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[學校資訊] 破除排名迷思 教育才會變好

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發表於 2011-7-15 18:19:28 |只看該作者 |新文章置後
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好' }1 t9 J: ^4 W' p

' M$ n, k# W9 e: v更新日期:2011/07/15 04:11
) S9 f2 ]8 j- n$ ?  |
, A6 Y' I$ w$ L
4 q5 R$ i  K( [2 f0 D3 B$ u: W
: ~* H- s7 P$ z7 b〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻/台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛,就像『鄭人買履』,寧相信繩子量的鞋長,也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗(見圖,記者王敏為攝)昨日直言,台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名,除非破除「排名」迷思,教育才會改善。
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評教育現況 像「鄭人買履」' }# X( x% S, n% [- @( Q

" i3 ~" c6 A) N8 T0 _- k0 G2 X' [, o2 C1 }2 I! w$ y9 T) k
元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂,劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子,老闆請他直接試穿,他卻只想回家拿繩子和鞋子,心中只相信繩子量的鞋長。
: H. v( h$ ?0 {/ X$ }9 R) ^  h  b$ e" Q# i, a4 ^

6 v( z$ W5 A/ x9 h8 n8 i劉炯朗指出,「鄭人買履」描述的是墨守成規的人,但也呈現國內中小學的教育現況,「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例,「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名,也相信所有學校要排名,才會產生『高分低就』現象」。
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4 Q- h9 I0 @( X7 @3 ~他強調,唯有破除「排名」的迷思,台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為,台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中,整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分?能否進台大?「但其他高中呢?教育不能只重排名,這樣的想法不健康。」
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對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學,外界憂心流失人才,劉炯朗則認為,「人才是活的,會外流、也會內流」,應妥善規劃教育機制,才能留住好人才。馮達旋則認為,未來五年後,東亞交通整合,台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈,吸引全球人才。
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發表於 2011-7-18 18:03:40 |只看該作者
本帖最後由 limingche 於 2011-7-18 18:06 編輯
& Z. l* z' J& b9 d- e+ J
祝福小鎮 發表於 2011-7-15 18:19
& E1 o% Q  o3 ]% Q- v中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好% m3 F) J* d  g9 I) E

$ g9 e7 D/ j  b3 G6 U更新日期:2011/07/15 04:11
8 K+ x, O( V7 g

" g7 S3 ^/ X% k' m) E排名迷思最大的問題不是教育部,也不是學生,
; Q3 X' Y; o) \: a而是家長!!!) y, W' r- E1 b" f

  j# B  @. R  ~4 E行行出狀元是最錯誤的口號,因為大家都想當"狀元"..." c0 x! u5 _- `
殊不知狀元只能有一個.." D" {6 X0 u8 ]4 V  C

7 p1 w8 }4 C  ~" K& a9 t+ V- f不過這問題無解啦..

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發表於 2011-7-19 01:33:18 |只看該作者
沒錯,所有的"家長"都應該要捫心自問。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2011-7-20 21:02:46 |只看該作者
但媒體的推波助瀾也是主要原因之一% q; b2 P% J$ Z: B) }( [

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發表於 2011-7-27 20:19:30 |只看該作者
這個教授的論調只是學者的說法
- G$ U1 y8 U( m" J古今中外都做不到; {8 c2 T" t0 f# H
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中: U7 t" _4 Y: E0 \
哪個國家升學是不用"測驗"的" R$ [8 q( O# U) w2 u0 S6 L8 M
有測驗就有排名就會這樣

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發表於 2011-7-27 20:45:31 |只看該作者
爸媽都覺的排名比一切事物都重要...5 o8 p- [* ?& E' q/ Z$ _  c

# `6 s# _6 n$ m, f1 p4 ~) c這樣會壓的孩子轉不過氣4 u9 T3 }4 ~) U# z* }! a: I8 C

+ M* u* a3 N; r/ \7 Q$ e: q  o) O. G) n) `0 l/ [
孩子也不能多元發展

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發表於 2011-7-28 06:06:12 |只看該作者
通通都有問題啦,怎麼可能只有家長有問題.../ q) U& ^3 R# a: V
社會價值觀整個偏差了,當然不是全部的人,0 t0 j+ p$ ^* U! p% ~
大家都得改進!

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發表於 2011-7-28 07:51:45 |只看該作者
應該要這麼說,這是家長再希望孩子們圓他們自己未曾有的夢吧!希望孩子成就他們年輕所沒有成功的事情嘍!

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發表於 2011-7-28 08:23:31 |只看該作者
我家孩子還小~
/ q/ c1 z& r! w我想請教一下~# x9 q; V' C" w! W; I/ F  V
這"高分低就"的狀況到底是怎麼來的?9 P3 U- V6 H6 y* [1 z

9 ^. @# B; @3 y! T  y2 |/ b. p6 e7 x! w6 @1 U" a

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zoefiona 發表於 2011-7-27 20:19 % `& e# x8 i) w7 G( K
這個教授的論調只是學者的說法
9 b6 i/ o3 _# E4 X古今中外都做不到
8 W+ u  U1 M; G# m( {, y4 e美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
2 s9 _# F6 r% Y  ~) f+ }
說的好
" b. J. s( f, }5 W其實大家都嘛還是很在意8 C6 B! Q' E0 @& k( i5 b
包括歷任總統們也都很在意
* g1 y8 W2 d+ A不然8 n& v% V5 X3 `, S: X8 B4 x. O# ~
那些高官們怎麼不讓他們的小孩們適性發展咧9 K' {3 n8 a' p, }  Q5 H
以認養代替購買,於是家中多了一隻毛兒子小黑喵!
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