她，一個不是用理論去批判，而是用行動力去改變的女孩

太陽公

她，一個不是用理論去批判，而是用行動力去改變的女孩，在草莓時代，尤其發人深省!!!

Deeply touched!!!
: Y/ N) o8 a' f5 ]- k分享一位愛台灣小女生的事跡
- a) L5 g; G4 k# G' B, X5 n她，默默的行善，卻能改變人群的思想和生活  
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0 Y& V. o! d+ c: Q" [/ b  a2 Y分享一位愛台灣小女生的事跡
% ~: m1 c/ X( {2 H7 b「每個人最終目的只是想獲得一份快樂吧？
' ?% M& L9 x$ v可是，好像大家都背道而馳…。」
和沈芯菱第一次碰面，是在清華大學蘇格貓底咖啡館，才21歲的她，臉上淺淺的酒渦，帶著大學二年級女生該有的清純稚氣，然而， 談話內容卻和咖啡館名一樣的富有哲思。
她出名極早。12歲、小學六年級，就在網路上架設免費的線上教學平台「安安」，
8 ?" ?! t" A( \, T迄今在兩岸三地累積了350萬使用者上網學習；
14歲、國中二年級，因為看到柳丁賤價，向報社投書，最後與農委會打筆仗，在大眾媒體前一夕暴紅，迫使政府改變立場，並推動了「全民吃柳丁運動」；
15到18歲，她將關懷的範圍擴及更多的弱勢團體、青少年、原住民和台灣媳婦；
19歲，她背起了相機，深入台灣大街小巷，去捕捉社會底層勞動者的影像，最後累積了20萬張她稱為「草根台灣臉譜」的圖像，讓她跨到對岸北京奧運辦展。
《讀者文摘》亞洲版稱她為「少女慈善家」，她的故事還被載入國中教科書。
" ?- Y! R( `3 v: K, ~! Z+ Q21歲，正是台灣許多年輕人還賴在家的年紀，
她卻似乎過了一個高轉速的公益人生。
人們看她，或者讚嘆說：太優秀！然而，她卻說自己平凡，
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「我是一個攤販、一個庄腳小孩。」
$ A, c/ Z6 @9 Z: s4 g/ T; m! E4 k: O小六開始做公益！賺300萬，280萬拿去助人
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5 n/ H: a: V" g「（鐵皮屋）之前真的很熱，下雨又會滴水……。」盛夏，我們來到沈芯菱在雲林斗六的家，她與父母住的仍然是她幼時省道旁的鐵皮屋，只是裝了冷氣，也大了一些。
" Y4 F/ `4 c# R+ I* X屋內，穿過花車、衣架與幾台縫紉機，後方10坪大的隔間，一台舊型厚重電腦，一張用到泛黃的圍棋桌，那是沈芯菱幼時用來讀書寫字的角落； 用了10年，沒有換過。
沈芯菱這些年考了超過40張電腦證照，靠數位技能為企業搭設網站，
$ \6 j* @: Y, n加上參與公益演講等外快，總共賺了近 300萬元，然而其中有280萬元都投入她自己推展的公益事業，
而不是換掉在鐵皮屋內的家具。
, z* g2 Z2 b% k+ G/ D& G1 t「因為我的成長背景，讓我更加能感同身受，」沈芯菱表示。
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* n: x# q  y9 S/ s1989年，沈芯菱出生，在她出生之前，本來家裡的環境還算小康，學裁縫出身的父母親非常勤儉，
開了一間小型家庭式的裁縫加工廠，但80年代中期，台灣抵擋不住匯率升值壓力，匯率由1美元兌新台幣40元，
. d$ K5 P0 e% T8 `急升到 1美元兌新台幣26元，造成出口導向的紡織業爆出走潮，受到上游廠商拖累，小工廠倒了，還欠了債。
因此沈芯菱從襁褓，就跟著父母試過各種謀生方式，曾經一家三口和狗籠擠在一輛小車，也曾經擺攤躲警察。
6 s2 u+ F" T. i( A# j看到父母日夜奔波、金錢迫人，讓她比同齡的人都早熟。
「很多人都很好奇為什麼我從小學六年級就開始要立志做公益？
/ }" ?, h" ~6 @' @+ L因為我自己小時候跟著擺攤，沒有上幼稚園，上國小根本趕不上進度，因為在之前，我都只能自己練習寫舊報紙啊。
6 e% D# U, p4 @; [9 w5 C. I同學拿原子筆寫作業，我只敢拿鉛筆去練，為什麼？便宜。
然後，練好後，可以趕快擦掉再寫一次，所以常常會被同學恥笑。」
$ K% z, j+ n5 G8 r, j& }' m, @「老師都會說教育是改變貧窮最好的方法，可是我看見的卻是，
如果教育只有菁英教育，像我們這種窮孩子要拿什麼翻身？」

