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[作文教學] 繪本作文班課程大綱(9/19開課)

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發表於 2011-9-18 22:23:41 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯
- X! l  C5 {) P, v  d5 [3 D8 V. S3 D, l/ A
梅子老師創意作文 繪本作文班  2011秋季
! U6 ?/ c% x. G( b/ P7 f! O: z* I. W8 x' J; }9 `( J
9/19起,每週一下午一點半至三點
( }# C9 Y, k# d' G1 o1 B9 a1 s& C( Q/ F( r
招收對象:小一~小二
% b" f4 I7 f& t8 l: }' F
1 ]* C% o. \: K' }3 {3 p授課老師:梅子老師
  h2 S" G. R8 W, z, g; y# g" z. i# Q2 Q: X& f- Z8 z1 S
1
, D& I6 s$ `- c# J$ d2 n: k3 W' L( c* F0 }2 Q& E
9/19
$ P$ S" P$ z9 Y, n3 f; O$ c# v( U0 v3 A4 }1 \$ [' h
口語表達:自我介紹( q* J* _" ?6 ~2 {& I, k6 c! \/ F% b

/ D! [4 i& i$ E) w% Q站在台上,你會感到害怕嗎?這一堂課我們要跟同學介紹你自己。, o8 ?" Y' [0 @+ @
. P, h$ t0 r% F( _4 @
2
  n" X, E. M$ k& ^" `. V4 N, {  d
! r, D3 i# U0 K( D9/264 g' ~: _" P2 S) {. A5 w: t
3 ?, p; M4 V) X: k! U
繪本:〈早起的一天〉) j# z7 ~7 A" M5 i" d

% G! _/ m* E' q/ m  R5 @, B2 R作文:早起的一天6 Q; v. g6 A. n7 @) l, @; M

; y1 t% z# e. o6 P7 X練習寫出一天中最特別的事。; ~$ @5 }( H) k! n+ M
! n" B/ K7 J: y' q5 U7 w: B% _9 l& {
3
1 a; _% S! H. L9 U: z/ I
2 }5 R& m. v5 g7 g9 k10/3( u, k9 ^4 Y6 }; p1 ^

1 S2 X9 U* p: _$ B' |7 c繪本:〈媽媽變魔術〉! b+ Q1 ?" h9 M' Y+ F2 c/ @  S
9 V( `/ [3 J! f; {/ W0 L5 r
作文:東西不見了
0 W3 j4 y4 a# T2 {) l; }" L+ q) I  F  L  z7 i7 `* g( m( n& V
媽媽很厲害,總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。
4 W. R+ j/ B8 i; g; N4 r2 ]& C# E5 S) r# r- b
4
# Y' a. I1 k% x4 H0 H! X* W* Q: Q5 E% U1 W
10/175 Y% Z6 g) K4 j* G+ x( a

5 M% e: C6 t' v繪本:〈大手握小手〉8 |6 V; }4 f- L2 ^
0 `) Y( i3 \' a
作文:超級好朋友- K$ c1 P; {- N( F1 R

6 F! f0 u- Q6 d% T' N描寫與朋友之間的相處情形。! y9 v$ s; e* u% r, F+ W$ W- x
# {/ e/ F; C- @$ Y8 |  D
5
' V' C) Z/ e6 w& H4 d, r# }) z$ y" N9 N; f9 t
10/24$ H, t- h/ E8 D0 \
# U: t! m6 R# X1 g- i' w
繪本:〈想要不一樣〉# y( @) m' t% X" w& q0 o

9 Q, ]6 I9 r! ]. O( M作文:我很特別; P- q" Z% P9 P
6 S5 @/ Q5 n, u# U3 z9 g- k; ]
每個人都有不一樣的地方,練習寫出自己的特別之處,欣賞自己。0 L# E) N& G0 L/ u
2 Z0 m# e) l- f7 P3 Z, Q! |9 n
6
% i, a2 G8 ]' Y! i
- Q5 S3 J5 @( e: J10/31! ]+ b1 ]1 }- W' S% @
) X1 N$ i: c0 J) e
立體活動:成長樹* I; c7 \- P* G: `

- J2 ]  _8 t  J* B( G' K說一說自己的夢想,一起為夢想前進吧!
7 i/ L2 }. |2 S+ }
5 N- [! v6 @% `9 S7
6 F" U- `" b8 g+ _+ H% D4 Q* M
6 t: I, A# }5 ~5 y, R; F, B11/7
; [3 w; m! X" v6 G9 \- b' {1 f. V
0 B5 O& R6 ?; `1 Q繪本:〈我的媽媽真麻煩〉
0 s; b4 c- f' Y+ i7 N+ V7 O0 x) K9 V- c( J
作文:我的媽媽5 k; t( v8 X! G& q) n* n* ?

