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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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大學生

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們,如何安排課後時間?3 H9 o5 A. v5 d6 C7 b
課業是否跟得上有上安親班的孩子?- }  `* D9 P# o. b% ~2 T' b4 y
5 R# u% S* h. ]
先謝謝願意回應的媽媽們了!感謝!

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二,成績算不錯,有兩天上英文,6 e, q8 o$ S4 y- ^" m( L: R
下午除了寫功課,看故事書,晚上練琴,
' s. ]: h2 Y- D9 v5 W0 U- F( y考前寫評量,

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發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!5 J# Y4 l6 W5 F* x
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
1 ]" d7 l) C) h6 M% @- d因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42   v: l7 T( r' V
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!" b  C9 S1 R3 Q9 r
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
6 w8 {7 f; k0 S  V! A' V因為還有個BA ...

  L& o, Z; `% k; P# X% m! _8 l* Y; j好棒!加油
. z4 w1 }; @0 r$ m" T9 S我以前也是哥哥一年級時生了小的- X) a2 q% ~& v2 t1 s
他們倆都沒去安親班# p0 s  X% A: O2 ^3 B( v
哥哥現在都國三了
. e; W: C; ^: `5 p  w有時候,黏土,樂高就夠玩一下午了

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
& Y% h" F7 Z) E" i" o( Y1 X好巧,我早上也正想問這個話題耶!!7 y% K# ]& W" o- p6 Q8 ^. D
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,% u4 @# Q1 e8 h
因為還有個BA ...

. P/ i2 Z0 ^5 j/ c& V" g本人小孩都已很大了,一個大二,一個國三,但我們家小孩從未上安親班,成績也都名列前茅,建議家長在家培養小孩閱讀習慣,每天有固定閱讀時間,每天回家先把老師給的功課完成,再把老師今日上的課程複習一遍,如有購買評量之家長,可每一星期固定安排每科要寫之進度,其實都已足夠了,再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣(閱讀課外書也可)~真的很重要,否則到國中落差將會很大,希望能幫到大家。
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樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
7 l4 T/ b$ W) ?) _7 S5 J6 E2 e7 p1 Z8 X$ u2 |8 [! m$ F8 d
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社區事找樂爸,加我賴learnning225

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發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的1 A- r7 z) z5 `5 n' X: i
# W7 I, t; _9 P& A$ ]
小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,, e1 i& a' d! v- m" U
           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學6 |5 m2 r9 \) F; R( t0 \
           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
9 i. x$ Y% G6 D1 s9 Z$ x9 N9 i# D0 y1 c* w4 Y) {' ]" O0 A# |
小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌
# u4 q7 B2 [8 z9 R: m8 j: i& L6 Q  Y  \. j# e, u# c$ G8 F6 U2 `
小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活( ^+ A* U8 u1 _9 y2 n4 h

! k6 J9 I! d0 [. c  H6 H# {至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,- p* q$ B3 }. \% K* {
% [; q9 ?, K! G+ _5 o: ]
其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時& _' w! y" U9 h) n' [
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
6 L' V% L" o2 q9 m5 ?6 A. y' G小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他
6 M% S2 v3 p" G+ F% W3 \' p" Z9 I: k; y7 m' B
3 v; Q7 `( D5 V& Z3 }* N: `. E
' Q5 @- S# W3 U

1 A7 `7 S% |* ?3 r+ \+ x' C  X" |* C

1 _* y2 N; ~! _: H4 c7 C           
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Lydia + 4 很用心的媽咪!

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發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事
' a; o7 p3 s  e. q# d  W跟大家分享

1 o6 {% C; f, @0 u+ N4 ?$ Y; k6 {, G& C! u  p6 v6 }$ s
一位母親跟小魚老師分享德國教育,她說:在德國的一位老師,開學的第一周來家庭訪問,老師禁止父母做5件事:, M; l2 i! Z' V5 `1 A1 O
1.不可介入孩子的作業。7 |1 F7 }# A- d' m3 s
2.不可擦掉孩子寫錯的字。/ }5 e& k( b9 l- q; S) K5 k
3.看見孩子的作業有錯誤,不可以說破,讓孩子自己去發現。
- o3 `3 z, y8 L/ w4.孩子不會造句,不要協助他,要讓他自己思考。
3 i# I% Q5 h  K# q0 {3 m5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
! s% Y: K5 T. G& \2 v
% b5 j. ?' s0 a( ~, C" F6 z
這位母親他請問老師說:不看孩子的作業,我還算一個認真的媽媽嗎?$ N# G, Z0 _. e" P
+ G7 g( u4 e5 G- e. l5 T) _
老師說:是的,因為你沒有剝奪孩子的學習機會。
" n9 C: y( q$ ]0 m# E" E) {
* Y( w4 z! D% w7 ?+ _那位母親又問老師說:那麼孩子寫作業的時候,我能做什麼呢?# ?7 b$ W( @* w

: f$ i0 J' ^! k- B/ L: T6 ~9 L老師說:當孩子寫作業時,你也能有時間去做你自己的事情。" g3 E( n- k; J4 \1 j) F

6 X- j+ k" C& @) w  @! A$ }* q" T那位母親又問了老師最後一個問題說:那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢?) e2 M. d# A$ A4 r6 p" Z* t! B

! p: x: P& g. t. y6 S3 R老師很堅定的告訴媽媽說:接下我說的話你一定要記住!孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了,不但老師完全無法檢視自己教學的結果,並且孩子也失去自我修正的能力。甚至,孩子會把訂正作業的責任交給媽媽,孩子自己也不需要再負任何責任了,讓家長訂正作業,絕對不是我出作業的初衷了。
  X6 U! a  F- J' |: M; j1 c
" H, U' P8 Y3 f: Q( C  i
其實,這也就是德國孩子如何學會思考的方法,父母做對了,孩子就會思考了。) K' Z8 H. X3 c7 w; d
; ]/ e7 f9 m) r7 Z) t9 ~5 V
撰稿:小魚老師(德國Lasy教育研究中心主任)

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52 * r( s# s: \9 h% X& X
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事3 I" }" N5 ~( l$ D
跟大家分享
, B2 F0 T; v0 i% m% I( `8 p3 F" @; Y
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13
  H9 ?" Z6 O" c: v% g可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".  ...

$ v" k: f. d2 [% t3 N& O6 n' {! w所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……?
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