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- 2017-5-13
 
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資訊分享~~
+ _; ~$ K; N) _* N% j& y100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 + L+ {0 h' ^9 ~9 _
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱3 a; m+ g1 ^) G; {
讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同- ~8 e- ~! E$ w1 p
時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度: o \+ }/ v: M+ W$ }- G% B
的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
, f" r" G) Q0 P7 R' |# h+ o增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課6 d0 v; X* x1 x5 g! H, D- X& k2 @
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具# w5 h! k9 _/ N% \% k7 |5 a, y" @
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。) }2 w: N) [! T4 k+ G; O8 Y
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一、指導單位:教育部% k( i* u2 E/ i C1 J- L+ D, C! g6 U
二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會: G1 [3 x1 S' c
三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時8 s; |& P9 |! L6 L% e: w
1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、3 s& R, _$ W+ \/ Z6 k
下午: 閱讀討論的方法與態度& e6 z0 m6 s) H3 @' X- D
2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節
' u" l; {, C6 T& p0 q+ s- U 下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析
7 s- H" ?* l5 g: M3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)* x9 n3 ~% O2 T- B/ S$ O1 m
4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)" G$ v, N5 D2 e7 w2 X5 q8 p
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式 x( d0 j" t" ^2 y4 L
四、講師:( r' \* L1 W1 X
柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究1 X" T. M6 f: \' |) h* u
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
3 P- j4 d1 E, y$ U0 I- S8 W4 [& n 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
* s5 x9 }8 }0 j( U% ` 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作+ {; Q* Y+ @2 h2 J
品評審工作。
+ G6 ?4 z& S. M9 _% [! B3 v4 V; C& x! J4 w6 I. D1 r p1 Z0 j3 l
林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;
, L2 g: _; K5 ?) |$ j5 I 特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進( }4 p/ j m5 H
團體的對話來增進參與 ...
# f. |/ K2 c* l* {. s五、研習場地:
, ?( s' b+ e/ M! M+ `6 T 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)7 p$ @0 S( D: F% V
六、報名網址:
b. W0 ^2 s& g; p# Z5 N) [, O http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
! J5 `) x- U3 s) m 本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。
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