代課老師的用心
　　甚至比正式老師還要努力的人　大有人在
4 T6 b$ c5 p8 z2 ^2 x8 f- K* B我相信大部分沒有證照的實力
, P+ H2 G1 {# t5 q& p9 q( X　　甚至比證照一堆還要厲害的人　比比皆是

但是
. q! [: e2 k5 F0 |8 Q7 l透過一道一道的篩選
經歷一關一關的挑戰
2 G% H! t3 J7 q. N& K至少有一定的程度
（當然也有老鼠屎）
* M7 D: }( w$ v+ @
無論如何～
希望桃子腳中小學　更改一下甄試簡章
( o5 h! W' V- }有些事情必得公開作業　有些可以ｕｎｄｅｒｔａｂｌｅ　有些必須顧及家長、保護校方

& q3 S% U) F8 C, N2 E8 \附帶一提
鼓勵大家有空多多烤證照
什麼證照都好喔
4 R0 a6 S2 O" P( S1 yＡ　Ｂ　Ｃ　Ｄ......　甲　乙　丙　丁......充實一下證件夾也好～^^
你擁有什麼證照呢～

玩棒球

2# OKOK
2 q" d% O3 h: ^0 y1 F9 K( {

8 O6 g: w5 G( y致 關心教育的OKOK 您好:
( A; J$ {2 N$ L9 O- C1.法令規定，兼代課教師第三次甄試，除了有教師證者外，也開放無教師証者報考，以擴大向社會徵才，非專為無證者辦理，也非本校單行法。
$ G/ q" \' ?, E9 @/ h( D2.因北大社區是特殊優良社區，也是本校特有資源，相信人才濟濟，所以才開大門、邁大步，向社區招募賢才 。
6 L" S1 P7 A, M6 \) c6 P3.應徵者仍須通過嚴格甄選，非無證者都可來當老師，各位所擔心的，也都是我們關注的。
4.請大家踴躍推薦好人才，學校好，社區會更好 。桃子腳感謝您

玩棒球

3# MEIYING
致 關心教育的MEIYING 您好:
5 ^9 q( t' q4 e: r; d. Q' f" [1.法令規定，兼代課教師第三次甄試，除了有教師證者外，也開放無教師証者報考，以擴大向社會徵才，非專為無證者辦理，也非本校單行法。
' u) r! d2 s5 b6 \2.因北大社區是特殊優良社區，也是本校特有資源，相信人才濟濟，所以才開大門、邁大步，向社區招募賢才 。
3.應徵者仍須通過嚴格甄選，非無證者都可來當老師，各位所擔心的，也都是我們關注的。
4.請大家踴躍推薦好人才，學校好，社區會更好 。桃子腳感謝您

OKOK

6# 玩棒球
% {7 z7 ]: q3 d! l- z
& a# P! \; Q5 h9 HOH~主任
原來是第三次甄選了
抱歉沒看清楚
4 d2 L( t" H! q5 D
- ]: o3 W9 g' q! K他們都不去烤喔？生活無虞？

littlefish

0 t, ]$ y, ^) t; |. K' Z" _
0 \0 e, K$ r& n) W' h 8# OKOK

我曾經和桃子腳國小的一位很優秀的代課老師聊過,為什麼代課老師那麼難找?

+ @/ V! Y  J+ K  f據她所知,有些人很執著於拿到正式的教師資格, 寧願花好幾年一考再考, 也不願投入職場? 因為一邊教課一邊準備考試很累啊. 如大家所知, 每年的台北縣新增的教師名額很少, 所以即使有很多流浪教師, 而桃子腳的老師卻每年要辦好幾次才招得滿. 而這位老師相信自己的教學成績可以為自己爭取每一次的續聘, 加上沒有經濟負擔, 所以也樂於當代課老師.

0 u3 ]: R% |) z. l& `/ S; f* p& N# W5 `這種教育現象, 相信未來龍埔國中小的情況也不會好轉, 新學校仍不能招考新老師, 每年都得先接受請調教師, 滿額教師, 餘額再招代課老師. 所以新學校的代課老師比例偏高, 也就不稀奇了. 值得欣慰的是多數代課老師教學認真, 如果被投訴太多, 來年續聘的機率大大降低; 遇到不適任的正式教師, 如果沒犯大錯, 可是趕也趕不走的.

OKOK

這可就令我匪夷所思囉
* g& N" i* U. p1 Z" W據我所知
. t: n0 l  G! d% {2 e7 w$ z許多正式老師想要縣內介聘到桃子腳　
" R6 Z# X5 a' \% z但是　貴校不開缺耶
) u% T* b' X$ a% ]可是貴校［懸缺］怎麼這麼多　（搔搔頭～應該是我有很多不懂的地方）

+ x- L+ D9 l$ g. O: Q8 {可是可是又可是
) E# _4 A$ Y  W7 I) K& [不開缺然後用代課缺
會不會讓人聯想
& w0 W2 }& b! w) Y6 Y有背景關說的那種壞事情==?
6 t$ Z$ E2 M1 P8 {我相信是不會的
$ h8 |9 b' l  a5 ]可是我真的好狐疑喔～^^

7 {% K: o' J3 I9 n1 r1 [) g如果有說錯　不要生我的氣　請教導我
謝謝大家
9 Y; W1 E& d* r2 V( k! c