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本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯 $ ?2 U) t) H* k0 q g" A# {& m
% X# k1 w9 D* Y/ L今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足
0 D, L V; J! j3 q$ q1 W
1 L; x( M+ b/ f. x. t$ M5 v3 @老師將晴媽提供的黑白布3 v- w2 `5 _6 Z# g. ]
0 M0 x9 ~$ m* B4 @2 F
轉換成主題課程的教材 g- l9 O, K. f- e
% N8 ~6 C" c7 y5 u) u
並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小
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* @4 X; }1 ?& t1 _+ Y' o並說明今天主要的活動內容~拓印畫4 K* G/ Q; F& Z0 ?" Z
! g' f' j; { {" b& L
介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、
: T# ~7 S @5 F4 u5 D3 ?1 M l. Q
數量適中不採多)2 W0 f0 B# B5 ~# X; q" N
& l/ ~% t6 ]0 a4 f6 P- V4 O
& a3 n% a# F' r! W2 F. u. h- V2 |7 ~, j
小朋友喜歡幫老師的忙8 ~/ @7 p9 {; S' g- @3 I
7 r. t! X v4 M7 S0 A這可以訓練孩子多項家事能力的培養 z: Q# C. a3 J: y# {6 y/ p) L
5 {3 C; |3 t- s: C& R您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』: J6 p" l d1 P2 B7 u" K+ H: F" \
% D( N& J, z$ v5 u
8 x; Y$ q% L+ j* a( e6 g3 l1 p0 h4 ~6 b& }/ Y
注意事項說明結束9 v- _, K% L% ~; c
+ n. e( N' N( e, d; j
大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子
9 X+ k" |* d% U3 L8 X1 z$ s( m& J1 W- L
# Y0 d# p2 h2 b9 O& V$ `
大家爭相找尋特別的葉子
4 ~/ f0 @3 \5 O) C( u
7 r( r0 [+ \& Y8 K甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦" I- L) C) O( s1 K
0 f, K& t$ e, d3 b" C. v
大家互相尋找適合的葉子時
' e0 g9 ]% N* }1 J2 ^2 K5 w, A$ N( Z2 l- Z
也隨時懂得給同學『分享』$ N% j0 f0 t2 P' D# M9 N
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* u6 l6 D8 d7 u0 y; T
$ |. y; n) W V- l2 z
7 P! A% S$ Q" _1 a( z) a5 Z
我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉
$ b& f, ~/ {$ Z2 p呵呵呵!. u7 l: u7 b4 G0 }
! [& V+ C' K, h( W/ ^& I請看孩子的工具有..........
2 b. \& l, w4 k: F- b0 n4 s. q5 g8 q: A6 I& s$ L
只要是教室內可以運用的工具/ |1 X* E6 a4 @3 Z9 r4 t, C
. o, a1 y8 y1 v- I# X, c4 n3 k7 e0 T( G大家都嘗試拿來使用看看5 N" E1 [% a2 r3 x
% d8 B# B1 C0 Q* \( @% }+ n& O. w) F3 ^; y& m! \
+ M7 }* K# i. z* k6 W9 U
5 b3 _ M0 E4 P! a
) J" f" y+ W) K5 i0 u5 W2 q2 E: T$ U
大家一敲
( D+ E: l* \( \3 ]5 S& q/ X. e; g& U* p4 T0 o* `+ C" ?
敲了約一小時
+ [7 f7 }. v) Z7 ^" ? T9 A) ]0 D0 z0 A4 t" D' o/ R
手臂已經開始有點麻啦
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3 P/ }- Q0 Z* y2 Y- l不過孩子還是堅持完成作品$ b8 X2 a# l$ _% T: r3 v
' v4 R4 M2 F3 ~5 {4 D
這就是孩子驕傲的作品
+ ~$ Y& X& e7 _) x' \. Q1 e& f! W
: Z/ A4 n0 [! ]8 A: q. k$ X這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔
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) h* N9 |% _( m" r; A; m0 x3 M
1 X5 h3 e9 ~0 |4 i& z
" \& w! j3 y$ r. Z; `4 c# v
9 S' H" B# n- B" r" s4 R
; C# T; C& ^$ p5 P$ a! [( l( _4 C( G$ u a. g/ T% b* U
別以為孩子只有製作作品
+ X% _# k+ l+ S8 Q+ k% B
- D4 ^6 `( _% W5 u% N5 z z其實『收拾』的工作才是重點; O- ?5 e O. X3 J* T, f
4 s- I! `6 D$ L' O l
; n5 _) |+ f1 m/ g u$ P5 W, ~/ k8 J4 ?- t2 y$ V
5 N3 S7 i4 n, S- W% [; E- D+ t, d黑布準備上場啦!! [" K1 M) t- W: t
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剛好晴媽提供黑白布" L r6 M2 q8 w+ H( e$ w
0 a. ~; r9 g G) l) L
那就一次『玩個夠』囉!
' r: W, S6 Y6 f8 w% S# V2 g) J# B% y1 i" I! o0 O$ B
利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪6 y) G4 S1 u) a8 j; Q5 u
6 B, [/ W" y" V- k3 F% z9 w8 ?8 l4 W0 e0 d+ h+ c! w
' |$ x$ U' f. y8 B+ ?2 Q( H1 n; W3 G& M$ p
# H! {5 K$ O$ Y5 p每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意
0 ~# n! Y: O* `7 y& w# b# g4 K" M4 d7 P2 Y
請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要# q5 ]5 o$ L. [$ X9 V1 V" A
- D% K) q; A1 A7 u$ [, d0 J4 ` t7 |' i$ T. _
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, c0 \& z; {- k+ B$ `% \
驚艷的作品~~~ |
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