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[親子教養] 面對兩歲的孩子,您在家都怎麼教呢?

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發表於 2011-1-1 21:45:54 |只看該作者 |新文章置後
我們兒子兩歲,個性平常好的時候很好,但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子,我看到都傻眼了!!!4 c% V4 N( _, d! z: Z; p! u
想知道各位家庭主婦們,平常在家都怎麼帶幼兒的呢?. |4 K4 W" L1 I" U/ K% j! ~& ?  [
在家都怎麼安排他的才藝或教學上的學習與認知呢?
▲兒童畫教學(舉凡水彩、油畫、立體、平面、多媒材表現等技法運用及創作)
▲團購家不定期發起優惠團購商品

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發表於 2011-1-1 21:49:10 |只看該作者
sherlee6801 發表於 2011-1-1 21:45
  `1 W9 H4 S0 T- J9 y( A6 R$ j我們兒子兩歲,個性平常好的時候很好,但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子,我看到都傻眼了!!!- ~+ p8 A  C% g  Y; W" f8 Q* k
想知道各位 ...

2 H* A% `( b; f9 A1 w! P1 I" q該打的時候就要打!!!!!

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發表於 2011-1-1 22:14:28 |只看該作者
回覆 sherlee6801 的文章
0 C4 e+ a9 V) A1 A! k+ I# m
但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子

7 E* v. u" ^* h6 j
- p% C6 E, {5 I( v* c. u4 Y# V9 F$ N) \0 |4 ~, A) i- q1 N
我會告訴他.
  x& A  T7 N3 I3 x& j& B$ ]9 E你不高興.生氣.
+ _3 K6 N5 t) e+ t% L4 W  T可以用說的.不可以打人" `, V9 ~5 Q) L3 U' ^
尤其爸爸媽媽是長輩
6 e% @! o: o" J0 W9 A% _& E更不可以動手
& k6 ?( [4 v/ |7 R7 M( y! h平常父母也不能情緒化
0 M: K: W4 I3 M看他不乖就舉高手2 w4 q- e) `& \0 |! k
作勢要打人的樣子(孩子會模仿)
; y5 R9 y4 E2 l& C; Q# J, J% C% L/ T我的小孩小時候犯錯
" x- v! r' S" [1 B% g3 F' N( w6 i我會說"請你過來.3 m) \, R' m  W9 ?
你知不知道媽媽在生氣?"
& q& ?% B8 a. L3 J2 i1.知道.--很好.那你覺得應該怎麼做媽媽 才不會生氣?
; Q, s9 U' `3 s   讓孩子說完.可以用-還有呢?引導) G2 @& m, ^& o, n' p4 b$ I% t6 S: n
2.不知道---好.那媽媽告訴你我為什麼生氣
$ P: W$ ]% T5 J: v- X: X  說明事情的細節.並告知孩子應該如何做
: K9 R! q0 B1 c. ?8 ?* R  如果有委屈也請孩子說明.不要冤忘孩子
1 a7 I; a2 a& l+ I0 m事態嚴重時.我會告訴孩子.
# I, z0 I% c2 V3 [- |因為你做了......的事.所以媽媽要處罰你7 s8 I& W+ J+ n8 x
如:你要打2下屁股還是面壁3分鐘
' u# @/ T2 e- z8 \, I7 ?8 A
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2011-1-1 22:21:33 |只看該作者
我建議:身教為先。: J% J% C8 r$ r+ e0 Z: w, T: w; ?
兩歲,如果您願意,建議找一家專門「帶觀功念恩」的幼稚園,教他基本的禮儀與態度,會比教才藝更重要!
路,是人走出來的;
辦法,是人想出來的;
時間,是人擠出來的!

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發表於 2011-1-1 22:50:59 |只看該作者
本文章最後由 袋鼠媽 於 2011-1-1 22:53 編輯
6 i  [+ u) R4 V; v0 ]' Z" X9 P0 o' |5 |5 u' ~2 G$ s; }
0-2歲是嬰幼兒生長發育變化速度最快的時期,是嬰幼兒成長的生、心理特點,讓寶寶在降臨人世的最初兩年間,受到科學而有系統的智力開發訓練,從遊戲中培養思考、記憶、想像、語言、觀察等能力,尤其在運動能力和語言能力上得到充足的發展。0 r- Y2 k4 S$ D) T( r8 b