7 }6 b4 b5 G. G2 X- X$ i投書報社救果農！掀起買柳丁、救農民熱潮
80年代到90年代，台灣國民所得成長了2倍，然而貧富差距與城鄉差距也開始擴大。
中研院的「社會變遷與意向調查」歷年都詢問受訪者「富人與窮人之間的差距問題嚴不嚴重」的主觀感受，在90年代初期 ，回答很嚴重的比率不到3成，到2005年，回答很嚴重的已經接近7成。
# P5 J# H+ T- s7 G( ~( n7 v「人口外移啊、老年化、隔代教養，這些社會問題都在我生活周遭上演。」
站在社會底層，加上她年齡又小，本來應該是弱小而無助的，但一個偶然的事件，卻讓她發現，自己擁有改變事情的力量。

那一年，沈芯菱10歲，當年台灣經常上網人口達到480萬人，她也成為其中一員。
5 q/ E. r. {- b家貧的她，小學第一台電腦，是母親當掉少女時代攢下的玉鐲去買的，
「因為再苦，也不能犧牲孩子學習的機會。」沈媽媽說。
4 b: v' Q; X1 c) @8 b' U, G) `0 u剛接觸電腦與網路的她，看到種植文旦的阿公，沒有因為盛產而高興，反而為了收購價格過低而苦惱，她想起，看過人家在網路上賣東西，就「憑著一股傻勁試試，」她上網查企業電子信箱，用小學四年級生的天真口吻寫道，
「我阿公種的文旦很好吃，有需要的可以來訂。」
本來只是姑且一試的想法，沒想到3天之後，家裡真的接到企業訂單，
" }. P* y+ [9 i& m8 N當場全家人喜出望外，尤其是阿公，「他一直問，是真的嗎？」
& G7 g! a8 }$ O6 e% s- Q7 }! z  Q「我第一次發現網際網路的力量！」沈芯菱表示。

0 ~0 r4 ^/ m, E3 s後來，父母在鐵皮屋開的小雜貨店，因為斜對角開了間超市，生意一落千丈，
: S! t# s$ o- g; N( @9 r沈芯菱提議父母回到縫紉本行，她自學摸索建立一個企業網站，接受訂單；
2 t8 F) \3 H) W' Y3 N1 Y一年不到，家裡的生意也平穩下來。

國中二年級的時候，她投書報社，說柳丁賤價傷農，卻被農委會發文反駁國中小女生的話不可信，
「我請媽媽到附近的農戶拍照，我架設網站，提出證據。」
0 X. Q1 x+ V7 U這個反擊，最後迫使政府改口收購，社會也掀起一股買柳丁救農民的熱潮。
, L4 }% D( l8 {( P「原來，小小個人的力量，可以拓展到無限大，」
這些經驗，是她日後利用網路做公益的起點。

每當沈芯菱有「創舉」時，憨厚的父母，總是難免擔心，
6 ]8 q& G( Q& E& R- ?9 `以柳丁一役為例，經歷過台灣威權時期的父母，總擔心與政府作對的後果，勸她算了，可是，生於開放社會的她，憑著一股勁，總覺得自己凡事都可以試試。
3 z6 x, |% j: [" q7 f# z每一種嘗試，其實都是自我追尋的快樂之旅。

自製免費教學網！兩岸使用者，已逾350萬人
國小六年級，她因為自己沒有錢補習，又羨慕班上同學
; \0 P$ d" R! {9 u1 U熱烈討論著當時流行的線上教學，她竟然為那些沒錢補習的同學，
架設了「安安免費教學網」。
htt p://www.anan1.webnow.biz/main. htm
第1年，為了籌措架站的費用，她接了3家公司網站設置案， 租了伺服器；
接著，為了自製教材，她到處向人借課本和參考書，到圖書館、書局找資料，每天都去瀏覽不同的網站，看人家怎麼搭配音效與動畫，怎麼發展題庫，然後自己動手製作內容。
她也善用熱心網友的力量，邀請許多教師免費提供他們自製的教案。
這個網站累積迄今已有2、 30萬筆教材與多媒體影音材料，第1年就有70萬人上線使用，「我接到單親媽媽說，
, H3 ]2 L( U1 c& ?' B  x- N『謝謝妳，我的孩子功課進步了！』」