% W2 {/ n2 o, }. v  J# M你的媽媽最特別的才能是什麼呢?
5 M0 n6 Z: Z& G
0 m0 G) q; Z# o. Y  Z8
7 T: L1 v, V7 ^  h
" U- K) t3 W* `) Y11/143 ^6 N, t. q( h* B

3 z+ Y' n! @1 M; x) i! {繪本:〈獾的禮物〉2 O9 _3 q0 i8 O8 S7 q  c

; k, S8 W7 \  q* t5 C& y, g作文:我好愛好愛XX
% E- }# \/ a- l( @, G$ y6 b1 X% h* [
當親人離開我們的時候,他留下來的是什麼呢?
6 F" x" |4 i: @; v+ G3 l+ @! E# D# E4 ^3 t9 u( s# u
9" K* t/ e/ N) G4 J1 n+ ~

0 ]* ?" H+ s. o- P  g% B3 f11/28# }. u% \" t4 J) E# c6 P& g, z& z2 P
2 ^, e/ W: g3 ?/ f
繪本:〈大猩猩〉 修辭:譬喻法
- Y  B$ U- B9 t) w2 J6 T
1 G3 M0 _1 A9 ?$ H& X; @& o作文:爸爸像……" I- O9 \7 }  ^% h
8 U% `5 W$ P' F
描寫人物的動作和書寫感情。8 V* V0 t1 `" K3 |

& J  Z) P: ]- m' _$ {1 u5 u102 Q  F, |- ~0 N1 C: @3 ^

, ]0 W  I. m+ N* c: L12/50 y: Q2 Q" \, ?' j, P) c0 H$ h
0 g+ d0 H, o. W& h) o
繪本:〈不是我的錯〉
/ D* T8 g  R& `1 T. F; r( o7 x. {% I3 X6 N8 O( g8 X5 A5 P
小朋友總是說:不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認?原因是?8 v# k0 [, M. c, G4 B+ m+ m

# C5 u1 s& B9 n) x# R+ ]) {+ X2 f11; s0 O! Z) f; p2 l
/ _- k& s3 F7 J8 V6 x( t
12/12! B! T4 I% d- U- T! B

5 E# [5 m  l6 H: `繪本:〈圖書館老鼠〉
- r( V4 o' _* T2 ?; q) B1 T$ p' q8 Z% h$ N# l
製作一本繪本18 R" S& \/ S% x' j$ p6 G* w, G
+ w& j5 P, a0 _  Y$ M3 T
圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意,你也來製作一本小書吧!7 i0 S9 W# f5 c

7 k; ^0 a# q- B8 X+ b12
3 o* A, i1 q/ V1 N, g  |, G8 {) q7 _6 x& n5 C
12/19! A9 c6 M3 M7 z" e' l* M' ?) o
$ T# Q  U! U" k. `: L5 B
製作一本繪本2
& u, w' d$ w+ E# h" u$ T0 T7 u0 d6 M
% K" O+ K: G; Y# {( p6 {13
* J, V8 u. B4 p# x
2 ^7 n4 Y# r4 \  U12/26
+ M, h' @7 g  q5 s
5 `4 w- T4 B& v- N4 F紙飛機大賽
5 f" T; d" ~7 _. Q3 _3 d2 d5 @% q% n& E8 _+ \& J
作文:紙飛機大賽
! o/ p& Q5 s8 c# w( o4 T3 O- i- L9 @
今天,我們一起來摺紙飛機,看一看誰的飛得高?飛得遠?9 Y  a; u0 ^) S/ Q: z4 K- F
( g# v; q& ~+ l/ G
146 y: J+ V) F$ s2 w' n) N7 e! M: ?

0 F' F* l( V; Q$ z: l1/2
+ y7 j3 d9 q3 X8 q3 I
, T. \8 r( @  w0 K& \繪本:〈風喜歡和我玩〉
" m% ~9 r* ~( d  R2 i/ N( b- ~5 h( s' d" Y: {9 l& h" @7 J+ z
作文:○○喜歡和我玩+ |4 @+ o! W0 b2 ?/ G

7 @4 @  a+ c% n: {# s6 ]# t% }練習擬人法' L! f5 I; T8 }( P

+ M; s( {* z( G. T/ n! F- A0 |
2 c1 b7 D8 E4 D  i$ Q
( v6 a, U7 S+ T' ]154 S; E8 Q1 q( N5 l& `- A
* G7 v" M2 }0 D3 \+ U3 B$ G8 @
1/9/ G; P( |' Q  g* H. h% E
9 j' T/ w& O. S4 V
繪本:〈酷老師逛動物園〉* U$ j0 @+ K5 J" k- Z

" I* e9 d/ I6 }3 L, \* ]5 X練習觀察動物的特性,並且寫出為什麼喜歡牠。
2 b5 u$ J+ Q* a; c/ \- \! x" G$ L% ?2 O2 t3 y5 u+ S
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" B0 b7 C# K7 E8 {0 I6 X/ ]
9 Z7 d+ E* a/ X) r2 [" @1/16
; }0 d9 f/ k& J! m( U  z# ^% P& c4 A5 @; K; e& d5 B
學習各種情緒的成語+ n& `& `' f* ^  Z$ y

8 y% N' C; P# a1 q* z2 s造句練習:十個情緒成語造句0 X6 l/ L( Y" A
' ]/ _5 H0 n; K  {% i. f. r" Z
喜怒哀樂如何成語呈現,讓我們一起來練習!
  S8 ^( E3 h$ @% `, d6 G' B% l
& l1 k) S0 R0 y/ h& Y& |5 ~( y9 b0 Y
7 [+ ~. ?1 n- M" R: _9 h/ f% d6 W  J. e/ \; C
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梅子老師創意作文
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