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三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程. j6 @6 [& W4 [, x
高權旺報導於2010/6/15
( D# d# O) d& H1 |6 U從來沒有想過,一個團康的課程,這麼一個年輕的老師,居然可以讓我們這一期年齡層分佈這麼廣的社友,這麼多的收獲!
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不論是兩手合併,雙食指會自然靠近(不信自己試試)。) {# ?$ e% B0 e
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還是中指折下來靠近後,所有的指頭都打得開,只有無名指無法打開來,為什麼?您也想試試嗎?' Y4 e I8 t% W9 I- ?
- o& b: O4 d& l9 \! T「壓力」,是因為討厭這個土地;
; v% p& M8 c8 g9 M「厭」,是日、 月都累得像一條狗。
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" N9 l) j. l. E; J你現在的狀況,不用問別人,只要回顧一下,你三年前種下的果!3 m$ F* i; ^) t$ R0 ?( f6 r
& |) u. z7 x& u5 y成功的人,是因為在「追求快樂」,所以,一時的困難,不會在乎!他為了到達目的地,會有階段的目標,可以忍受階段必要時的苦痛。
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失敗的人,是在「逃離痛苦」!因此,會很在意困難,只要有困難的地方,想都不要想,馬上就逃離,沒有階段目標,目的地當然就到不了,永遠在「重覆逃離」,可是,一再的重來,就是沒有成功的經驗。
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2 u+ V6 | P6 Y( |0 h: c教小孩學會「幫助別人」,就能讓他「自我管理」!6 s3 b: p3 X2 ?
& J! r1 C+ G3 b1 s3 W- c, c認知、情緒可以瞬間改變,所以,團康的目的在於「瞬間改變」。
5 g" a7 I4 Q$ Z3 G/ q6 N; L$ r但是生活習慣,學習的習慣,是不能很難改變的,除非他自己願意。
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5 G% t' t4 a' Q# M) j在學習排生日順序的活動,激發了我們的腦力,原來,表達方法改變,可以很容易做到一個不可能的任務。1 b3 f9 U& q, e" y8 U
/ @- c/ X2 r" s6 ^! ~7 U# k, s& n在學習兩人有空位的時候,就必須找人來,就是把自己的問題,變成雙方的問題,才有共識,才有行動力。
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玩牌,讓我們直覺的「想要勝利」的氣勢,才是我們贏得更多牌的關鍵。: y' n7 H/ m1 A( ~7 e/ {( R5 K
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在學習找A的課程,發覺,原來關鍵的力量,我們常常忽略掉自己手中掌握到的王牌。
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這些課程,光是用講的,用寫的,沒辦法體會,只有親身參與,才能真正有收獲。這讓我聯想到,「時機剛開始時」也是參與的人才有感覺,有參與時機耕耘的人,才會享受到時機帶來的好處,沒有參與的人,只有等當時機成熟時,才會「看到時機」,這時候,都已經來不及抓住時機。因為,那是別人的時機!
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