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- 上善若水
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本文章最後由 cn356616 於 2016-4-13 21:54 編輯
3 H+ G O I& }- @* L805414 發表於 2016-3-4 14:06 $ p* k$ m+ R& [" Q
我沒有說不宜跟老師閒話、不能跟其他家長交流哈拉、辦講座不好......
6 ?0 A- N* W/ s4 l) M我的認知跟學校不同,不去參加,就是批 ... 7 |9 i3 n# m" k7 {+ w5 M8 d! M6 l
" c, n3 n' ^+ P8 m8 v* g我也是桃子腳的家長,對於他們的老師,和學校,我也感覺很失望。" z5 U: {6 X" X/ w
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孩子轉來之後,變得非常被動,缺乏學習動機。$ V4 S! |% m1 @
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趁著家長日,想要去多了解,和老師溝通。
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也發現其他家長也有同樣的問題。
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想不到,老師竟從同到尾說,唉! 我們這個班學生,就是這樣,就是那樣。7 w, X ~; g: z/ G& `* r8 @, l9 E2 Q
3 y) |* i, o5 d8 t$ ?! g完全感覺不到所負教育的責任和積極態度。+ b* Z8 ^8 {$ {8 E7 H! |, g
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好像一切問題都來自學生,家長。
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2 t( B2 _5 W9 k6 _( t很想將小孩轉到私校。但又想已經國二又要重新適應環,
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有點無奈........+ c8 D Y( i, X) t7 K0 ~
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