有誰會想到，一個12歲小女孩的教學網，竟然可以影響兩岸？
安安免費教學網迄今在9年間，累積了超過350萬兩岸使用者，《商業周刊》總編輯郭奕伶的2個孩子，也曾多次使用這個網站。
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檢視沈芯菱所做的，每一項幾乎都是從弱勢者出發，都是藉由網路平台彌補弱勢者在知識上的差距，
* d8 d- n& y" a' F& f/ b7 e) @這個她稱為「知識公益」的出發點，含有她檢視自己，並且撕下貧窮的社會標籤的意涵。
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沈芯菱有一次拜訪一位蚵農阿嬤，老婦的手指被牡蠣割傷，卻笑咪咪戲稱，
流出的紅色鮮血是「紅包禮」，有牠才能賺錢為孫子付學費。
底層草根工作者的勤苦韌性，讓她反思︰
$ Z7 G% t* r9 Z( U7 o5 T「他們不是失敗者， 為什麼要把曾經赤著雙手奠基好社會基礎的人，
2 L* _' {6 V7 B移到金字塔的最低層，讓貧窮繼承貧窮？」

為社會底層發聲！讓弱勢者翻身，擺脫貧窮就像是孟加拉社會企業家尤努斯（Muhammad Yunus）在年近40歲回到故鄉，
& V- K1 g7 C+ O; ?( `0 Z' r發現貧窮的底層工作者，因為缺乏生產資本，被高利貸剝削，因而設立了窮人銀行。
- d/ A" D1 E* ^3 L1 _9 |" t& ]才21歲的沈芯菱，深刻思索貧窮背後結構性不公義， 她不是用理論去批判，而是用行動力去改變。

這位台灣的小尤努斯，對成功有一套她自己的定義︰
「成功，不是你贏過多少人，而是幫過多少人。」
她更思索快樂定義，「不快樂的人是因為沒想過要帶給別人快樂。」

在《商業周刊》委託EOLembrain東方快線執行的兩岸八○ 後量化調查之中，其實已經開始聽到越來越多年輕世代重新界定成功，認為成功是追求自我興趣加上幫助他人快樂。
富裕社會反思物質主義，追求更高層次的精神快樂，這件事在台灣社會正是進行式，沈芯菱可以說是年輕人中的先驅者。
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從後方看著沈芯菱，可以看到她濃密的頭髮下藏了許多的白髮，
這是她從小學起，經常晚上熬夜工作的痕跡，「其實我還是會自我質疑，我所提供的，真的是別人需要的幫助嗎？」
「這些事會不會是我一相情願？」但在她缺乏把握的時刻，有母親站在她那邊，陪她深夜用功編教材，陪她上山下海拍照， 讓她繼續大步走下去。

就讀大學三年級的她，最近還計畫著，要把賣文旦的平台擴大，成為可以賣更多農產品的平台，再把免費線上教學平台課程，
從國中小擴張到高中，然後，還要再去跑跑台灣更多的鄉鎮，拍攝草根人物，
因為她發現上一輩逐漸凋零，時間越來越急迫了。
- }5 ]: a6 @. A* M她想做的事情太多，
; v4 Z9 [( A; u2 |$ v「我的終極目的，應該就是把發言權、詮釋權，從上位者，還給那些在太陽底下
默默低頭流汗的人。對，就是讓他們的聲音被聽見！」
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0 D' I3 x7 _9 X0 h* k$ k' `, X靜思語
* t0 V$ Q5 d; O) @* _( L布施不是有錢人的專利，而是有心人的參與；
' }* ~( Y& Z& H0 ]1 N6 D若是有錢而無心，也無法獲得布施的喜悅和功德。
能看淡自己是般若，證得般若就能自在；
太看重自己是執著，一有執著就會煩惱。
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君子肚量大，能逆來順受，所以氣足而圓；
0 U9 o9 k" Z$ l' T4 ^* P: {2 q小人脾氣大，常咄咄逼人，最後氣盡而衰。

chrisya

發人省思

Tony

太陽公 發表於 2011-10-6 11:28
$ M+ Y7 }, e/ D* G7 t: i( H她，一個不是用理論去批判，而是用行動力去改變的女孩，在草莓時代，尤其發人深省!!!

Deeply touched!!!

: {1 X& I) d' H# g, g$ B& ]如果教育只有菁英教育，像我們這種窮孩子要拿什麼翻身？

/ J  s; ~3 k' B2 q2 M' t" S這句話深得我心
以前像陳水扁之流，可以靠讀書翻身
  y5 J1 e# ^0 p9 _8 |9 ^但在現在的教改之下，有多少窮小孩或鄉下小孩，可以靠讀書翻身
, L- b9 o+ e, y- ?4 g$ I很難，除非聰明才智一流，
不然誰打的過用錢堆積的學歷和才能