【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試

jason2017

各位愛北大的好朋友大家好！

! m+ x8 |" z4 G2 K7 w, m我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有十一年以上的經驗
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9 q6 p' `1 x3 p7 }於兩年前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居
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' A0 v8 j, n) O  F8 I也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質

以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務
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姓名：Jason(陳懷傑)

) g( D6 H5 ]4 t! L) U% s年齡：29

學經歷：
台北市立建國高級中學
- K% G2 P: |3 ~; [- Y5 P, x國立台灣大學        生物環境系統工程學系
/ G: {7 m1 r3 l) ?4 R( C# |$ H5 p
補教年資：11年

: `/ [$ K3 s( ]主教科目：
國中─數學、自然全科
6 x4 O1 K2 e$ D9 ~1 O高中─數學、物理、化學
SAT─MATH、Physics、Chemistry
6 b) c" d' m  K- H2 ~2 X8 L7 oAP─Cal、Physics、Chemistry

累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數
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! I7 W5 k8 G( x, p0 ~% p成功案例：
4 r- i; j7 W; c; q' Z7 S東山高中        陳X伶        台大生傳系榜首&台大圖資系正取
# T: I0 q. J, V6 d* A師大附中        林X如        中國醫藥學院牙醫系
東山高中        鄭X茹        台大生機系
  x6 u; l3 w# ?! \# ?5 h* r" @3 ]8 {景美女中        羅X琪        師範大學生命科學系
6 s& t0 V: v5 u& Y6 p& z東山高中        張X華        台大昆蟲系
再興高中        黃X豪        中原物理系
' H, I/ I5 l  f) D. ?# a及人高中        范X瑋        輔大哲學系
. n4 H6 T( L) ~. u東山高中        黃X達        台大動物科學系
6 M/ w1 c" d' \3 U5 n建國高中        陳X安        台大醫學系

私立復興        陳X璋(11年級)        SAT  Physics 2  770
7 A/ M! P, [. M# n+ G                                                 SAT  Chemistry 2  800
                                                 AP    Physics C  Mechanics  4
                                                 AP    Physics C  electricity and magnetism  4
) i9 _  b5 v: Y) ^6 i( f. m+ G                                                 AP    Chemistry  4
. `- d# W& N( q5 P. R; I族繁不及備載，僅列出部分
( s4 r3 z/ X0 Z& l
教學方式及理念：
! L! A; D# ?3 r2 O. f5 k1 t
    數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似
+ W; Z5 i3 r( w3 u1 `; t的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什
麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。
& p2 k! u2 {- D4 B) j1 w0 S
    在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東
西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代
數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺
( p/ A- Q2 g) m得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為
何。

    在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀
念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到
，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌
握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目
所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那
麼複雜。
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聯絡方式：
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希望有機會可以服務到大家！謝謝

jason2017

感謝大家踴躍洽詢，之前因為時段滿了有些學生服務不到覺得抱歉跟可惜
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目前有一個時段釋出，不好意思只有"一個時段"，所以只能接受一位學生報名，希望之後有機會可以為更多人服務，謝謝

jason2017

非常感謝大家的支持及信任，八月剛畢業的學生也順利的上了UCLA Physics，祝福他有更棒的下一階段，目前有釋出兩個時段可以再接新的學生，如果有興趣的歡迎與我聯繫喔！謝謝