【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試

jason2017

各位愛北大的好朋友大家好！
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我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有十一年以上的經驗
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於兩年前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居

& l+ Y5 G6 |: J9 E& g+ b也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質

以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務

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姓名：Jason(陳懷傑)

4 Z$ J2 ~9 J+ K3 T0 n9 k% _年齡：29
# N- ?4 {' [! F& T! Q% n5 F9 \
% x& |# P# B/ L學經歷：
台北市立建國高級中學
國立台灣大學        生物環境系統工程學系

4 ^0 o. Y) z" X! u8 ]補教年資：11年

主教科目：
3 Y4 K& |4 V' B; M) }; [# @國中─數學、自然全科
高中─數學、物理、化學
SAT─MATH、Physics、Chemistry
& i, Y. |" c, F& \! o4 J. lAP─Cal、Physics、Chemistry
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累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數

成功案例：
7 q; g) J$ P3 G3 L+ V東山高中        陳X伶        台大生傳系榜首&台大圖資系正取
- Z1 a( m  b1 s% s師大附中        林X如        中國醫藥學院牙醫系
東山高中        鄭X茹        台大生機系
景美女中        羅X琪        師範大學生命科學系
* m: K0 A% E0 w3 p6 `東山高中        張X華        台大昆蟲系
3 C9 a/ J2 ?0 F- b8 ~再興高中        黃X豪        中原物理系
及人高中        范X瑋        輔大哲學系
東山高中        黃X達        台大動物科學系
建國高中        陳X安        台大醫學系
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私立復興        陳X璋(11年級)        SAT  Physics 2  770
$ I" S" E, J8 S! O, {$ i8 o                                                 SAT  Chemistry 2  800
3 r7 H3 J% P; @1 S- b6 K4 K9 g                                                 AP    Physics C  Mechanics  4
                                                 AP    Physics C  electricity and magnetism  4
: r5 D% w4 M0 M  g5 C+ h                                                 AP    Chemistry  4
) L1 C6 }6 K' D5 ]0 ^6 w; @族繁不及備載，僅列出部分
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教學方式及理念：

  Z% b* b' ^- x. [    數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似
0 F& x2 Z# P: a5 c( ^6 D. e8 B的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什
% R4 Q+ ~' b! Q6 p* P麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。
. D5 P; |! F$ R5 S" S& Z3 J) }- }
* K9 C1 I5 j+ B9 x9 _1 F    在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東
- w' z/ W* Y0 s8 ~) W) X2 h西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代
! f! o8 Y% {. I- Q8 I數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺
6 a8 M( S/ V" ^0 F+ J, ~5 A- k/ `8 ~得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為
何。

    在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀
念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到
  Z# y$ g) [7 Q，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌
/ q1 Z! B2 Y7 V3 i! {握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目
所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那
; U2 j4 t8 d7 T- Q8 c麼複雜。
1 t9 q  Y) ]* M
/ d" Y2 |# l8 @" n聯絡方式：
信箱：b94602017@gmail.com
LINE：jason2017
手機：0935-793-211
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希望有機會可以服務到大家！謝謝

jason2017

感謝大家踴躍洽詢，之前因為時段滿了有些學生服務不到覺得抱歉跟可惜

/ k  {4 Y, O9 f( V. N( r目前有一個時段釋出，不好意思只有"一個時段"，所以只能接受一位學生報名，希望之後有機會可以為更多人服務，謝謝

jason2017

非常感謝大家的支持及信任，八月剛畢業的學生也順利的上了UCLA Physics，祝福他有更棒的下一階段，目前有釋出兩個時段可以再接新的學生，如果有興趣的歡迎與我聯繫喔！謝謝