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[親子教養] 能不能打孩子?

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發表於 2010-11-25 17:29:41 |只看該作者 |新文章置後
●六種情況下不能打孩子
7 \$ D2 u( R- _. f  p
0 d* H! ?+ H4 y3 a 如今,信奉「沒有不好的孩子,只有不合格的家長」理念的人應該不在少數,持這種觀念的人肯定會反對打孩子,甚至認為打孩子是愚蠢的,是父母自己無能,是不會用科學的方法教育孩子的一種表現。的確,在以下很多情況下,是不能打孩子的。
/ x- M' o8 S$ V( w! P) Q' J
1 i3 ^; D( G6 E9 j* d1.孩子犯錯誤,是因為父母事先沒有告訴孩子不能這樣做,或者父母沒有把話講清楚。  
( z4 x& d& l' ]1 |8 i# Z( }1 B' M
/ B6 O. e& R' b2.孩子所犯的錯誤,父母自己也在犯。
0 H5 q& _  v6 C! r 爸爸媽媽自己都不知道這方面的事情應該怎麼做,沒有很好地在這方面以身作則時,不要急著去打孩子。等自己改正了這方面的錯誤,清楚地知道遇到這種事情該怎麼做時,再去懲罰也不遲。 % {( k( D: }+ [$ q7 r1 u' Z( M
  
9 z/ ^6 b1 |% N- W3.父母在暴怒之下不能打孩子。 1 Q+ Q' Z- q" l$ J/ ~% m
 因為這時打孩子往往只是發洩自己的憤怒,懲罰時往往會失去分寸,會忽視孩子犯錯誤的原因,也很難給孩子講清楚為什麼要打他,很容易失手打傷孩子。應等自己怒氣平息了,頭腦清醒了,再實施懲罰。 9 g( r, [6 z. z2 |5 p

; O) {. u* a: c; S+ z4.孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打:行為亢奮有神經障礙的孩子,十分敏感的孩子,曾受過情感傷害的孩子。 4 @. q/ b3 e$ O; j" \/ z
! ?' u/ t- a2 Y, I9 b$ U
5.不到3歲的孩子不要打。 " k! d. Y' c3 o+ a0 t

# }6 q) C5 R$ ~2 h8 [9 ]* A' w# i/ c6 O% i1 g) D3 C
 根據心理學家埃裡克森提出的人格發展階段理論,3歲的孩子處於遊戲期階段,孩子的自主感十分強烈,同時孩子的良心、道德感也有了發展,自我統一性開始出現,而3歲前的孩子,這一切都沒有出現,或者只是剛剛發展。+ O( M7 q3 Z% |) R' e, }: g) n

4 g5 k, E8 b# w  r1 y2 v
6 h' j+ S7 z, J( q, e5 g& t 即使是有的孩子過於頑皮,體罰他的時間也只能提前到1歲半,對於1歲半以內的嬰兒是絕對不能進行體罰的。
) ~+ g* _; V1 D! C" W6 H
1 ^3 i7 g  ?3 E4 n* z" y4 l: F5 x! t% n/ ?
 因為在這一年齡段,孩子的活動主要是滿足生理上的需要,主要是一系列因為吃、喝、拉、撒、睡帶來的條件反射,是無意識的。在這一階段體罰孩子,會影響他們做出正常的生理與心理反應,導致孩子身心的不健康。 8 {4 M9 P7 D- C- j. S  G1 D) d+ U

1 {) U1 q: ^1 Q5 F0 Q
# Q6 B1 g& [) i: J7 h% i# Y 在1~3歲的階段,孩子處在自主性與羞怯和疑慮之間搖擺的階段。兒童迅速學會走、爬、推、拉和交談等許許多多的技能,學會了如何抓握和放開。+ A9 L3 \1 A: |0 [& e2 a

$ X! f1 u, G# P  F1 ~
) t% y* r, h( P/ e4 r 他們不僅把這些能力應用於物體,而且還應用於控制和排泄大小便。換句話說,兒童現在能「隨心所欲」地決定做還是不做某些事情。: S- [1 w. e1 D# m6 D0 Z

; i) d1 h" ?0 g2 E" p
- w% G) p7 g3 B" _) T  w 父母必須按照社會所能接受的方向,履行精心保育兒童行為的任務,而又不能傷害兒童的自我控制感和自主性。如果父母使用體罰,兒童就會感到疑慮而體驗到羞怯。
" P7 m: Q: M  Z0 ?" W
4 A( Z* r4 U) s 育兒小貼士:在孩子3歲前的這一年齡階段,面對孩子的無理吵鬧,面對孩子幫倒忙,父母往往是最頭疼的,既要管住孩子,又不能體罰他們。怎麼辦?您不妨採用以下辦法來教育犯了錯誤的孩子:' @8 O2 b, C( w

- j, P  g! _2 D. r4 o! N; }; ]' h9 o
(1)冷處理。當孩子無理吵鬧時,不去搭理他,更不要給孩子以積極刺激,避免孩子在自己吵鬧和大人滿足要求之間建立條件反射。5 Q6 p/ C  A) }9 f. w

