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[學校資訊] 破除排名迷思 教育才會變好

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發表於 2011-7-15 18:19:28 |只看該作者 |新文章置後
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
$ u" p; x( J7 r
; z( U. J( v9 w+ ^更新日期:2011/07/15 04:11
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) `( I  y- j% l5 t. Y& P) H* C# N, l1 g# q6 _7 D% d
〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻/台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛,就像『鄭人買履』,寧相信繩子量的鞋長,也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗(見圖,記者王敏為攝)昨日直言,台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名,除非破除「排名」迷思,教育才會改善。
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3 y8 T( E5 I5 v" a8 k, h7 B1 F2 u1 `! R7 a8 N% Q& O
評教育現況 像「鄭人買履」! H% _# d. g: d8 M- w$ b

6 |  C' t$ F/ S# A- h7 P( _  A" P/ r4 _9 o
元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂,劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子,老闆請他直接試穿,他卻只想回家拿繩子和鞋子,心中只相信繩子量的鞋長。
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. y( v0 H+ v7 L! }; b: r3 Y
劉炯朗指出,「鄭人買履」描述的是墨守成規的人,但也呈現國內中小學的教育現況,「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例,「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名,也相信所有學校要排名,才會產生『高分低就』現象」。- T3 V* r* r, d5 y9 ?, j" a# l
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. Z7 A  Q. r) s, w3 `& H
他強調,唯有破除「排名」的迷思,台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為,台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中,整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分?能否進台大?「但其他高中呢?教育不能只重排名,這樣的想法不健康。」
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. f# v! I: q8 Y; h1 y對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學,外界憂心流失人才,劉炯朗則認為,「人才是活的,會外流、也會內流」,應妥善規劃教育機制,才能留住好人才。馮達旋則認為,未來五年後,東亞交通整合,台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈,吸引全球人才。3 y* o, e" Z/ c, i* H8 A3 ~

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發表於 2011-7-18 18:03:40 |只看該作者
本帖最後由 limingche 於 2011-7-18 18:06 編輯 7 W( R& d+ t, W6 p
祝福小鎮 發表於 2011-7-15 18:19 % a4 ]# c- {* O- U* S* ~' o
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
5 r% Z' A6 l! T" v$ V2 t' j' S8 _7 k2 X1 e2 s/ H! }
更新日期:2011/07/15 04:11

% {$ q) G- ~, u1 p* ~  P. s3 J+ Y3 D* z8 a% f, ^6 V2 `
排名迷思最大的問題不是教育部,也不是學生,
2 K4 n7 K! t5 [而是家長!!!
5 ^# v+ v( z2 ^* B: u$ C. F/ K1 E3 f( R
2 I$ L. v& F" H8 N9 f' a3 M& B行行出狀元是最錯誤的口號,因為大家都想當"狀元"...! t  E7 U' W  j
殊不知狀元只能有一個..# X7 ?( j6 Y: t* z
3 `( T1 P2 x! g( H
不過這問題無解啦..

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發表於 2011-7-19 01:33:18 |只看該作者
沒錯,所有的"家長"都應該要捫心自問。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2011-7-20 21:02:46 |只看該作者
但媒體的推波助瀾也是主要原因之一3 C) V, d, J- ?1 n9 t7 {2 a

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發表於 2011-7-27 20:19:30 |只看該作者
這個教授的論調只是學者的說法1 Y4 g* N5 p* ]
古今中外都做不到
8 T$ j/ m, i0 B2 \- `- W  Z美國大學不也都有排名?美國也有明星高中% t% ~- a- T" `; ^' L- R' Y5 \
哪個國家升學是不用"測驗"的
) b, M7 m1 q! S有測驗就有排名就會這樣

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發表於 2011-7-27 20:45:31 |只看該作者
爸媽都覺的排名比一切事物都重要...+ e% d! L0 f1 H- p  U' ?+ @: I1 P

  D) f! T7 \/ y" W, v- M) B這樣會壓的孩子轉不過氣
" {. V! }6 p. t$ x' N1 o3 R9 I  {" f( w1 o- f8 N

2 @; l% F* D( I0 `: Q孩子也不能多元發展

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通通都有問題啦,怎麼可能只有家長有問題...5 Z* B& |: O' C- P0 v
社會價值觀整個偏差了,當然不是全部的人,
' m; ~8 ]2 Q5 {/ V# I  K大家都得改進!

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發表於 2011-7-28 07:51:45 |只看該作者
應該要這麼說,這是家長再希望孩子們圓他們自己未曾有的夢吧!希望孩子成就他們年輕所沒有成功的事情嘍!

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發表於 2011-7-28 08:23:31 |只看該作者
我家孩子還小~
. A2 S& L  k$ B, x我想請教一下~
, i5 l4 @6 c2 b: F這"高分低就"的狀況到底是怎麼來的?
6 Q- H. [/ u, d9 f: [& T0 D$ R4 |9 C- J

$ [" M  H2 T& y0 O

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發表於 2011-7-28 16:34:38 |只看該作者
zoefiona 發表於 2011-7-27 20:19
+ i" E; j* `3 k1 V# r/ ^; K這個教授的論調只是學者的說法
. G' u7 H5 I1 T' u/ f4 T9 w" d古今中外都做不到
% Q% Q( r  h5 Z美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
7 j/ V3 K# _1 K& y8 H
說的好, \  E/ I+ v  P: R; R$ t
其實大家都嘛還是很在意8 c3 J5 b( E" i% J6 p" o, _# M
包括歷任總統們也都很在意
( J0 n0 @( ]* @9 P( S" t9 D不然
: p  O! ~5 @0 X+ ?3 `# b3 ?那些高官們怎麼不讓他們的小孩們適性發展咧3 g" c+ f( ]( I, t- a' M5 z- M
以認養代替購買,於是家中多了一隻毛兒子小黑喵!
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