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本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯 9 [! s4 s6 q) a' U5 f# z7 |/ c1 |
6 F2 Q* U& I/ o) d, X& ], z P
今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足6 a/ Z) V) u- K; G
7 D: E& }( F, z3 i& Z
老師將晴媽提供的黑白布
3 P U# j+ C* Z4 J" M& L# ^ b- I9 u6 [2 R& e5 B. |$ S' T
轉換成主題課程的教材
" `( N' \+ G" i s5 i6 c# _. B. M: @' \8 d* d5 @
並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小
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- d6 J% g G; b& W$ c並說明今天主要的活動內容~拓印畫8 C5 T z! x. }& ^+ s; m5 I
, M# [- \5 D/ e& m- ^- B: g2 }5 a介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、' { b# e* R& M W$ W
- ~9 b. d1 g3 n8 \! v
數量適中不採多)7 s8 k/ O/ M3 `! M% w# ?
9 y9 s6 ]" W, m O9 l2 _5 w7 ^
; Q! M+ x( B: L% y
9 L5 o$ Y8 S0 i( I* w: f ]小朋友喜歡幫老師的忙
+ b# P. x) p9 T6 }; `) e. `! j8 Q3 z6 D8 g( h7 J
這可以訓練孩子多項家事能力的培養
# g# P, x1 Z! z, z& P" O( U; J j3 [8 k8 H, Y: Y! ]3 R2 o
您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』
( i; `3 l2 V4 p7 V: u& A* d" W' z6 \2 L2 C6 Z8 q* k+ b8 B% w
( O s4 P9 m8 o
) R+ Z% ~, x) O5 y, ^注意事項說明結束( v1 }, E! Q7 Y5 I
' r v" \$ t2 z& [! B' [7 D* Z大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子
, O- D k V2 z" W! L4 w
' B0 T# Y; j& Q. R6 f$ j
# c9 ~: K" j; m4 ]大家爭相找尋特別的葉子
% a1 g P( v N: z7 K' ^9 m$ \# P9 K" C$ a" u5 R
甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦7 w" j& Z+ @* h# H1 ]1 q3 N
& `' g! b. Y9 `大家互相尋找適合的葉子時 r# Z; `" c- f0 h* H& B
/ z4 M0 y0 q1 J& }) K9 _2 o/ E也隨時懂得給同學『分享』% k; t0 R/ v: t# R& a m
9 e, i) ?" ?8 J. V; Y( _- Z
. [4 _* j2 L1 v2 k) Y! i6 Q) Q
$ C7 Q! T( G: k7 G1 e# m
& p* O; `6 r" R; k4 V+ ^1 w我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉
( a7 [3 }5 i4 B: R' g" d# W; r呵呵呵!
* ]- ?+ o4 d: t8 D, m" q t! p; _( q* I( Q/ X$ B9 ]- V5 g/ l, ?
請看孩子的工具有..........
% C$ Y$ f. _9 {# U B
$ d& b' U8 V" ?- J1 ^只要是教室內可以運用的工具6 T! O0 b; X7 O/ ` L. L( K3 I
( d& h* C( F& ?9 \大家都嘗試拿來使用看看; o2 G r, a! C" }! \
8 p; n; G- e* {' _) f; ?9 ?
/ z* G+ ?# f" x
& r* @* v' F; x1 u- f- B. V# ` d, M% h$ c5 }
7 _; z: i# U- h7 h. Y9 l& m: ~+ O, g0 i4 ]0 Z: W
大家一敲
+ a2 p r8 `5 u1 e
+ Z* {. V5 s6 D e# z0 U敲了約一小時6 a5 I h% K8 f( P8 J7 F. j
- j! w, W5 `* j
手臂已經開始有點麻啦1 V: t2 g0 @- b$ N7 o
' V" F( _3 l( g! b" \1 c C+ U8 ^- o
不過孩子還是堅持完成作品
! B. P% Y5 C+ l$ e( s* \! A7 g( ~+ _- Z! ~4 ?- p9 {8 r
這就是孩子驕傲的作品
( V) a, i7 G8 y0 @7 |4 U- t4 S" K8 a
3 J+ ^& e2 k* V這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔. n& i* v& z! ?) W: g# g2 X" H- i
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8 V; h9 Y% N o
0 m) y1 M9 r0 z5 I: ^: e9 V& m1 {
5 A! o; H1 T* }' Y" S別以為孩子只有製作作品1 Y3 ?5 U! G: L- s0 z4 R
) h' ? B n3 {3 }
其實『收拾』的工作才是重點) d( J) K5 Z: l- t1 E2 ^- ~/ [
+ X' h* n [: H! r% P7 U' G& c3 O4 K5 Y
' u0 [4 r/ f1 s5 p' s/ Y B7 o! P) l1 x) `+ K' g* y
; i2 H8 S* M; I9 R8 [黑布準備上場啦!
( h. R8 B9 Q' e4 d5 w6 j/ [1 f a5 }. I# M
剛好晴媽提供黑白布% r( a2 t8 v3 s) J. K' H
6 O, J, ^7 A r6 G- U) v5 P7 Y. Z那就一次『玩個夠』囉!
& g. m2 Z1 g7 N( a6 U
, P7 s3 R, q* v) d! @利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪
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$ p2 k0 e! U7 K. {2 a. Q* a8 c/ P
) O% ^4 ]5 L8 \. e3 B: F
5 q# d+ R3 J% A6 B每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意% u# v6 [, _' I) a) d
) @- R0 `9 y+ z: d( {" V/ h請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要
; G2 o: u5 [8 H0 l) _! B; M. a
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/ b+ i$ }2 l* ~. b5 N- r6 k( o! F5 K
& q6 H$ t4 m d驚艷的作品~~~ |
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