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[學校資訊] 破除排名迷思 教育才會變好

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發表於 2011-7-15 18:19:28 |只看該作者 |新文章置後
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
' Q8 B0 g! q4 n% C0 M* [: c9 t' m7 Y% x0 l
更新日期:2011/07/15 04:11% _9 n: i! e; [% L! M+ ?
2 ]# y1 K( G/ S4 {3 U. c' I# U

0 Q; o% }$ X+ @& G& P: f: C
* N) ^8 n  R$ f- a〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻/台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛,就像『鄭人買履』,寧相信繩子量的鞋長,也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗(見圖,記者王敏為攝)昨日直言,台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名,除非破除「排名」迷思,教育才會改善。' k- \" W4 g& l. z# |- R
: v, D2 V& n, `+ r$ Z6 h
6 V" T' k3 N6 B
評教育現況 像「鄭人買履」0 l3 P% `5 I7 A% A( N+ [

5 X* ~" v* n, w" l
  O& P6 g* n5 a1 x5 x8 c& N( n元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂,劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子,老闆請他直接試穿,他卻只想回家拿繩子和鞋子,心中只相信繩子量的鞋長。8 {- |1 }! \2 j! o

" p( U. A4 L9 \3 ]
) j" p( T; b. a" ^8 r( }劉炯朗指出,「鄭人買履」描述的是墨守成規的人,但也呈現國內中小學的教育現況,「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例,「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名,也相信所有學校要排名,才會產生『高分低就』現象」。
5 }- ^) E3 j( d2 D" w7 k+ d0 _1 z; v5 q, V  w- b  O

) X4 I+ s, E6 \他強調,唯有破除「排名」的迷思,台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為,台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中,整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分?能否進台大?「但其他高中呢?教育不能只重排名,這樣的想法不健康。」
8 p. g  X6 G2 i2 M/ i- V
( u2 z0 i/ k7 W9 [" R& l3 s1 n7 K2 @, W
對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學,外界憂心流失人才,劉炯朗則認為,「人才是活的,會外流、也會內流」,應妥善規劃教育機制,才能留住好人才。馮達旋則認為,未來五年後,東亞交通整合,台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈,吸引全球人才。
$ J- R+ l, F2 y4 @8 ^+ B# [

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發表於 2011-7-18 18:03:40 |只看該作者
本帖最後由 limingche 於 2011-7-18 18:06 編輯 ( M  p' R; p5 U: d
祝福小鎮 發表於 2011-7-15 18:19 9 o# w$ e6 }) }+ b
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
3 U$ L- ~- m6 l, }* |. T
2 S0 F8 e) h; d' v更新日期:2011/07/15 04:11

* J/ C& @1 y1 |- L' j0 u
4 b7 G# Y% @3 A% w1 @& O& ~排名迷思最大的問題不是教育部,也不是學生,
2 o6 r7 O9 ]. Q) m  {1 V而是家長!!!
9 D  K# Z6 U4 ^. @3 ]& j# C* M- T4 H
, q) v- q- j! `6 y行行出狀元是最錯誤的口號,因為大家都想當"狀元"...9 T6 P" V) z# C: i
殊不知狀元只能有一個..* Z6 Y- U0 n$ q+ s* {2 e* |" b

5 O) N5 V' y8 b5 l$ V# T不過這問題無解啦..

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發表於 2011-7-19 01:33:18 |只看該作者
沒錯,所有的"家長"都應該要捫心自問。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2011-7-20 21:02:46 |只看該作者
但媒體的推波助瀾也是主要原因之一0 S% U9 ]! l& a& F9 I$ I

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發表於 2011-7-27 20:19:30 |只看該作者
這個教授的論調只是學者的說法
3 y. N. X" \6 K; Y. q& M古今中外都做不到$ s' o& H1 b0 Y
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
6 k! P# I9 e/ G% P4 I& W0 U7 B6 F哪個國家升學是不用"測驗"的
0 p* j5 U7 T' r- u+ b- E有測驗就有排名就會這樣

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發表於 2011-7-27 20:45:31 |只看該作者
爸媽都覺的排名比一切事物都重要...8 Z- g4 P/ D, \2 D3 f

: T" ], z+ F" e7 F這樣會壓的孩子轉不過氣
: \# n) d3 ]3 U  M9 u8 z4 W  M# S" B# ?* D- @3 C( ^+ C- ^9 J; i
( W; B. h+ a0 L8 t, r  E. w
孩子也不能多元發展

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發表於 2011-7-28 06:06:12 |只看該作者
通通都有問題啦,怎麼可能只有家長有問題...% v! O1 `9 k  s( J  R% P) u
社會價值觀整個偏差了,當然不是全部的人,
9 s% R2 m* i2 {0 U' L" S0 T7 [$ `大家都得改進!

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發表於 2011-7-28 07:51:45 |只看該作者
應該要這麼說,這是家長再希望孩子們圓他們自己未曾有的夢吧!希望孩子成就他們年輕所沒有成功的事情嘍!

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發表於 2011-7-28 08:23:31 |只看該作者
我家孩子還小~- B. U/ {9 t' U6 U! J1 Y/ R% D
我想請教一下~$ p/ ^9 q+ t! g# N* [* X7 J
這"高分低就"的狀況到底是怎麼來的?9 S; v& B  ?) N0 H
$ _( \, S# E5 _9 i

: Y9 ^8 ?' o% N7 {2 u

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zoefiona 發表於 2011-7-27 20:19 - [+ }0 S4 T- u! v! S/ U$ f- [
這個教授的論調只是學者的說法! J' a/ s8 C+ f- T- X7 b( l
古今中外都做不到7 F$ e/ r! m" F. h' i" Z% O! T
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
* B$ v; v6 o* b7 F/ V; e
說的好
) X4 e  g' y7 K- G; ]4 H其實大家都嘛還是很在意
  Z% Q' R& }5 b, i: F9 J  N7 T包括歷任總統們也都很在意  l& ~! h# V; \; u7 b% c
不然/ ]/ E' O6 ?1 W: N
那些高官們怎麼不讓他們的小孩們適性發展咧- q# a1 }; E( P2 `" ]6 x* `' n1 [
以認養代替購買,於是家中多了一隻毛兒子小黑喵!
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