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[親子教養] 面對兩歲的孩子,您在家都怎麼教呢?

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發表於 2011-1-1 21:45:54 |只看該作者 |新文章置後
我們兒子兩歲,個性平常好的時候很好,但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子,我看到都傻眼了!!!
! m' T4 Z9 @% Z2 p/ {想知道各位家庭主婦們,平常在家都怎麼帶幼兒的呢?
1 p( x$ r* w1 S9 s: d8 O& R在家都怎麼安排他的才藝或教學上的學習與認知呢?
▲兒童畫教學(舉凡水彩、油畫、立體、平面、多媒材表現等技法運用及創作)
▲團購家不定期發起優惠團購商品

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發表於 2011-1-1 21:49:10 |只看該作者
sherlee6801 發表於 2011-1-1 21:45 " m7 Z  P% ?: }, D
我們兒子兩歲,個性平常好的時候很好,但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子,我看到都傻眼了!!!1 \' q. s' c: n, _  v8 s
想知道各位 ...

0 |$ h  a/ w4 T( O( W3 r5 Z) B該打的時候就要打!!!!!

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發表於 2011-1-1 22:14:28 |只看該作者
回覆 sherlee6801 的文章
8 n& N' P0 L; _% c4 n" V9 I: r
但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子

7 Z# q7 d2 A, }) q3 t& g; L+ i6 {) ~/ R, ]# u1 C
. p/ J/ p$ l4 n! G
我會告訴他.( d4 t% Q2 {( S- z
你不高興.生氣.
& m& X$ l- D2 q$ _) M) e- J8 R可以用說的.不可以打人
5 Z3 e" ?; Z: {! [' v  n尤其爸爸媽媽是長輩, l2 T$ |- `" a1 v* b
更不可以動手
1 v# t' n* R" N0 v平常父母也不能情緒化9 A- S; ]+ E% c0 i( Q7 B3 p
看他不乖就舉高手. D. }1 O' o! A
作勢要打人的樣子(孩子會模仿)
- f& u( w9 z/ m4 Y# ~我的小孩小時候犯錯8 \3 b& `0 _  p( k
我會說"請你過來.2 S3 b: u; v  x% |
你知不知道媽媽在生氣?"- H' M/ a# v  k- p6 o' v, r
1.知道.--很好.那你覺得應該怎麼做媽媽 才不會生氣?
3 a" k+ t+ n* Z) ]) W6 P- H   讓孩子說完.可以用-還有呢?引導
# ]8 z8 l' J4 F9 Y  A2.不知道---好.那媽媽告訴你我為什麼生氣
! s1 T7 `. Q) A8 i- W* ^$ Y  說明事情的細節.並告知孩子應該如何做
& _) \2 j! j2 a8 S/ J  如果有委屈也請孩子說明.不要冤忘孩子
% q& s9 f# A! \! m, P  b- f事態嚴重時.我會告訴孩子.) Y# \9 S/ P) l6 d. G
因為你做了......的事.所以媽媽要處罰你
& K0 e" S9 F5 F" H& b* F+ ]( o如:你要打2下屁股還是面壁3分鐘7 F& X# x8 ?5 p" E( N! P
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2011-1-1 22:21:33 |只看該作者
我建議:身教為先。7 u/ @% n# ~0 j( R# X
兩歲,如果您願意,建議找一家專門「帶觀功念恩」的幼稚園,教他基本的禮儀與態度,會比教才藝更重要!
路,是人走出來的;
辦法,是人想出來的;
時間,是人擠出來的!

