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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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大學生

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們,如何安排課後時間?
6 _' W) J2 g1 V/ |4 H% Q7 P+ I課業是否跟得上有上安親班的孩子?$ U3 v5 j7 f- p- w& ?' h0 j/ }
! P6 q* k$ q3 p1 O3 O
先謝謝願意回應的媽媽們了!感謝!

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國小生

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二,成績算不錯,有兩天上英文,: B( t/ L, y  K# \+ A% _2 p
下午除了寫功課,看故事書,晚上練琴,
* J& @4 h1 b, a9 p考前寫評量,

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碩士班

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發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!% R  G0 M5 _+ e7 j0 ]
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,8 L0 M6 ~% X0 X
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 + z# c; g0 U- B2 a* u3 i& f0 u4 S" A- u
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!* @' C0 G6 B3 l- B# [) m" o$ }3 n
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
/ F# g$ K% C/ X6 z因為還有個BA ...
7 G$ R$ b) S& h5 M, s: D
好棒!加油% ?" v2 i5 b! J) }1 D" p. e
我以前也是哥哥一年級時生了小的# O8 k$ u$ g) `( e( e: w+ a7 m
他們倆都沒去安親班
$ ~. J$ a7 D" d, a" f! x% S哥哥現在都國三了
3 B3 X* s8 R5 B+ ^( l: Z有時候,黏土,樂高就夠玩一下午了

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高中生

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 ' R9 j  E2 m8 M1 X) h' }& V
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!- Q  ^# Q9 k) r9 u
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,7 W4 W* j: I7 A
因為還有個BA ...

. e6 l" s2 ]- B* S. s) v本人小孩都已很大了,一個大二,一個國三,但我們家小孩從未上安親班,成績也都名列前茅,建議家長在家培養小孩閱讀習慣,每天有固定閱讀時間,每天回家先把老師給的功課完成,再把老師今日上的課程複習一遍,如有購買評量之家長,可每一星期固定安排每科要寫之進度,其實都已足夠了,再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣(閱讀課外書也可)~真的很重要,否則到國中落差將會很大,希望能幫到大家。
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樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
) A1 {' Z3 r6 B) Y& h: C5 [! q" }4 |* q5 {# u& o
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社區事找樂爸,加我賴learnning225

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發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的# `5 q  Y, F3 S2 o3 e0 P3 M

* X+ t9 O, s: a2 n: v. a2 S  w小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,7 ]+ Y7 h$ n1 E, T+ K
           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
$ d# Y7 ]& t* j- A% T; H           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
) X, c( P& f3 T, N+ N& z! |2 [3 f6 K
小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌
" ~. C; v  Z  e  j/ s2 b: ^( ~0 \/ d7 E1 a" v3 b) {: {9 V6 l
小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活
3 T( J/ `. \7 n9 L# j8 O" x6 G$ O2 s+ t! U0 {
至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,$ D2 b* X. m8 ^( M3 c
3 q& x  @  m( {  `
其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時! n, U: V0 O; h6 F* Q- G4 y! ?; R
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整; R" S8 k% _4 p) v
小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他+ l  y( B: A: Z! F9 f' b; e% x' |
) c& k8 v6 J  U6 ?6 X$ q9 r: p
1 z4 \1 q5 d+ @2 R) X
0 Z2 D9 H4 }6 x. U; D

# m- t; Y; _4 F( D8 h. z2 {% P; r: w0 g/ x

0 ?5 F# F* }; Z8 `# \% M0 t           
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Lydia + 4 很用心的媽咪!

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發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事; P- k8 d! J8 O3 ~! p: u
跟大家分享

2 a: m8 f+ l) B% S2 g: S
! c/ v" @: c( X% N) e. t& G# B一位母親跟小魚老師分享德國教育,她說:在德國的一位老師,開學的第一周來家庭訪問,老師禁止父母做5件事:+ T7 [% c) N6 z: }( e
1.不可介入孩子的作業。3 Q" h/ e' e1 W: l: K5 t
2.不可擦掉孩子寫錯的字。
; }" e- a  W& s- H7 m3 U8 `3.看見孩子的作業有錯誤,不可以說破,讓孩子自己去發現。
* l( x, k8 @1 r4.孩子不會造句,不要協助他,要讓他自己思考。: O+ W. v5 k+ R3 S0 [& L5 Q
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。

; c; ~1 k' M, d$ z$ H' S. B/ h/ {$ _
這位母親他請問老師說:不看孩子的作業,我還算一個認真的媽媽嗎?: ?- k' N: y5 n" x" s
4 D3 k" o# H0 T8 X. }$ e& V
老師說:是的,因為你沒有剝奪孩子的學習機會。
2 z' k! S. R8 [3 q5 P5 h) U
7 {/ g- q0 \4 z$ v那位母親又問老師說:那麼孩子寫作業的時候,我能做什麼呢?. u8 j+ Q- w: ]& z% M# z/ R
4 l$ i1 e! \8 d! M4 z# R
老師說:當孩子寫作業時,你也能有時間去做你自己的事情。
! g8 j2 [0 g8 m4 J2 f% _  P/ A- r) W4 ~3 V! S6 G' `
那位母親又問了老師最後一個問題說:那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢?
* R% _4 B. K* {# o* a  [8 \: \7 j0 D8 [
老師很堅定的告訴媽媽說:接下我說的話你一定要記住!孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了,不但老師完全無法檢視自己教學的結果,並且孩子也失去自我修正的能力。甚至,孩子會把訂正作業的責任交給媽媽,孩子自己也不需要再負任何責任了,讓家長訂正作業,絕對不是我出作業的初衷了。
' L) R2 C  \- Q; w
3 ?! F4 Y, b8 e- K5 E& K. v4 x
其實,這也就是德國孩子如何學會思考的方法,父母做對了,孩子就會思考了。
8 T8 s0 S7 v2 g/ Z; d! q2 R$ t8 F7 \3 n% J/ r, a/ E) F2 B) Y. r
撰稿:小魚老師(德國Lasy教育研究中心主任)

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52 ) c8 [/ j: r9 C0 w  b( N$ b1 Y
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事
, v* l( H/ i+ r9 N/ \% t跟大家分享
6 L0 W5 C: u- D* z4 ^
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13
2 T1 N0 T. y0 L; L; t可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".  ...

; u8 y+ C$ F$ a. Z3 V1 L所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……?
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