讀國中需要補習嗎? (12年國教)

竹瀅

目前12年國教暫定的入學方案是
/ T. U( J3 O# M: d& x70%免試入學 ( 推薦保送 / 學區入學 / 申請入學)
30%考試入學
5 z' Q% q" O, |1 B2 h' Z
. N' A9 o! _  }" L6 x% u70%學生將以國中五學期成績申請免試入學
如此看來未來只是將基測拆散成無數的大考與小考?
大考小考變的更加重要的情況下,那小孩讀國中後到底需不需要補習?

dingding

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$ M' d  ?( y3 @7 U( A! S
7 x; z; S& @* r/ [, ~9 R4 Q轉貼
3 f: h2 @; A5 l2 M7 A8 B  I到底需不需要去補習呢?相信是沒有絕對正確答案。以我自己求學的經驗，一開始在小學班上的成績算是中等，到畢業時，雖然都沒有補習，但是仍以班上第一名的成績畢業。現在回想當時能讓自己成績進步的關鍵，是自信心的建立，當我發現老師開始注意到我了，同學們也開始喜歡問我功課上的問題，我就更有一種榮譽感，好還要更好。
7 @9 u! b* e# t1 U也許爸爸媽媽們看到這裡，心裡會認為像我這樣的學生，一定都不需要去補習的。事實上，在國中階段，我還是有補習，但是，是我自己要求爸媽讓我去補習的。理由當然不是因為同學們都去補習，所以也要去湊熱鬧，而是因為知道自己在英文這科，跟許多人的起跑點是不同的，許多小朋友可能從小就去上兒童美語之類，而我並沒有，希望能利用暑期國中先修班，幫助自己能在進入新的求學階度時，可以很快跟上學校的進度。第二次補習，也是因為在國二時，課程中加入了新的科目，也是比較困難的理化，不想因為理化學不好，而擊潰了自己讀書的信心，所以，再度要求去上學校理化名師的家教班。
幸運的是我能在國中階段培養出正確的讀書習慣，讓我在高中時期，不需要再辛辛苦苦地跑補習班。從以前，就聽到許多人說，國中是求學的關鍵階段，以我自己的經驗來看，我相信是真的。國中階段的孩子，不管是在生理，心理以及外在環境，都處在多變化的時期。試著依學生的需求選擇補習班，建立自信心，並且有充足的時間複習所學的，會是不錯的讀書方法。
小小的個人經驗分享，希望能對苦惱的爸媽或是同學們，有點幫助
http://tw.myblog.yahoo.com/oak-s ... 2&l=a&fid=6

半桶師

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" u7 s+ X# C9 f' _  k3 [/ |
看你阿..
6 j; P; k9 l( W, V! B% v
我正在實驗國中三年
5 X1 K1 D8 `4 n2 y- O# r, K都不要小孩補習
' e" R) M! q, @2 E. R) Y: d5 g都不要小孩上輔導課

lieutchen

根據經驗，去補習班通常是去交朋友的
延長跟同儕哈拉的時間而已
% L1 n. ~7 l1 U1 z& K
重點是心態的調整，有了主動學習的心態
自然會把時間充分的運用

樓主應該評估一下孩子的狀況
7 C8 m6 f* c4 V& w$ b. r1. 若是觀察孩子已經具備成熟、自主的讀書心態，但發現自身就算怎麼讀都有瓶頸，去補習是真的想跟補習班老師學東西，那就去吧。
$ c3 q# r" W0 E* \# p2. 若只是因為希望成績會"變好"，去補習班"可以增加"孩子的學習時間，那省省吧!!

想要孩子功課好，先改變他/她的心，而不是一味的延長跟老師同學在一起的時間

小龍星

沒有要進名高中的話
就不用補習
不然
$ H) M. v) p. {, R國教改成這樣
8 h8 d4 o: g+ J, o" k補習也正夯囉~~
( B3 ?* v  q( s9 l% p) d補習不一定是去補習班
" k$ K( {$ j0 o7 s& @8 k1 ]3 Y. r' B家教也算!!

Lydia

1 P0 C6 u/ W1 X: j5 V2 K. H4 ~實在不懂為什麼要補習，
我國中時沒補過習，只有被導師強迫參加課後輔導，
高中時去補了一年的數學和英文，感覺起來也只是打發時間、求得心理安慰而已，
# y# i( J! J8 F  j& @, f因為要安慰自己該補的都補了，還考不好就是天資的問題，勉強不來！

  i" j# }9 i. C, }  g- _我不會贊成我的小孩為了考試、檢測去補習的，能力到哪裡就是哪裡，
一般來說，學校老師都會排進度小考大考，
跟著老師的進度，上課專心聽講，把課本讀懂，
- x/ J0 U! `( ]' `有時間的話做點課外習題，不懂的就拿去問同學或老師，
% K; ^' _* V5 P其他的時間，要用來看課外書、做休閒活動，
培養孩子正確的人生態度比補習重要太多了。

' A4 W1 g& C" v  l5 }! f我女兒才剛滿3歲，以上意見，請勿參考。

宋小豬

我是按小朋友意願!他(她)如果不肯.強迫也沒用.他(她) 自己怕跟不上而要求就值得考慮

chiwen

小女國三
) j+ ~8 G& b6 x# C. l+ j* b她自我開竅時期是國三
7 d  e* N) e8 x( v  k最近她自省的告知我
0 i  r' Z7 A% q. k8 h為何她國一國二沒想到好好讀書
% l4 o* Z( r1 K) {! e* U' h: Y弄得要基測了
要讀國三的  又要補強國一國二的  
+ R# C) U- `, z  U( D. a. \就一個  累字
% B5 }( v1 e/ Q6 k) u/ }- W% A我也只能心疼的依舊鼓勵她
! x% |7 O% e0 S8 _+ _也請她把自己的切身之痛告訴弟弟
國中時期  按部就班的跟著進度  基礎扎穩了
國三就有更多時間衝刺

Manami

我國中的時候有補數學、理化、英文.....
但現在回想起來不是很有必要耶
國中英文很簡單  補習也只是多練習而已
數學理化也不難  自己努力點就可以

, r9 Y& k: F' H2 R" ~9 u高中真的比較需要補>  <個人意見......

- \* l8 K$ D" G8 v! NPS我是去小班制的~非大補習班

北大新住民

這個議題讓我想到我保母的小孩念國中的時候(目前他是台大法研所就快畢業的碩士.且已考上律師執照)
2 \; ]- n& ^; j) Y8 s2 c! T3 D1 Z( T有一次去接我兒子時..他的爸爸順口跟我問起上學校課輔的事
: u+ d# t% \& X' n4 \! O/ _# a(因為保母家只有老公一個人賺錢.後來不得已才幫我們帶小孩.補貼家用)
我跟他說.因為念公立學校(安溪).所以班上前三名分數差距應該不小.如果學校有開課輔班就去試試看吧
8 \8 a/ k$ t* [不要單純只想成績進步.而是趁機去認識跟他程度相當的同學.這樣比較能增廣見聞
$ S+ j3 w4 T$ @7 Y( Z* a4 q反正一學期參加一次..萬一不如想像就退出..結果從國一下就一直上到畢業
& ]8 U4 Z, t+ f* H' Q4 ^5 }因為經濟問題無法讓小孩唸私立.也無法讓小孩去補習.最多只能上學校課輔..最後也沒比人家差
更何況現在很多小孩補習之後..會不會反而白天上課不聽..因為補習班已經先教了..這樣不就白花錢了?