暑假week2_波普先生的企鵝欣賞之後

梅子老師

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6 ?( _! R* z* H8 f+ Q9 |儘管「波普先生的企鵝」這部電影是英文發音，
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3 c; V4 S: r1 }: A) }8 E  D7 |6 l+ ^小朋友仍經由企鵝逗趣生動的動作上大概了解劇情大意，

+ Q5 O! U; p+ s  ~$ m  Z. M六隻可愛的小企鵝（隊長、咬咬、小可愛、獵人、臭寶、大聲公）各有各的拿手絕活，逗得全場哄堂大笑。

" k" u$ t& l4 N. i  n6 f2 q9 Q星期五請孩子畫企鵝，他們一個一個都好認真喔！

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關於電影心得
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9 j9 W. a4 F% p$ V" R5 C( b3 j一開始，以無線電與父親通話的小男孩就攫住我的目光，
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% B5 ]& C3 X+ k) w# X一年又一年的過去，小男孩長大了，成為以利益為目標，油嘴滑舌的土地交易業務，
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6 y; H1 C+ @4 }金凱瑞心中儘管對失聯數十年的父親有懷念之情，卻也無法理解他崇拜的父親怎麼離他如此遙遠，愛......真的還存在嗎？

" E" X* B; i1 a& T8 v+ }而現實生活中，長大的男主角已經經歷感情失敗，離婚育有一男一女，週末成為照顧一雙子女的假日父親。

' `8 R+ w- I5 ?& a5 G9 F0 O他在事業利益之間，無法靜下心來思考孩子究竟要的是什麼？於是，孩子也不想擁有一週一次的聚會時間，他們主動說：「不。」
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0 J' z; g$ }8 A直到男主角的爸爸逝世，委任律師唸遺囑給他聽，才得知自己將有父親留下的一份來自南極的禮物。

4 t8 \8 z9 d9 |. i# n/ R* m4 \/ l不以為意的他，在某一天，收到一個笨重的木箱，裡頭是一隻被冰凍的企鵝，
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  |9 X6 G* R5 _4 x+ K' T+ @+ C! P這隻企鵝開始影響他的生活，他的價值觀，以及喚醒他對父親、對孩子的親子情誼。
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5 c" s' c# ]( c% n- m6 c& G其實，這部電影探討的議題很深；

: b/ d' n$ V: z0 W卻用一種生活中不易發生的新鮮事讓觀眾覺得不可思議，
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也許主題很沈重，是「還來得及補救」與「無法補救」兩種不同單親家庭的相對探討，
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幸好有六隻企鵝活靈活現的演出從中協調，並以美好的結局作收，

使人驚覺憾事已經發生過一次，最好能把握時機不再讓它重蹈覆轍。
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9 S5 a6 g" n) u6 A5 a老波普這麼告訴年輕波普：「企鵝是一種愛的動物，是不會離開你的。這個道理，那麼多年後他才懂，希望波普可以代替他好好愛他的孫子。」
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: r" S; \  }3 N+ m; J; N家人是一件很玄妙的社會關係連結，
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因為有血緣成為一家人，

3 N9 w" |% i9 F3 @/ X0 ~. h卻因為緣份不見得緊密相連，
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+ P" I9 h9 i; z& G  J" F* n4 ]原因當然有很多很多......，

有時候，我也會想念放在心底的某一位家人，
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) N/ R5 l+ N; C也知道這一生我是無緣再跟他說些什麼了。

7 |6 ]3 g! k5 s' g! l我不會心傷，就像老波普決定了自己人生的目標，臨終前想到的都是波普幼小用無線電通話的畫面，

以及對這位稚兒的想念。

換一種角度來看，老波普決定成為航海家，類似拋家棄子的築夢旅程，卻也不盡然沒有任何收穫，
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他最後不是領悟一個道理：家人如果心中有愛，將會像企鵝一樣能記住味道，找到家人，永遠不會迷失。
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茱媽媽

女兒好想看，我卻說只不過好笑吧，還建議不如去看哈利波特!!
! Q8 B6 D/ }' q1 C! C謝謝分享，我知道了!!

梅子老師

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茱媽媽：
  b+ ~0 t) _  u& d- n
. s0 G. Y; t; n% c1 y; ]4 d( ~快去看喔^^
# G% U% T) m8 S& {真的不會讓你後悔的～
# J$ e/ j4 D' E5 y& E3 u% X/ e( I% Q我保證。

茱媽媽

梅子老師，不知可以讓我引用您的文章嗎?
我會寫出出處的

梅子老師

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4 W0 H/ |/ A( r* B當然很歡迎啊~
期待有更多人喜歡這部電影。