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發表於 2011-1-1 22:50:59 |只看該作者
本文章最後由 袋鼠媽 於 2011-1-1 22:53 編輯
% b2 [' q+ z  D5 I  h0 }' W3 o
, r7 B" q: G$ J3 u% m0-2歲是嬰幼兒生長發育變化速度最快的時期,是嬰幼兒成長的生、心理特點,讓寶寶在降臨人世的最初兩年間,受到科學而有系統的智力開發訓練,從遊戲中培養思考、記憶、想像、語言、觀察等能力,尤其在運動能力和語言能力上得到充足的發展。
+ \* t. t) }! j1 B- o- W7 s
* [1 S' s  c7 T# b. E1 m0-1歲十二個月中主要活動內容分別有活動性遊戲、感官刺激、媽媽的歌、兒歌、語言訓練、智力遊戲、看圖認物、數和空間知覺、色彩和繪畫等活動。
8 @* r9 \- _7 H* f  a! {. }9 J1.活動性遊戲:從出生到兩歲,我們可以安排按摩操、被動操、主動操、竹竿操、模仿操等活動性遊戲。他們的作用是綜合的,除了訓練孩子的大肌肉活動,促進全身活動外,甚而激發孩子歡愉的情緒;媽媽的口令或其他語言指示也帶給孩子良好的語言刺激。" Z4 l# }8 e: z
2.感官刺激:目的是讓孩子接受觸覺的刺激,訓練孩子初步接受外界信號,做出反應的能力。激發孩子的觀察興趣,鍛鍊他的視覺能力和追蹤能力。
! c. S2 z$ v  ^! A& ~# M3.媽媽的歌:媽媽唱歌給孩子聽,除了可以培養孩子的語感、樂感和節奏感外,還可以給孩子「情感營養」。
! H$ j# l7 ~/ `4 v( s- P4.兒歌:媽媽輕柔優美的音調能使嬰兒感到身心愉快,更容易入睡。
9 Q8 S- L2 }* c( D* x0 P5.語言訓練:這是對孩子最初的發音訓練,使他能把自己發出的聲音同耳朵聽到的自己的聲音聯繫起來。同時,這個活動又是母子感情交流的好方式。
5 z# f/ y( g" q, h( b8 M6 ~1 p6.智力遊戲:這項活動進一步訓練孩子尋找物體和認識物體的能力。發展觸覺,手眼的協調能力,認識事物的特性,對開發孩子的智力十分重要。) ^' H* @' a' ?" A! O3 c
7.看圖認物:從第六個月開始,媽媽在以往給孩子指認實物的基礎上,開始給孩子看圖認物。6 A' V! w$ u4 b- E7 i
8.數和空間知覺:讓孩子鞏固從週歲內開始感知的關於大與小的概念。2 V7 p6 w  t: ?: v5 r
9.色彩和繪畫:訓練孩子的手指靈活性,給予初步的色彩和線條的概念。
. k' O5 L: E8 L& X: t& J: s; N. U: H1 v# [9 l6 }  J
1-2歲的活動內容中除以上訓練方式外,更加強增進兩種活動:說故事及教孩子唱歌。
* [  o) \$ u. C! Y3 x1.故事:反覆說故事的同時,一步步地向孩子發問,引導孩子記住故事情節,會複述其中的簡單內容,從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。
$ _  l+ p/ e* c* x7 i2.教孩子唱歌:孩子學歌,不僅能給家庭帶來愉快,更主要的,它是一種美育教育。孩子們很樂意在歌曲的藝術形象中受到感染,得到教益,從而在潛移默化中陶冶他們的品格,豐富他們的感情,提高他們的藝術修養,發展他們的智力。
% N) k, j7 }0 P- P文/《風車圖書出版有限公司》提供

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發表於 2011-1-2 07:43:00 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章
3 W0 h9 z9 g0 Y" |1 S& O) P( A( J' W2 `# V. o0 h
讚呢~~~~小孩是可以溝通的,而且要注意他的不良動作,是從你們大人身上學的還是電視唷~~~
拉不拉珍

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發表於 2011-1-2 08:56:55 |只看該作者
我不知道什麼大道理,我只知道,我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式,我們這一代還沒有看到「壞」的!
+ g6 V: ~7 h! N% D. U! z( j6 B
& j+ s0 T5 g$ L, N7 N8 [: @. a" p一切就是「」來教育,很多家長用國外的教育方式來教育台灣這一個環境中的小孩,我不確定這樣是否會有效,說不一定 「銳寶貝」「蕭寶貝」 就是這樣來的!' {! S+ q2 A7 n0 l+ s
1 E' X5 G- w( H6 c% w% r
只是在我住家的芳鄰就比較抱歉一些,因為時常會聽到我大乎小叫及,小朋友的哭鬧聲! $ E( k- `* B, _* ~3 t5 z

$ d3 X7 _1 f# E. \/ M- B
熱泵+空調 新一代的選擇 ...http://ibeta.tw/forum.php?mod=viewthread&tid=3443

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dreamsidea 發表於 2011-1-2 08:56
& y% M6 v+ h. k我不知道什麼大道理,我只知道,我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式,我們這一代還沒有看到「壞」的 ...
% f* I+ ?) v* Q; A* V
我認同你+1" O; h6 i  e7 y, s6 w
現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多,總是認為溝通能解決一切.......4 q9 g6 I, q. L$ g
但如果溝通不成,你該怎麼做????

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發表於 2011-1-2 21:58:34 |只看該作者
回覆 無拘無束 的文章
5 ^3 C! J7 U& Z5 x/ [3 W* w
現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多,總是認為溝通能解決一切.......:
* n  Q8 W" ?7 G  D, z但如果溝通不成,你該怎麼做????

2 o- K: s( x8 W
1 z4 _( n( Q: k! o3 u3 {4 P1 [9 r2 ?1 a

1 E; ]4 }+ u0 w  n: }2 p會寵孩子的父母通常不懂得溝通
& G& F3 \+ x  h6 |只要不吵不鬧.根本沒有原則可言1 \9 d7 L5 T3 Q; J' P( ^1 _. ?
我會打小孩
1 g/ p7 H3 v2 Y5 T+ V* b但我會讓他先知道錯在哪裡
  D6 M  Y& @6 ]6 P$ b, d下次該怎麼做之後
$ ]/ H4 a+ g9 q( `! L; j再來告訴孩子我怎麼罰他
) V9 Z! r% [" Y% u這時父母及孩子的情緒都平靜下來$ G7 T) _8 e! n9 C
孩子有錯自然乖乖認罰
& ?7 O- {1 p! C! e) M3 `+ O& V( C# d$ f而不會有情緒化的言行產生
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2011-1-2 22:06:55 |只看該作者
我最喜歡2-3歲的寶寶,帶來給我,我來教!{:4_84:}
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