3 i1 G2 v, b  D1 ~$ V+ Q# G
3 J  V% ?% @" V, i3 J(2)自食後果法。對於喜歡亂碰東西的孩子,在不造成肉體傷害的情況下,可以讓他碰一碰煮熱的食物,讓他直接體會到其中的危害。4 b4 ~, |3 L. V& L' M0 E9 X% w
4 x. h+ x! k8 E8 j

' }$ L& @( ?8 W(3)用生氣的表情告訴孩子他的行為不對。你可以把自己的憤怒寫到臉上去,這一階段的孩子,已經學會看大人的臉色行事。看到大人的憤怒表情,很多孩子會停止自己的錯誤行為。
9 ^( E9 t6 T! ~( y4 |- i# j  B7 m) m& \8 s/ }

. W1 r( Y  v/ x, Y(4)講明道理。給孩子講明一些簡單的道理,說清楚這樣做會給他帶來的直接傷害。比如,你亂碰開水瓶,會被燙著的,到時候會像打針一樣痛的。 " t" a" Z9 Q% d$ A$ D, H& ]2 h* q

: o# t$ Z: z8 ?! e(6)6歲以後要盡量少打,12歲以後的孩子不能打。 + u1 w: O, l7 W2 V' u6 s! R

( ~7 {9 f9 p( Z& Y1 u; ]! I% {
7 G1 l0 s: |. v& G: l2 C 一般而言,孩子6歲以後就應盡量減少體罰,而到了12歲就應完全停止了。6歲以後,多數孩子已經進入學校了,獨立自主意識有了較好的發展,自尊心越來越強,開始努力地做事情,渴望著憑借自己的能力、勤奮,不斷帶來各種成就。
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5 Y% \$ W& \# S+ }/ r$ E; ^ 這時體罰容易傷害孩子的自尊心,使他喪失成長所必須的成功體驗,影響人格的健康發展,養成消極、自卑的人格;而且在這一時期進行體罰,孩子能夠清楚地記住父母對自己的體罰,在心靈蒙上一層陰影。 ! x) D- V, F, a3 c

5 Y3 V* w' H+ C$ c! R2 ^4 }0 Z! ]% L0 p9 G/ }! e
 進入青春期後,兒童在肢體運動、認知、道德感等方面日漸完善,逐步形成完整的統一的自我。他們強烈感到自己是一個獨立的、獨特的個體,具有認識自我、表達自我、張揚自我的強烈要求。
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 如果這時體罰孩子,他會感到這是對自己人格的嚴重踐踏,產生強烈的牴觸心理,一些男孩子甚至還會產生某種報復與逆反心理;而且,隨著知識的增多,他們會清楚知道父母的這種做法違反了《未成年人保護法》,是一種違反法律的錯誤行為,因而會對父母產生不良印象,認為他們不遵守法律。 : h, {5 m: R$ Q$ R4 N

: S6 O( M7 x& v●四種情況下可以打孩子
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0 P3 g1 ?% c# q& N1 ?' E4 i& }) f  A8 A! c0 g
 在中國,父母打孩子,是一個不爭的事實。在採訪現在的父母時發現:儘管有少數人不打孩子,但多數還是打的。$ X4 Z( F5 B! g/ `2 ?, W
  q/ ?0 m5 O  G; r: O

$ y# @4 G: [* A如果你認為「不打不成才」,「打是親,罵是愛,不打不罵是禍害」等觀點是有道理的,如果你經常不能通過積極的鼓勵,也不能通過講道理讓孩子遵守規則,那麼你可能認為在以下情況下,父母或許可以通過 「打」的方式,給孩子以威嚇,使其改邪歸正。
5 `! l2 e) y7 Q+ L
( d* C+ E( H2 |* M1.如果孩子喜歡觸摸一些危險物,喜歡到一些不安全的場所,但由於孩子年齡太小,不能理解自己所作所為的嚴重性,或者理解了但管不住自己,家裡人又沒有足夠時間看住孩子時。比如:有很多孩子喜歡撥弄電源插頭、開水瓶、玩火等,如果不及時而有效地加以制止,將會發生不堪設想的後果。
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+ X7 D  G+ P; r: p1 D) f) j' ^2.當孩子某些作為、習慣、心理傾向,長大後有可能發展為違犯法律或不道德的行為時。比如:從家裡偷過錢去買自己喜歡的東西;還有很多小男孩喜歡打人欺負比他弱的孩子,並以此為樂。
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! k1 i/ I0 A0 Y6 ?5 I  Q3.過於自私、自我中心傾向嚴重,心中絲毫沒有他人的位置。 ) c; G' G3 [: u+ X
 有些從小被寵慣了的孩子,從來不願意與他人分享自己的東西,不懂得要關心他人,長此以往,進學校後很難與同學相處,走上社會後,無法適應社會。對於流露出這種傾向的孩子,父母要及時幫他們糾正。
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- i) w5 i* ~' _9 l7 J* Z; r! S) \4.父母或老師已多次提醒他有規則存在,但他仍然故意犯規時,或者犯規後還絲毫不認錯,下次還想再犯時,可以打孩子。簡單地說,屢教不改時,可以打他。 " i- {# n/ b3 L5 O
" h3 ^' d1 \5 V, g; p7 n; g. ^  ~3 `
 特別提醒:孩子不能亂打筆者雖然主張在有些情況下,可以打孩子,但也不是走向另外一個極端:殘酷、虐待性地責打孩子,或者沒頭沒腦地亂打一氣,逮住哪裡打哪裡,不管是頭部還是臉部。
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/ K* u; `2 Z, g8 ~$ Y) s; l
不要用任何工具如鞭子、拖鞋等,用手打屁股就可以了,絕不允許拍打孩子的頭、眼睛和耳朵。在實施體罰時,應該注意以下幾點:
: \5 N0 H* B% k* A3 \% D* H. _; p1 a6 n9 k" I9 R

