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[親子教養] 當孩子霸凌別人 家長怎麼做?

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發表於 2011-6-8 08:12:02 |只看該作者 |新文章置後

2 a8 ]* B: L( U5 @【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am
7 i' ]+ L  o5 M) {) ]
7 V0 P- }" Y3 V* @5 z  
: X2 c6 D# ?& T好友美蘭(化名)來電,原來是讀國中的兒子毆打一名智障生,理由只是覺得對方很白目。接到學校通知,她差點沒暈倒,這陣子常聽到校園霸凌的新聞,原本還擔心孩子會碰到,結果卻是去霸凌別人,自己除了難過,也苦惱以後該如何管教。/ r7 t9 }& T' c+ {
$ ~  y0 _2 L- g6 A) ~
得知孩子是霸凌者時,家長難免憤怒、羞愧、沮喪等,情緒錯綜複雜,甚至懷疑是否是誤會,這皆是正常反應。但若查證屬實,當務之急並非怨天尤人或責備孩子,而是設法幫助他們反省改過,避免同樣事件再發生。
9 z( ~0 G& n  ]; C) w3 n
; {) ~/ c% d  m& T% `8 J$ l  k- ]國外研究證實,對於孩子霸凌行為若未能妥善處理,任由恣意妄為,往後會衍生更多反社會舉動,除影響學業成就,人際關係也難以建立與維持。待長大成人,工作與家庭普遍會遭遇失敗,犯罪風險大增。有鑑於此,對於霸凌兒的「早期發現,早期介入」確有其必要性。# I7 _8 M& w9 e/ }7 {, _% I3 V

9 ~: I3 P7 F2 W- _5 c基本上,家長應先探討肇因,評估其究竟是情緒管理不佳、社交技巧缺乏,還是有觀念偏差。待動機釐清後,再給予適當輔導,如此效果才會好。提供以下建議作為管教參考:
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1.認真看待孩子的不當言行,嚴正表達反霸凌的態度。* `7 i' {4 _* l/ H# r  u2 [

/ a6 h& i' X+ ?5 ~/ Z: r確認孩子知道欺負他人是不被允許,居家也要訂立相關罰則,藉以約束類似行為。例如孩子以電郵、簡訊或在社交網站中傷他人,可一段時間內剝奪其使用電腦、手機權利。
/ X, ]: t3 ^( t
' C' z9 o" }3 O5 G2.教導孩子接納不同,學習尊重與同理他人。0 I8 H+ O7 `& }& B( Z6 I
* G! t" a( u: A; U! Y: a
要讓孩子明白即使他人的背景、條件和自己有異,甚至相較下顯得遜色(如身障、瘦弱或貧困等),也不能歧視、排擠對方。可帶著他們閱讀資料或參與坊間社團活動,建立正確認知。0 r) M: u. T) L. g: f1 V, L6 C
% K' V- a6 a# w+ m4 i4 U
3.調查孩子的生態環境,關心社交互動狀況。- ]6 ~/ c/ d3 p$ j

: R' m  D5 }+ K9 S1 ~' q& k8 h$ k, J和孩子的同學、老師保持連絡,了解孩子平時在校表現?常接觸對象?有無遭遇任何壓力?廣泛蒐集資訊,掌握孩子動態,防患未然。
6 [7 V- n8 o1 u7 x9 d3 v- Q+ ]. @' |, I2 D5 \) O: o, t/ V
4.隨時機會教育,引導以理性、合宜的方式解決問題。9 C' `3 ~$ G. p: k& s, x: H1 x+ K: }
4 ]8 N) }# U% W1 r' R0 J8 z$ Q
每天主動和孩子閒聊在校生活狀況,針對其遭遇的生活困擾或人際衝突進行討論,彼此分享感受,找出可行因應策略,強化自信,鼓勵去做改變。" t; u: o2 C2 r, r

