退場沒那麼簡單 大學不在社區何存

以利亞

退場沒那麼簡單 大學不在社區何存-A+A中央社 – 2016年1月3日 下午12:10

& i, h9 ~2 P) H+ l+ d大學轉型退場專題3（中央社記者陳至中台北3日電）大學退場，消失的不只是一所學校，可能還包括一個社區、甚至一個城鎮。專家認為，應思考「轉型」，利用既有資源發展可與地方結合的產業，減少對社區的衝擊。
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大學上千位師生，平日吃喝拉撒都靠鄰近社區，許多學校附近都有餐飲街、外宿街，甚至發展成夜市。大學一旦人去樓空，社區也將面臨發展的挑戰。

, ~. N" Y2 ?: y對社區發展最為敏感的房仲業，早已嗅出潛在危機。東森房屋研究中心公關主任郭寶懃表示，大學周遭社區，通常也是租屋熱區，許多人都會投資鄰近房地產、套房做包租公。然而受到少子化衝擊，預期台灣可能會有一波大學退場潮，投資人評估區域發展、自身償債能力等，都得計算更為精準。
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# H7 R! X8 a! S( X9 P; `# |+ A5 ]郭寶懃說，桃竹苗、高屏地區離都會區較遠的大專校院，學區地段因缺乏其他客群，長期觀察較可能受到退場影響。投資人多挑選交通便捷、商圈發達、工作機會多的地點，潛在客群較穩定。
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0 B; r) w4 k; ?7 f$ F9 ]民國105年，少子化浪潮將衝擊大專校院，被學界稱為「虎年大限」。事實上，早一步被少子化襲擊的中小學，大量學校遭裁併，便有許多慘痛經驗值得借鏡。
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, q6 n2 b6 r) l9 ?104年5月，苗栗縣新開國小傳出將廢校，300多位村民北上教育部抗議，其中一項訴求重點，便是擔心廢校後，將使更多年輕人被迫離開故里。

. ?, s% t9 V/ V0 F/ L+ E/ \- J中小學校長協會理事長薛春光表示，學校也是社區的一部份，學校一旦消失，社區也難以存續，「大學城」的概念尤其是如此。他認為站在社區經營立場，大專應優先思考「轉型」而非「退場」，思考如何結合地方產業，「盡量不要消失掉」。

- P; \$ k/ J6 N7 t薛春光說，從「在地就業」方向發展，大學可轉型為安養機構、終身教育中心、文創基地等，利用既有校舍和宿舍，讓空間場地多元使用。教育主管單位在輔導大學轉型時，應納入社區居民的意見，共同找出最合適的方式。

全國家長團體聯盟理事長吳福濱表示，現在私校經營者不敢輕言退場，硬要堅持到最後一刻，是怕退場後資產全部歸公，當初的投資都無法收回。苟延殘喘的大學，對鄰近社區不見得是好事。
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4 k9 j  p5 n" {% ]2 G( i4 V吳福濱認為，政府應思考「適度讓利」，促使大學加速退場和轉型，但讓出的「利」不能全進入私人口袋，而要透過法律限制用於文教、社會福利事業，並開放小部分土地作營利使用，讓社區存有發展的機會。1050103

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以利亞

這篇點出社區與大學的依存關係。
4 l! e% V! X7 V5 U; U! P6 w台北大學是國立大學，是不可能廢校，因此北大特區在地理位置上，已立於不敗之地。
即使現在是房市淡季，但也不會有成為「鬼城」的危機，最多就是寒暑假冷清些而已。

阿青

對啊~~
1 S2 O' A+ w1 P  l8 c: @大學與社區
是相依存~

不需要暱稱

北大不只是國立 也是文組除台政之外的第三志願
) Z+ {" @) N% \* f0 ?# [- }8 z
要廢校真的是不可能
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5 n2 c4 B/ e; ~" W# C綜觀各重劃區 也只有北大特區是唯一以國立大學為號召的重劃區
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$ Z5 ~9 t# ]! U; y- `* ?- J6 I有便捷的高速公路 有舒適的人文環境 有友善的行人步道

更重要的是 附近還有這麼美的大學可供散步 再加上學生的素質也不錯

! s- |7 s2 x' a5 @1 e) _0 m才能建構出北大這獨一無二的優質環境
" o# a1 S5 I, ^+ [
慶幸當初在林口和三峽當中選擇三峽

以利亞

阿青 發表於 2016-1-4 08:42
對啊~~
大學與社區
9 q; h# Y% l' P4 B2 H是相依存~

* L( x8 e4 y  ~8 I: \, R6 w; X
/ g7 Q) H2 M# z6 P4 d9 g' T5 q確實如此，我們用北大特區做例子。
& q* P% o) [1 }6 n1 U# o  t先做個假想：假如台北大學退場（當然台北大學不可能退場，所以我說假想一下），
7 u: v& C2 U  v) V* v附近的行業
$ m$ Q1 u" m. x' N* h6 I食--餐飲業者
! `! D0 G& A3 x& P! L2 I( P8 m衣--服裝業者
住--租屋業者
行--交通業者
其它--醫療診所、便利超商、通訊門市
將大受影響，因為少了一個龐大的客户群---學生。

5 v5 b7 w# W! S7 U5 y1 j* g9 {反過來講，
/ R% Q1 c# P! c1 I' g& s! d- W( Y只有台北大學，卻沒有整體社區營造，就是少了
食--餐飲業者
) ^4 H$ {+ X* R衣--服裝業者
  d9 h2 P8 |  U7 [# |5 ^住--租屋業者
( |' m3 e$ e2 S行--交通業者
6 H6 p* m" X+ V4 u8 O其它--醫療診所、便利超商、通訊門市
# r- _/ r3 Y" F9 X2 T學生生活也是極大的不便。
因為這些業者，光靠學生，而沒有龐大的居民，亦難以生存。

珊蒂老師

台北大學的環境眞的越來越好了^^