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- 2017-5-13
 
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資訊分享~~
w l4 U4 ?4 A100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 & P- |. x/ G- P, m7 W
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱
5 W* U, u$ ~" o; y9 c1 i讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同* q0 X+ \& j! r$ j5 p: \, i
時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度6 G" v J% |4 x, O
的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
0 s8 ~) r0 r0 ^1 z, ^ v+ k增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課
# |! j) J6 g- O; A, g9 r6 V4 {程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具
! k7 f& @+ k3 D4 o' k+ {. w$ L能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
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. w% P- X2 @5 V7 M+ u4 \+ r8 U. ?一、指導單位:教育部
1 x. `. P, f5 e" J D二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會
) X# g; t% ], x2 b0 e! V2 g$ s三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
5 e: i4 l- {6 M/ O% t# o9 Q, C7 N 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
6 A, b+ p. A8 O5 F3 e+ D 下午: 閱讀討論的方法與態度2 Y. a* {3 p- `4 s! |0 Q
2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節) l- ~4 m4 G/ y1 S2 x! o K
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析$ o; @4 X& k; k- ^1 n
3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二): N7 |9 j5 I4 T* Y
4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)4 V* A% @: _+ E" M# K9 l. `5 @
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式0 e4 P. ]7 e+ g
四、講師:+ T4 W: q$ W9 g' B3 r: a
柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究 j" }$ D4 p" s
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究* d2 [# E) r# a+ [/ Q
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
. w( h8 P7 v: Q* G$ ~) _ 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作 |9 |* A, X& F9 p8 d1 U
品評審工作。9 R+ u; }0 T! r9 T% Y ^( p# L+ g# [- S
# {4 T5 j! Z$ L( I0 y7 g& D 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;
4 a# J' u2 s8 Z, ]+ Q2 l 特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進
% A' h! b5 f3 A# N$ Y9 M% R+ x 團體的對話來增進參與 ...
1 L' l- J* _; K7 c" g+ @) t! z5 x五、研習場地:" B3 S) O) |( g! ], E9 }( i) a
地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場); z$ n/ c! l8 F& E' U5 X
六、報名網址:
! c/ I% t) I3 n4 E http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities; n/ j* V4 a6 e8 l5 c% W x
本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。5 Q+ D- ?% |4 _
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