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哈哈哈!: q1 c7 P* }9 P& |) y" `
4 h9 \; F) f0 w% i) O. g今天在短短的時間內! Y+ i, j' Z. W R$ ~
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老師和孩子就把『蝴蝶玩具店』的主題曲給編好啦!
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曲→兒歌蝴蝶 詞→插角師生共同編寫
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" ^' P+ o) Q. U9 m% J0 t真的還不錯聽喔!
& B0 N' t/ v0 ~$ |# M# Y
- X& _0 F% M( m4 X我們還邀請了小小歌星上抬高歌一曲~『蝴蝶玩具店』' t/ ]( a N6 u' h0 Q( g# z
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# A8 n& S! t, y& y
& Y! r. P0 @7 D; Z' g ?; @7 Y7 D
7 i& }/ G6 a, ^0 }為了要讓大家快快把歌詞給記熟
( F# P3 k* M7 ]; \
3 R8 g7 y: w9 w- b0 n, s5 i運用了肢體及節拍遊戲加深大家的印象
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老師將歌詞內某些歌詞逐步擦掉( X" t# R3 W& O9 P
% P' i( h( N. q' X: j" j7 N請小朋友唱到那時要拍手→踏腳3 _& Z: C* E8 Y8 }( E+ g
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接下來再運用琴聲配上歌詞" o$ e$ A$ Z! q5 T- h
0 ~7 }: B9 v4 K: |8 W4 U# W
喔!大家給他很認真的唱啦!
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店歌有啦
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8 G, \. e: L9 j$ ^% p4 V" o' n那就要開始製作招牌囉!
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老師先示範2 b# U* y+ G% F" p# R
3 q8 W# P+ Z2 R# b
再來~~~& y0 l3 W/ F- ~, X. y: P: J
" i2 f' }4 i# c7 m2 N# f小朋友換你們啦!
: A, E m# u( @) ^1 h8 I7 ^0 T/ s3 Q
兩人ㄧ組% b5 F+ Z5 \+ q4 R3 h; o& S
, H% { A' Q4 n2 m大快樂邀請小快樂兩兩ㄧ組& x) ~) S! J/ T% ]9 G
. a& @, q! i' T B" w6 d3 l; T
嘿嘿嘿!
' r( C( V3 f' G! t* s* G+ |( J5 m$ f0 c! _3 s+ q3 @
今天各組的協調度又更加進步了些9 d9 F; i: |- ~6 [) I6 T0 F; U
6 Z/ j/ x8 Q; p8 ?+ D
還有出現姊姊會對小快樂說:喔!你很棒!我們一起完成喔!加油!
( F- C5 u( ?; G) Z/ O `" {0 Y
9 `5 g$ o% [" F! X2 `還有哥哥對著弟弟說:我們贏了,因為我們都沒有說話。: C+ d: P. S* L! b' Q ^. h
1 F# b# r0 c9 W4 ^! @" p) V彼此鼓勵打氣的聲音絡繹不絕~~~超感動的啦!' x' D- [- A+ g% a+ x
# { c6 u4 s, y9 e2 D( M3 h' j
老師也沒閒著
" T& x( Q/ U/ H6 f
: B1 D( `- Z1 @* l! l' [/ G( K逐一將認真的小孩讚美一翻
, P) U. R1 _/ n( c# e8 _
$ k( f: z$ _: i各位看倌~
) N K* j$ ~1 @/ g9 G, A! b% t
( j4 D: S; v+ i' T% y8 @! t3 P$ _我們可是很認真的努力做ㄛ!& ?0 z' o% c6 M' \0 H
' M- O( ?' e& r* q9 U) l3 m( [
老師有交代~要配色的啦
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0 ?- m E G6 L# V& A( U
4 S6 R) w' T; g; `4 a5 S5 w T3 R) j
5 F) x1 d5 r2 \$ J3 S. L0 f" ? E' G
1 ?& P0 @) D$ G0 J還沒做完0 h/ L" U2 y% O+ F
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已經到了午餐時間
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老師催速著孩子們到樓上用餐
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怎知~沒有一個人要動耶
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大家專注的想把這份工作完成~
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6 f7 w6 [6 Q9 s/ S不過霈淇姊姊說:我們應該要先去吃飯,應位這樣才會更有力氣作完它。# h( J2 K: L4 A+ l& y7 X
1 f: h5 i4 t% s
於是大家好像也心甘情願的上樓~喂!老師的話沒在廳,反而是小姊姊的話,大家都好遵從,這是好....." Q- X' ]4 `1 f7 \9 e) r
P8 v$ Y! W% t# H8 [
還是不好呀!
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不過~
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可憐的老師接下來~~~
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午餐用完,大家回教室繼續製作
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但願意做的人越來越少~" S9 z: O6 U$ V7 }& ^5 z
4 B& a2 l8 Y7 A+ F' _3 H
老師就給他......努力做啦
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有沒有看到
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# w `6 v! T/ C; w2 }$ ]( z老師就是有這福利
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9 h# h3 m" R' C雖然老師的手動不停
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但是我的孩子卻聽新的一個個排隊跟著~給老師按摩的啦!+ W8 h- I* H9 f
7 V- F: L+ [& W1 G
享受的ㄌㄟ/ G) g, o/ g' u# ]
, y2 H1 [6 H) b3 T, N! l" p
H# Z5 ]+ k" s3 j% r( a' l/ ~& e5 l! f4 U- H5 F) c
製作完成已經是中午ㄧ點多啦!
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看看教室................哇!孩子們看到教室便亂的樣子
w" r# M, @" i9 S+ M
3 X4 O' f* K- p! x: V! `" R快快幫老師完成整潔工作- h1 l, m, c" e
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& d z4 T4 T a2 {; u這時~
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老師又只要拿著相機~~~
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拿著麥克風~~~
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7 b# C# S4 p9 X0 Q* [+ z! L悠閒的在旁邊指導指導~4 p& J8 ~" \; H' R. W6 M! h
3 `) Z( B. ` n8 R( N0 I m這群貼心的孩子~這麼愛插角~
; M& a2 z7 O! ~. S3 g
4 O" ^3 `2 p* f' y5 t感動ㄋㄟ3 u2 t. {, @! m8 Q( s' I
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0 _; G+ [/ m9 X0 N, G
3 M d9 \& U7 M% H/ u哈哈哈!從頭到尾........
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' l% ]8 U9 Z( {7 O孩子說累累累; B; R e [7 m, o {/ O7 U! _
) w& }* }6 J, t% p6 O& @SO~5 e$ Y/ }$ L4 w
I% z0 M4 r$ _% C' r
中午1:30才鋪好床入睡~~~9 |7 Z# a4 S- b8 V7 V
9 p2 S" B+ `2 ]: b0 G8 C* \太累啦!$ |9 c+ J* Y* e# _. b4 G
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今天又有ㄧ群孩子『起不來』啦!
& d( V+ A# Y9 |4 X8 l f& o
O0 Z" P( |/ ]! p+ q今天真是個甜蜜的工作天哪! |
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