<免教師證>桃子腳國中小8/9辦理國中代課及兼課教師甄選

玩棒球

99學年度桃子腳國中小為因應學生人數增加,將辦理國中部第3次代課及兼課教師甄選,歡迎社區具大學以上相關科系畢業之有志青年踴躍報考(進一步細節見附件檔):

代課甄選名額：
) h% j( z. I" x% ?科目        缺額        備取人數        試教版本及範圍                 備註
' C! _3 @0 X* L9 e9 f$ a* w& S國文        1        2        南一版第二冊                 懸缺，需擔任導師
數學        1        2        康軒版第五冊                 懸缺，需擔任導師
英語        1        2        翰林版第四冊                 懸缺，需擔任導師
體育        1        2        康軒版第三冊                 懸缺，需擔任中學教導處協助行政、帶田徑隊
理化        1        2        康軒版自然與生活科技第四冊        產假(8/30~10/28)，每週約20節課
; _1 s  a- y( v. u% k% y  F
% M* N7 U% j) h/ s& p, x兼課甄選名額：
+ }( E1 i" D. q2 i, ~8 u- a科目        缺額        備取人數        試教版本及範圍        備註
歷史        1        2        翰林版第二冊        每週約7節
( M9 a* o: {4 Z, u) p國文        1        2        南一版第二冊        每週約12節
' \2 p- j" j$ d$ c' s美術        1        2        康軒版第三冊        需搭配表演課,每週約16節
6 h6 ^% `/ y0 t4 d生物        1        2        康軒版第五冊        需搭配健康教育,每週約21節

有志青年報考洽詢專線：02-8970-3225 轉130  中教主任王邦雄
1 B& r7 F5 e: i學校地址：臺北縣樹林市學勤路555號

OKOK

1# 玩棒球

. e2 q! n+ r) b& Z
8 q' H( U  S! g' P主任：
, M' F- ?# W3 a( a# X- d  u" u我有一個小小看法
您這樣直接寫<免教師證>
) N. r+ T: L+ Z4 R0 }家長就知道99學年度二次甄試進去貴校的代課　有可能是沒有教師證的
這樣家長是不是會對貴校信心打點小小折扣ㄋ

, u  Y* p+ R5 C2 x我們雖然都知道有些代課老師他們很優
8 o1 v* }) r- p1 _* F3 V只不過大環境少子化因素致使他們無法成為正式老師
5 @7 U5 Y5 y: g; z" p然而大多數家長還是對代課有刻板印象
但是他們至少有教師證
可
* g9 B4 c6 _% X3 C% r# x2 m% ?您這麼一寫:<免教師證>。。。
% S# J7 ~" ]$ C% ~7 v8 G# u5 f
連有教師證的代課　要取得［對代課有刻板印象的家長］的信任　已經很難
2 P5 Y% T7 s& j+ ^更遑論。。。

以上是我個人淺見
+ i7 M5 e4 X' f1 H+ N其中如果有盲點
還望主任給我一些指導　也可以讓我的想法更周延更進步喔
謝謝主任

MEIYING

2 [  p& o. W' o# m: j$ F備註"需擔任導師"...看了也有點令人擔心,國中時期小孩正值叛逆,
如果是沒有經驗的老師來當導師,會比較擔心帶的動這群孩子嗎?
我大兒子(不是讀桃子腳)國一國二的導師就是有此狀況,跟本管不
$ L  O: o6 i5 T$ x0 _/ w3 e太動,我跟我先生原本考慮要幫他轉學,終於在要升國三時學校要換
導師了,換了導師後他們班的秩序還有學生上課態度有了180度的
8 j0 s( v% H% h5 T1 Z9 V大轉變(很慶幸沒有貿然幫他轉學,其實也擔心到另一個學校未必
能改善此狀況,所以心裡也是一直很掙扎),因此個人認為導師真的
真的是很重要的..
/ P0 q- a1 w. N% z' M& o
' Y, G, T3 R+ P現在不是有很多有教師證的老師沒學校可教嗎?

OKOK

不是規定代課老師也要具備教師證嗎
怎麼貴校可以允許沒有教師資格的人任教...