/ Z8 T) u) K, q+ B8 @$ W5.注意個人言行,提供好榜樣。3 x3 Q( W* m; H1 O) ^& @
: u6 |, |1 m' e& ~. u- o
家長是孩子最直接的學習對象,一旦在其面前或對待他們習慣動手動腳,或喜歡出言恐嚇、譏諷,長期下來恐會因耳濡目染產生認同,故要懂得以身作則,避免做錯誤示範。
* `7 l  G, M) P, {/ v3 _$ q( K5 B( B0 O  d1 h% [
另外,家長在教導過程中切勿閉門造車,不妨善用學校輔導資源,或尋求心智科醫師、心理師、社工師等專業協助,只要有心,用對方法,多給予肯定,終能導正孩子的霸凌行為。
. u6 j2 {# r; m" p. r
/ v' U1 x3 d$ `; h( l; z& S! W【2011/06/08 聯合報】@ http://udn.com/+ A0 t* S9 w, f4 t" z: }2 V
/ e" Y7 J) b. o& {' Q; D# t! N+ l
低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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發表於 2011-6-8 08:24:11 |只看該作者
小兒子的老師打電話來說.學校有一位同學硬要某一個小朋友買書.一本約80元.8 b- v8 e. K# J
買3本其中一本送給我小兒子.那個小朋友回家後家長打電話給老師.& |5 l' a3 j4 K( n9 V& j
我問小兒子為什麼要收別人買的書.但他自己可能沒想那麼多.也不認為這是他的錯.2 _& B, `+ `: y( B" L7 n+ e4 k
讓他第2天要把書還給別人.以後不可以再犯.不然就回來三峽唸書.
林姿佑臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100006396791642&ref=tn_tnmn
有需要服務ㄉ地方.請上臉書或在此留言.謝謝您.

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發表於 2011-6-8 08:24:26 |只看該作者
很重要的訊息, 謝謝Jess................
已經冬眠多日,到明年春天才會清醒.....

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發表於 2011-6-8 08:30:36 |只看該作者
Jess 發表於 2011-6-8 08:12
0 H( Y+ }/ ~1 ?8 i5 [【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am
: e! v2 @& G1 `% O9 \, N
4 X" i6 g/ ?! a  
: r6 w& E! j% N/ s+ L! |
謝謝~/ S5 X) S2 s- o* X
借分享~

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發表於 2011-6-8 08:43:42 |只看該作者
真的要多花一點辛在孩子身上喔
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阿穆 發表於 2011-6-8 08:43
5 B1 v6 o; N# @1 [9 q0 t; Z真的要多花一點辛在孩子身上喔
0 b  }/ r: ~7 |* }) y& t; u5 V
真的,縣再的小孩一不留意就變壞ㄌ
即使一個你不同意的觀點,也可能帶你更接近你的內在真理。

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發表於 2011-6-8 08:47:25 |只看該作者
做父母的我們,忙之餘也要隨時注意小朋友的言行舉止有無任何異狀~- d  Q% S7 S1 g! M5 n% |
低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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暴力固然是不對~但有時候小朋友間的打鬧, 家長或許不必過於擔憂, 當然這分寸之間的拿捏真ㄉ是考驗著家長和學校~/ d+ U. M2 ^, R3 n4 m
我們小時候(六年級後段七年級出)唸得雖然是明星學校, 但打架卻是層出不窮, 每次同學會大家都會把以前"互相霸凌"ㄉ事拿出來討論, 被揍的, 揍人的根本都不記得當時事情ㄉ始末, 只記得那時每天都很快樂~我想如果當時彼此的家長互告, 互相和學校抱怨, 轉學...就不會有我們現在這一群感情超好ㄉ312班!哈
我的地球日記
http://go.realkely.com/celinachen0429

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身教勝過言教,父母的言行舉止很重要
樂在生活,活在當下

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發表於 2011-6-8 10:40:24 |只看該作者
孩子有些行為可能不是有意去做( l; N9 u" r' ^" D
也可能不清楚行為的份際在哪裡
, A0 R/ ]; f1 {: e. D) {不管事霸凌者或是被霸凌者0 s- q: u& d- g5 ]
都需要爸媽的關懷
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