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自從我家小朋友升上大組
$ D% m+ c; u: c$ F: q' s0 k9 k) i老師為了讓他們慢慢適應小學生活
. f% m, D- z% u! z/ J) b2 J( l# W開始讓他們有"回家功課"( ^6 K6 R. I# K; N: @8 S
但是1 \( e# |+ X- O) }6 j2 v
這小妞就是永遠學不會% x5 E0 Y6 X9 N, E
學生回家吃完飯就是要坐到書桌前做功課
: Q. g- y" h) c& I% ]8 R& C$ E1 f0 A* S: Y( u每天都要我明示暗示一番0 S6 a+ R: _3 i# g; s1 d* L5 o
或許有很多人會說6 E; t3 Z6 k$ E5 Z* i s4 V
小小朋友這樣不是很正常嗎
. V F( @5 I* s# J; @) `問題來了
$ C/ i9 p8 Q- m; E. f+ X等他們上小學後
: n$ b, p( f8 i g3 V" m也養成了這個壞習慣
2 p6 s, n, K: @ g你就會在洗完澡
4 C- a* O4 j6 z: I. a準備睡覺前簽聯絡本時發現:1 A' d/ r; Q# `$ M
"啊! 慘了! 明天要帶黃豆!!!"0 F% `* c# n9 p0 F
然後看一下時鐘: a! W- @; ~: r O8 q
媽呀5 r6 X4 @9 t- c8 C
已經10點多了.........
3 |1 V( g- D7 i! E; d8 T3 }* w7 U8 B9 W! l$ N* e2 e/ `& c
於是" f- Z: }6 q' E* p8 y) Q
昨天我就真的完全不提醒她8 s- e5 L5 b0 p5 [: A( j* u
等她發現時已經21:30了
1 l$ o! O( ^! j我也不讓她寫
. [9 L9 e: `& W; b- U W! J- I讓她今天自己去跟老師解釋# e" h% i8 @' z, G/ I
早上送她去學校時
2 p+ u/ Q/ D/ G+ z0 B6 J7 M有特別跟老師提此事# v- S0 r4 b+ D2 |7 N% d
老師也說會好好處理她
9 ~- U: q1 B$ H1 S1 Z1 S2 v讓她感受一下缺交作業的壓力
" a: O1 b3 L7 ?6 n嘿嘿嘿9 `3 _0 J8 j: i9 \3 h) p
成效如何
8 t+ K. I# V: s3 v( ]8 M1 C明天再跟大家報告
2 Q+ o7 S" b+ c9 r, v4 a7 r7 \, a |
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