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三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程

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發表於 2011-2-2 10:23:44 |只看該作者 |新文章置後
三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程
3 |/ l" Y8 G" m# e, ?9 b' c& U高權旺報導於2010/6/15/ q" J6 F7 O  v
從來沒有想過,一個團康的課程,這麼一個年輕的老師,居然可以讓我們這一期年齡層分佈這麼廣的社友,這麼多的收獲!3 g& k0 }; x- A  d  _+ T1 \: U4 r

! E: O4 ?: e6 K2 k* H2 y8 l不論是兩手合併,雙食指會自然靠近(不信自己試試)。
' [  q  ^" {- b9 I8 e# n
0 S; H& z( P  v還是中指折下來靠近後,所有的指頭都打得開,只有無名指無法打開來,為什麼?您也想試試嗎?# w/ m( g! d# S6 L* ?
. v, v# V6 D# I4 X) P7 h+ I2 q" m2 e3 b
「壓力」,是因為討厭這個土地;: V: y' h8 I3 G
「厭」,是日、 月都累得像一條狗。
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# P9 w0 y9 \" @+ j7 ?你現在的狀況,不用問別人,只要回顧一下,你三年前種下的果!- D# L% U' ^; |5 K3 d! ]
( e" ?, j3 \+ Y' d3 _* I* r% c
成功的人,是因為在「追求快樂」,所以,一時的困難,不會在乎!他為了到達目的地,會有階段的目標,可以忍受階段必要時的苦痛。/ k% z# D; r" @; X- x
% j/ C! [* M2 M+ V. p
失敗的人,是在「逃離痛苦」!因此,會很在意困難,只要有困難的地方,想都不要想,馬上就逃離,沒有階段目標,目的地當然就到不了,永遠在「重覆逃離」,可是,一再的重來,就是沒有成功的經驗。8 p# \% G" }9 X: L# B5 f0 X

1 v0 T, A: K* ^% t5 G! C教小孩學會「幫助別人」,就能讓他「自我管理」!0 u3 ~6 F: Y, Z. L$ E" d# q

, Y5 i1 ^1 _$ B' z認知、情緒可以瞬間改變,所以,團康的目的在於「瞬間改變」。& `3 [3 u) J7 b% S6 @
但是生活習慣,學習的習慣,是不能很難改變的,除非他自己願意。5 J1 C+ x, W; S7 A1 E

9 Z$ o' H  ]4 y在學習排生日順序的活動,激發了我們的腦力,原來,表達方法改變,可以很容易做到一個不可能的任務。
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8 t7 z3 Y3 ^8 Z在學習兩人有空位的時候,就必須找人來,就是把自己的問題,變成雙方的問題,才有共識,才有行動力。% C- }. c2 s* U8 g# m) r% Q: i

0 @. F% s6 I, J8 ]/ n玩牌,讓我們直覺的「想要勝利」的氣勢,才是我們贏得更多牌的關鍵。- a+ ?9 k5 N7 X2 R$ B, `4 x
3 @) j6 M# i- D/ K3 j5 I$ {5 n3 I* |
在學習找A的課程,發覺,原來關鍵的力量,我們常常忽略掉自己手中掌握到的王牌。  a3 v, o& l8 s& n
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這些課程,光是用講的,用寫的,沒辦法體會,只有親身參與,才能真正有收獲。這讓我聯想到,「時機剛開始時」也是參與的人才有感覺,有參與時機耕耘的人,才會享受到時機帶來的好處,沒有參與的人,只有等當時機成熟時,才會「看到時機」,這時候,都已經來不及抓住時機。因為,那是別人的時機!
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路,是人走出來的;
辦法,是人想出來的;
時間,是人擠出來的!

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