- UID
- 1763
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1184
- 活力
- 1219
- 金幣
- 2832
- 日誌
- 0
- 記錄
- 3
- 最後登入
- 2017-1-18
 
- 文章
- 486
- 在線時間
- 712 小時
|
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
% ]! t. w- Q+ _2 V, ?/ o
. ?$ }) ~5 z' M; h0 {更新日期:2011/07/15 04:11
! n: C4 z7 E% T; ~8 p# ^/ J% s: g/ [% l1 D0 e0 y! l
. ~6 L4 F5 J, P7 o8 _8 u
) K' V+ G- y8 V〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻/台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛,就像『鄭人買履』,寧相信繩子量的鞋長,也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗(見圖,記者王敏為攝)昨日直言,台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名,除非破除「排名」迷思,教育才會改善。
, v7 i5 j! C* s7 a
5 b+ b; W4 R# F, r- q; \
Y+ H8 T- ?; \3 V8 y1 g1 r評教育現況 像「鄭人買履」. W; T8 T& w+ ?, |' x+ g8 e. T
8 v5 Z" p( Y* k
0 {- K! M% E0 C4 K$ q# M
元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂,劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子,老闆請他直接試穿,他卻只想回家拿繩子和鞋子,心中只相信繩子量的鞋長。' Z; m. d0 Q6 c& O$ K$ ]4 `
$ p1 N" W# t- W! C5 v, O3 y( y- t' `& e. M0 H' T
劉炯朗指出,「鄭人買履」描述的是墨守成規的人,但也呈現國內中小學的教育現況,「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例,「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名,也相信所有學校要排名,才會產生『高分低就』現象」。3 ?9 J2 f# w; s+ o/ W
/ }! N' l% R' d8 {- c4 i
0 M( y4 I2 [& r) ?) V+ E& B( A他強調,唯有破除「排名」的迷思,台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為,台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中,整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分?能否進台大?「但其他高中呢?教育不能只重排名,這樣的想法不健康。」3 P, r: n0 @. K V
! G& S- Z! I y* c9 t
, f( t/ B. s r ~, ?對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學,外界憂心流失人才,劉炯朗則認為,「人才是活的,會外流、也會內流」,應妥善規劃教育機制,才能留住好人才。馮達旋則認為,未來五年後,東亞交通整合,台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈,吸引全球人才。1 B9 C/ X! W K! x/ k1 u1 S* A) z- P: Q
|
|