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曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)...2 t+ s( U1 R" S' i
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小孩子超優秀也超聰穎$ Q, d$ I5 z H) _! K
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本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)
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- m- T7 B. n4 G& O8 T& G可是不知道哪來的幸運 他來試聽了 也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)
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4 }, F3 @. @0 F8 N% |- u原因無他
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( g) }# h8 C& J+ N2 }6 Z0 D只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處
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2 S/ h( f' p4 W1 l. }8 w. `我想資優生只是智商高了點 小的時候心智尚未成熟
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7 M& Y- J2 G1 D# C+ a不如就讓他們保有一下童年吧
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& V9 H4 k; V! }1 |5 ]5 i' U殊不知 長大之後要面對的壓力有多大
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" }# K4 A2 J0 }9 s F( i8 J. H5 H: f趁能悠哉的時候 給他們多一點快樂 |
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