, h1 L7 G, L- k' g  ]( n& j% _! i0-1歲十二個月中主要活動內容分別有活動性遊戲、感官刺激、媽媽的歌、兒歌、語言訓練、智力遊戲、看圖認物、數和空間知覺、色彩和繪畫等活動。
: L& V( L8 L; ^1.活動性遊戲:從出生到兩歲,我們可以安排按摩操、被動操、主動操、竹竿操、模仿操等活動性遊戲。他們的作用是綜合的,除了訓練孩子的大肌肉活動,促進全身活動外,甚而激發孩子歡愉的情緒;媽媽的口令或其他語言指示也帶給孩子良好的語言刺激。( e- D6 R8 t; J% j+ P
2.感官刺激:目的是讓孩子接受觸覺的刺激,訓練孩子初步接受外界信號,做出反應的能力。激發孩子的觀察興趣,鍛鍊他的視覺能力和追蹤能力。
7 C$ H) }, R9 y  ~2 Z- C, R" z3.媽媽的歌:媽媽唱歌給孩子聽,除了可以培養孩子的語感、樂感和節奏感外,還可以給孩子「情感營養」。
, v7 M1 p1 r6 Z! l- j, B4.兒歌:媽媽輕柔優美的音調能使嬰兒感到身心愉快,更容易入睡。
) \* Q9 n9 ~: i0 O# J% y$ z' Z! P5.語言訓練:這是對孩子最初的發音訓練,使他能把自己發出的聲音同耳朵聽到的自己的聲音聯繫起來。同時,這個活動又是母子感情交流的好方式。
7 }/ L7 Y" c! V9 c! |; u6.智力遊戲:這項活動進一步訓練孩子尋找物體和認識物體的能力。發展觸覺,手眼的協調能力,認識事物的特性,對開發孩子的智力十分重要。8 F: l! f5 {7 {* [% j1 \7 i
7.看圖認物:從第六個月開始,媽媽在以往給孩子指認實物的基礎上,開始給孩子看圖認物。
* M5 F; f  G4 D- J& S* s1 `$ K8.數和空間知覺:讓孩子鞏固從週歲內開始感知的關於大與小的概念。
/ }' j/ ?* Y( b  l  z. P9.色彩和繪畫:訓練孩子的手指靈活性,給予初步的色彩和線條的概念。! Y9 }& u2 v6 T. I( L! u* C' J7 g% G

9 a/ K9 `$ b' c) b1-2歲的活動內容中除以上訓練方式外,更加強增進兩種活動:說故事及教孩子唱歌。
' {0 c0 d4 q) y6 `6 e1.故事:反覆說故事的同時,一步步地向孩子發問,引導孩子記住故事情節,會複述其中的簡單內容,從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。
9 D, l( `% X( A' K' H; a2.教孩子唱歌:孩子學歌,不僅能給家庭帶來愉快,更主要的,它是一種美育教育。孩子們很樂意在歌曲的藝術形象中受到感染,得到教益,從而在潛移默化中陶冶他們的品格,豐富他們的感情,提高他們的藝術修養,發展他們的智力。
$ G# b6 C! A( t& o, b0 d4 y文/《風車圖書出版有限公司》提供

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發表於 2011-1-2 07:43:00 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章
; g4 i" {4 b6 i/ V- ^) ?& t/ J# L9 M
讚呢~~~~小孩是可以溝通的,而且要注意他的不良動作,是從你們大人身上學的還是電視唷~~~
拉不拉珍

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發表於 2011-1-2 08:56:55 |只看該作者
我不知道什麼大道理,我只知道,我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式,我們這一代還沒有看到「壞」的!% Q1 g1 K- g" T# a- i, W

* p" a# u( L. |8 c+ p. J/ T# |6 m一切就是「」來教育,很多家長用國外的教育方式來教育台灣這一個環境中的小孩,我不確定這樣是否會有效,說不一定 「銳寶貝」「蕭寶貝」 就是這樣來的!2 M4 K" M( ]" W

( ?3 m. o: J  o& ~# Z2 C只是在我住家的芳鄰就比較抱歉一些,因為時常會聽到我大乎小叫及,小朋友的哭鬧聲! ! j0 D- {! Q+ h" e3 W9 m* f

0 t2 H. _' }# ~
熱泵+空調 新一代的選擇 ...http://ibeta.tw/forum.php?mod=viewthread&tid=3443

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dreamsidea 發表於 2011-1-2 08:56 5 e- @) b4 ^1 k: L9 W* l- u7 P
我不知道什麼大道理,我只知道,我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式,我們這一代還沒有看到「壞」的 ...

  Y% b; C' A- e; d! `% I我認同你+1
2 g+ x$ W: q" i- V$ h現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多,總是認為溝通能解決一切.......
$ j# m% `) O/ |/ j, P0 }6 P' P5 n1 g) V但如果溝通不成,你該怎麼做????

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發表於 2011-1-2 21:58:34 |只看該作者
回覆 無拘無束 的文章+ }+ P* k, i" ^& ]0 p5 \; X5 B+ d
現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多,總是認為溝通能解決一切.......:
  I9 Y# p( d; b$ z  D但如果溝通不成,你該怎麼做????

/ h& s+ a8 A' K5 M& O9 F/ s5 j# i( `! T: Z

% K7 ]) N/ m7 e0 D5 }
- ?7 @7 u. r2 v/ L6 p9 }# j# K' h會寵孩子的父母通常不懂得溝通
$ p! K2 g/ F( h# Q& B6 O只要不吵不鬧.根本沒有原則可言
9 h+ T+ T  P; [, d我會打小孩
- O5 y& ?. F1 n但我會讓他先知道錯在哪裡- ]9 H6 c$ e+ L5 Q! x1 ?7 i
下次該怎麼做之後4 F0 A1 ^1 k1 Z* ]
再來告訴孩子我怎麼罰他8 {2 V  b& h, D
這時父母及孩子的情緒都平靜下來
, h% X6 r& l( F' w孩子有錯自然乖乖認罰
9 @. f6 Z1 z$ S" a8 z而不會有情緒化的言行產生
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2011-1-2 22:06:55 |只看該作者
我最喜歡2-3歲的寶寶,帶來給我,我來教!{:4_84:}
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