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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 6 i& j+ ^7 i* b
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關心別人 文/梅子老師
- i' \' D+ ?2 M0 `7 b0 h 哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!; p# Z" k% [4 f7 m2 j9 B+ k$ }7 c
- e4 R" z1 x, X 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。6 P7 c7 R+ n% u) ` ^; p
t) g! `( h5 k) t: \ 老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。) @+ o/ C1 l4 B
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關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。+ Z* H( @# [9 S% Q- N
: C6 j; v! G8 _( q很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~
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6 F) f( n1 }$ z& s9 Y) C引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;
% C7 i, B- L$ j倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?
; [+ H# d; i. ~ z梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,
' v1 C! ~8 Z- ^- e. e3 v# x' ~如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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