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5 E" U2 s5 {: v" r- z
今天邀請到慧秀老師帶著大家從事~洋蔥染
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但是洋蔥染前需要將布給浸泡在生豆漿水中讓布料可以容易進顏色
0 d- t# Y- r+ t0 x( L- @. O7 h
* s( V# u' S: k0 @& v! o8 h1 f+ l: P小朋友七嘴八舌的看著慧秀老師.............
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[因為會秀老師帶著自己所設計的作品給小朋友看1 ^9 H+ Y" s1 h$ O3 a
0 ^7 [; r" |/ p; X: T p由於班上開設藍染精品店1 y* J1 @5 R( L- |# B) z
! N$ L, Q8 q- S6 ~+ \5 i# E( a G \所以大家開始幫慧秀老師標價格
8 e4 k5 S$ F0 g7 Z' t- M3 O# q2 f+ S$ f. K4 {
大家標價格的功力超強
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還說要請爸爸媽媽來買
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' s- q } U6 S2 s* j- f) E' Z) H
! }! a0 d1 `4 {: [' J; S n; L+ `
呵呵呵' S4 l* D. m' x- l% o
( ]. V) @' `% s Q! |7 q+ X
我們自己作品都還沒有做
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就開始有生意人的頭腦~) _9 o+ B/ u8 ~6 o W
. I& L, y# F. M* I, }不愧是~老師的孩子呀!; r; D8 N( n% ]9 f
6 i, [* n4 S$ V! A W: |* C' @/ U
$ t* F4 V$ w) q" e1 `, D, U絲巾也不錯
3 i- q5 [+ i8 J) }0 v
# Q) W' u8 o& |! j, b披肩更棒
) P# W4 P$ M! j& k+ g. w1 ^
1 {4 ], d3 |( {0 ?" a& T哇!帽子耶
; o6 z* r- o- _7 o$ P
9 q0 l4 e( C& ]$ U# x* t進入主題~
, F! ^* i1 B0 p) X! f: R# J. i
, d% P3 G$ p5 ?, d9 ?" N! `; S老師介紹生豆漿水的材料及工具
4 L }* i, Z3 z) v
2 O$ d4 Y/ e2 f7 A+ T並讓小朋友事先觀察~! \% b% w% g* u% B2 j7 @& S
$ n- X% X5 n. b
5 w( h& d9 n( R/ q9 B1 E4 ^果汁機打碎黃豆# q# i1 S& ]2 Q& I) m( }: D4 F! }
' \' q9 `+ E8 M0 y* g5 m6 \2 C
可別流口水喔!
* G0 X( e9 o; u" L! c# r( c
/ k. e6 [ D$ f# h/ Q這是要泡方巾的啦!不是喝的
% {) ]4 y$ V- u
`" z6 ?4 d% `& e. |& L& U) Y8 F; I ?需要瀝乾的動作
5 x9 B2 M6 L$ z/ C: b
8 F9 h# \5 }% F( ^# n4 `請小朋友一起嘗試動作做做看
7 C! y B H6 [& q# C+ z& V$ r/ ~2 D# Q' U
8 K$ a" L4 L8 u1 u
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豆渣不要亂丟) V3 V T0 x; r5 P8 p
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環保概念~我們請小朋友將豆渣鋪放在我們重大菁職務的根部~算是給植物養分
4 D/ ?6 l D( h" |
! t4 G6 M9 t0 a7 w1 ]2 {. a$ B7 z0 } q' ^
泡過豆漿水約20分鐘後. ~) n: I# R. P; C
. X+ C" ]4 y* {, J8 `: ^) X c1 f
請小朋友自己把方巾擰乾→夾衣夾→掛起來; q* O& j* ~& d
( @) J( O5 W7 X0 T, s
$ Q" L6 R/ }* T& O0 [2 D: s6 C
: M1 ]* V' `" w* k& g* ?* ~- {! A
過程中可以看到孩子的合作性與協調性% G* R8 c& Y H( h9 G7 H
$ c3 o7 O4 O3 T+ @/ e5 H: r# B F4 u; G! g9 ]. O: D- d {, ^. Y+ ~
大家不僅七嘴八舌; [9 b8 {( l. F8 s1 i
' X$ C `6 c* n! I* F還七手八腳呢~
. Q/ u+ D2 E* {: h4 l4 @: x: d3 l7 x% }
過程有趣極了
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還好天氣好好~真棒
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& g4 h* y2 ~' k. l這是從0到製作最後的晒乾~
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速度很快~超棒的喔!' f3 m2 v! U- `% d' v% h
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過程中發現~: S! O+ _6 s. B/ s; H; c6 w$ p
孩子們對於課程的喜愛程度
$ D1 a# y; Q/ P孩子們對於動手做的熱中/ l& D% u: m- U2 F9 o) f
孩子們互助合作1 z9 {5 d! w0 r% u) Z0 h
工作計畫的概念
/ w+ H/ A5 J) T5 u, G" o6 n6 M生活家事的練習
! X' u7 w, p/ B* Y: n9 U5 F小肌肉的訓練
9 {( m# Y) p" J- a3 i8 J...........................* d: h, q6 n! ?+ y" I( A6 [3 Y% N! j/ ?
好爸爸好媽媽的培養(可能想太多,但....)
8 v, Y- k/ M) g+ d6 D6 y. J這些都是在學校可以帶給孩子體驗的活動~
! H9 W! X8 V0 Z! L只能說~生活中學習1 K: T% i# ~. S$ Y- `
而參霞的在地文化特色
' x9 s d# Y }9 i' C也在一點一低的活動中~深深烙印在孩子心中7 \" W, ~' S% d2 S+ I5 o
這是老師最大的成就與驕傲~
. ?$ j& v0 G6 r0 M' x. V最後要感謝慧秀老師大力支持啦! |
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