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喜歡創新點子的老師# i' d, a/ I5 \5 w1 p
) d2 ]4 g. n* T$ n) W
2 F; Y0 G/ S$ ^. L' v; |1 h [& w3 _
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就! } Y6 k& P: e Y
2 v+ w( [( E# _, S4 {/ x, a( e1 j
希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動
: K+ L" x" S h1 R1 v
/ b$ L( b$ I' X- \+ Z! f; z3 ]所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片
; ]$ ^! R+ b! o% M! U" [/ c# i) M" R! |8 C0 g9 \0 B
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~
3 ^* s _3 `! G& ?/ V& d
, b: e# p ^! J$ v. {5 x: \( X4 [哇!$ N- h) K8 V# |+ E% }& ]1 w; i N0 Z
8 P7 D+ @- l2 [ e8 M8 p
0 {; S# B F7 J) `4 k效果很不錯耶!
3 `$ k% Z6 y/ h/ n* B- H8 B+ N$ @* v4 E7 _! @
因為只有老師實驗
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4 }3 N6 y$ I- G# N& G3 |1 b孩子們紛紛抱不平
6 n7 V1 G, E5 m3 ]4 F$ p1 C5 E; l
# Q" a$ N: a) b. m我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~. r8 Y* s/ S4 d" x4 H4 x: k' J
. D! \8 h6 M M2 T& K# J請期待~
- ]: z! v, ~, W. i
% H- D! ^& ?! F6 B! x8 |4 s) k7 s; Z o0 M! L" ?' I: P& V) ^
呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!) i' u* H' V+ @) |
F7 `! T1 ?/ l' J r) s# }
以下是實驗後的拓印作品~不賴吧
7 a( f0 _7 O: @9 ^
) h9 q. H+ F0 D' ?; s z2 _) `5 Y下週就會有小朋友的作品囉!
( j O k' @2 h( h' Y1 w+ C% a- K4 n/ x( o
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