OKOK

我肯定大部分代課老師的用心
% K" r( t& D9 m9 `& e! w# |. x: r/ m  S　　甚至比正式老師還要努力的人　大有人在
. l2 X4 v% i) w7 ]9 [2 `" R我相信大部分沒有證照的實力
/ O1 T0 c. `( q* a% Q　　甚至比證照一堆還要厲害的人　比比皆是

5 t: L" N) v0 P但是
透過一道一道的篩選
經歷一關一關的挑戰
: Y5 c$ c3 W8 ^9 q/ h* j至少有一定的程度
( o9 \3 {6 h# C$ X, G（當然也有老鼠屎）

$ H5 ]1 _! `, f: {無論如何～
希望桃子腳中小學　更改一下甄試簡章
1 {' m, H' b) D1 v/ ?) f有些事情必得公開作業　有些可以ｕｎｄｅｒｔａｂｌｅ　有些必須顧及家長、保護校方
$ D6 w1 D# N2 f# ]9 _9 v
( ^- P1 S4 S4 a7 P. H附帶一提
, E5 J" H) Q- Q5 U( J7 O2 {鼓勵大家有空多多烤證照
什麼證照都好喔
Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ......　甲　乙　丙　丁......充實一下證件夾也好～^^
* k/ C2 l& U+ W9 G你擁有什麼證照呢～

玩棒球

2# OKOK
9 J) f4 z) b- \; ^

致 關心教育的OKOK 您好:
1.法令規定，兼代課教師第三次甄試，除了有教師證者外，也開放無教師証者報考，以擴大向社會徵才，非專為無證者辦理，也非本校單行法。
; ?" @& Q( r' j' _- R2.因北大社區是特殊優良社區，也是本校特有資源，相信人才濟濟，所以才開大門、邁大步，向社區招募賢才 。
3.應徵者仍須通過嚴格甄選，非無證者都可來當老師，各位所擔心的，也都是我們關注的。
% B5 ]+ a* ?# [; `( D: \4.請大家踴躍推薦好人才，學校好，社區會更好 。桃子腳感謝您

玩棒球

3# MEIYING
致 關心教育的MEIYING 您好:
1.法令規定，兼代課教師第三次甄試，除了有教師證者外，也開放無教師証者報考，以擴大向社會徵才，非專為無證者辦理，也非本校單行法。
; j; R1 t1 W  U3 C# E2.因北大社區是特殊優良社區，也是本校特有資源，相信人才濟濟，所以才開大門、邁大步，向社區招募賢才 。
- k9 f& q) l$ ?- l0 }: }3.應徵者仍須通過嚴格甄選，非無證者都可來當老師，各位所擔心的，也都是我們關注的。
- n7 P! R  L! J8 }  C7 h1 x4.請大家踴躍推薦好人才，學校好，社區會更好 。桃子腳感謝您

OKOK

6# 玩棒球
" x& j( z4 E( Y! j7 W$ r$ R* I6 p$ E
OH~主任
原來是第三次甄選了
抱歉沒看清楚

, [" n4 c1 Z- a- R) a! Y- W. Z8 h他們都不去烤喔？生活無虞？

littlefish

& J0 B7 H3 V+ D+ k  `
6 F" ^9 D3 S$ O( G9 J) k 8# OKOK

我曾經和桃子腳國小的一位很優秀的代課老師聊過,為什麼代課老師那麼難找?

據她所知,有些人很執著於拿到正式的教師資格, 寧願花好幾年一考再考, 也不願投入職場? 因為一邊教課一邊準備考試很累啊. 如大家所知, 每年的台北縣新增的教師名額很少, 所以即使有很多流浪教師, 而桃子腳的老師卻每年要辦好幾次才招得滿. 而這位老師相信自己的教學成績可以為自己爭取每一次的續聘, 加上沒有經濟負擔, 所以也樂於當代課老師.
+ ~% I& f6 C) t5 h8 N: |. b
這種教育現象, 相信未來龍埔國中小的情況也不會好轉, 新學校仍不能招考新老師, 每年都得先接受請調教師, 滿額教師, 餘額再招代課老師. 所以新學校的代課老師比例偏高, 也就不稀奇了. 值得欣慰的是多數代課老師教學認真, 如果被投訴太多, 來年續聘的機率大大降低; 遇到不適任的正式教師, 如果沒犯大錯, 可是趕也趕不走的.

OKOK

這可就令我匪夷所思囉
( {+ p2 {0 X" {, s2 j據我所知
許多正式老師想要縣內介聘到桃子腳　
! B/ a  V6 V( ^8 t) M: t( W0 t但是　貴校不開缺耶
可是貴校［懸缺］怎麼這麼多　（搔搔頭～應該是我有很多不懂的地方）

# I$ V( w) B/ A/ Q6 A1 B: X可是可是又可是
不開缺然後用代課缺
會不會讓人聯想
有背景關說的那種壞事情==?
我相信是不會的
可是我真的好狐疑喔～^^
; H- k9 w6 q1 }+ c
# b2 p% Y1 ^% r0 R" J# j5 w7 t如果有說錯　不要生我的氣　請教導我
' G; Y9 @$ O. w; o3 e謝謝大家
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