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本文章最後由 梅子老師 於 2011-4-16 07:48 編輯
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關懷,心底純淨的聲音。+ Y4 M }2 S* ~4 L" N" g" G
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人之所以尊貴,在於發自內心的關心他人;如何在歷史的扉頁中發掘對事件的省思與看法,如何在悲劇的情節中激發對他人的真正關心?我們將一起閱讀事件,從歷史中找到不一樣的文學創作。
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0 t$ |9 g9 Y2 a! G$ A9 R4 {( G2 W一期12堂課。請注意4/30、6/18停課。本期於6/25結業。4 v2 r E9 u* P
_% m* q; G. ^* J" z+ X9 r3/26起每週六早上十點十分至十一點四十分 詢問電話:0920018077 % F* b& b w9 F& R, W
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溫世仁作文比賽:+ q. V8 |. T! c3 U9 L% b
中年級組(三、四年級): 讓我來幫助你。$ s" g, L7 g K8 [- U" G3 M
高年級組(五、六年級):常存感恩的心。
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4 Q! {5 l; m; ~% t+ w. @/ P重新謄寫上周作文
1 L/ f' Q* X8 Q. X% S+ o8 i4/7前將這篇文章主動交給學校喔~6 D! A1 G2 s, c% A5 u
6 S+ v0 z6 D9 `7 O, E- U3、4/92 ~1 ]' N& \( C* O+ v
生命鬥士的故事系列之一- E" |4 @# F7 o& ~: n7 T7 l. X' w
海倫.凱勒(1)
) [+ V: ~; w% {8 b0 \* p5 q共同閱讀《海倫凱勒-看不見的生命鬥士》
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4、4/16: \$ ]) y1 a$ @! V; I e
生命鬥士的故事系列之一/ b L" A( }2 j+ _; t) D
海倫.凱勒(2)
- s6 j- ?/ M; G$ C共同閱讀《海倫凱勒-看不見的生命鬥士》
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: W9 g6 j5 l, b5、4/23
4 D! e5 P4 p; _. b V8 V h% y口語報告:我最欽佩的生命鬥士 ! ]8 w4 O# Y1 ^ V% Z, [
請小朋友提早收集[生命鬥士]相關的資料,並上台分享1-3分鐘的心得報告
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6、5/7
0 D" m- V! G; @2 j B+ P, Y戲劇演出:不一樣的媽媽9 n! s3 U" l; y
每個人都有充滿故事的媽媽,請回家採訪自己的媽媽完成這份學習單
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7、5/14
% p9 N- E% k, F1 d. }% Y) Z一朵康乃馨
. Q* }* R; p+ b3 K" b! c8 _$ {' ?了解母親對自己的關懷6 W, p+ ?+ p- V4 c/ ~+ u
1 U% U5 J! |. K! \
8、5/21' z- L N. E( u7 d2 e& P( }
大自然的關懷系列之一:地震帶來的災害
$ X0 [" a! l% E% }: ~與孩子分享幾個重要的地震災害,激發對大自然保育愛護的心; H6 U0 w) p: j+ j4 _
: i- |* A! O' }/ g& K2 g
9、5/28
_% x8 `( n) F! V6 Q6 y大自然的關懷系列之二:走訪三峽碳中和樂園+ n; Z! j8 L# {: n
透過實地走訪碳中和樂園,學習節能減碳如何實際操作(歡迎家長開車同行)4 B8 \7 L: U$ s' K, s, n
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: u2 U7 L. _8 f+ O+ v8 G8 \作文:如何節能減碳$ ~) ^4 |; E% v1 c$ G! F" m' u& w3 o8 e
經由上週的參訪,對於節能減碳想必有了一番心得,快提筆寫下來吧~# n7 f; k: f8 P8 g
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2 O% {$ S" b0 t8 {1 F5 {- e流浪狗之歌
6 T* B" Y5 S& L) ~藉由流浪狗的議題,來關懷動物~
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# r, o) R$ U0 v6 }! t2 N4 r% E口語報告:) f0 i1 ?; l, t6 P" ~ i6 x
關懷是……0 T" X \ O e) o5 [4 n7 Z
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請小朋友從這一期的課程內容中整理1-3分鐘的心得報告9 p/ A- R2 h% y/ [/ T$ E# L4 `
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※ 本期停課日期為4/30、6/18兩次。期中考不停課,請大家提早做考試準備喔!, Y7 O) `% v( A9 L0 V
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