* y2 a$ R0 A- r. ?) q6 N& d(1)及時懲罰,不能倒算帳。要堅持隨錯隨罰的原則,這樣孩子所做的錯事就能與懲罰帶來的不愉快建立起聯結。這樣,他以後再做這些錯事時,會立刻想到懲罰帶來的不愉快體驗。  
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/ M- Y+ D% }5 a" _( r$ j(2)講明道理,告訴孩子下次應該怎麼做。懲罰時,要告訴孩子為什麼打他。打只能阻止錯誤行為再次出現,但它本身不能帶來正確行為。只有孩子明白自己的錯誤以及造成的危害時,才不會再犯。由於孩子年齡小,即使這次真心說「下次不敢了」,但可能不知道下次應該如何做因此,父母有必要對孩子進行正確的引導,告訴他正確的做法。而且,還要考慮到自己提出的做法是不是超出孩子的界限,給他的建議是否容易做到的,而不是孩子根本做不到的。
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- Q0 V8 o7 N! c) b
, O* n. Y" Z* A( K(3)不要在外人面前打孩子。孩子儘管小,但有自己的臉面,尤其是在小夥伴面前,他是不甘落後的。一旦別人知道自己挨打了,稍大一點的孩子可能會像大人一樣覺得這是奇恥大辱。 3 A8 J4 \7 g$ Y

* N  n% V+ L3 J! O3 j; x6 O
9 v( I* \" t; y" r6 b0 \' ^(4)不能經常打孩子。俗語道:「常罵不驚,常打不怕。」孩子要是經常挨打,由於「久經沙場,千錘百煉」,就會變得「軟硬不吃,刀槍不入」。記住,體罰絕對不是教育的主要手段。. D/ J5 }1 G5 W: {6 W
6 I) h8 U% Y4 `" p9 Y) \

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發表於 2010-11-25 17:37:24 |只看該作者
寫的很詳細 , 是須要用點心思在小朋友身上 ....

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發表於 2010-11-25 17:54:24 |只看該作者
值得我們做父母的學習,謝謝分享~~
●水女人宣言: 女人的美麗,來自愛自己的心,不戴面具,也超有自信!
無效樓層,該帖已經被刪除

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發表於 2010-11-25 19:49:38 |只看該作者
愛的教育也要鐵的紀律3 y8 Y/ O0 V( z7 }, b
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2010-11-25 19:58:00 |只看該作者
12歲以後的小孩不能打??!  J+ U- J3 n3 q5 f6 z* J
那我國中被我們導師打心酸的喔....5 N8 A+ P2 g2 i/ t; j/ g
8 L: I7 {* y4 \
記得是國三的時候~~我們國文老師兼導師在檢討考卷
3 L& V9 p  d3 c6 N/ n只要這題她覺得不應該錯  而卻答錯的/ i4 {( ?; l7 ?/ A' L
要到講台上去  拿椅子的木條打* L! n0 k& ]6 }; {% o& r. R9 q
(我們國中的椅子是木頭  坐的地方是一條一條的 用鐵釘釘者 力氣大一點可以拆下來)7 Y) o: E) G8 U: }
印象最深的  是老師堅持要打屁股  我不要
0 m' V) ]2 ]2 \$ A1 [; m  Z7 ]雙手都伸到她面前了  還是堅持要我轉過身
( s  L/ b* w% N* ~% j8 m最後我妥協的原因  是因為她說我再不轉身  她要打電話回家告狀.....
尋找愛北大卡號 7738 !!!! 或是 308 結尾的~~拜託了!!!!!

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發表於 2010-11-25 20:16:18 |只看該作者
理論都很好 實際施行卻很難
/ c/ \2 p6 k4 W& p: C4 q6 ?因為每個小孩都不同
( L! W& u0 t- R9 ]" A要去找適合的方式7 D% F5 [5 Q0 p& }% O0 K+ C
每一對父母都在學習摸索中. k# n) m+ z; h0 D1 s( x

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碩士班

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發表於 2010-11-25 20:45:29 |只看該作者
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  q4 [, @& ~9 A9 n
1 u0 z4 u9 B) E2 \% ~  有同感 +1

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發表於 2010-11-25 22:36:59 |只看該作者
謝謝分享~

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發表於 2010-12-2 22:13:42 |只看該作者
謝謝分享
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