數字狂想曲 爸爸媽媽也可以在家引導小朋友 寫寫看

健健

數字狂想曲   爸爸媽媽也可以在家引導小朋友 寫寫看

蘇非
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數字狂想曲
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4 \! l5 A. B7 B& i0 e1 I5 x' z2 U' z(數字遊戲 大家玩得興高采烈)   
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% m  P% X& Z$ ^數字聯想這個題目，不論高年級或低年級都可以玩得很開心。

5 L8 X. [% ]3 D在玩過幾個數字遊戲之後，孩子們早已卸下要寫作的心防，摩拳擦掌準備大顯身手。

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太原班的梓婷暑假過後將升上二年級，但是她喜歡閱讀，會寫很多筆畫繁複的字，老師引導完幾乎就迫不急待地振筆疾書，信手拈來也都是周遭生活點滴，真是不可多得的有天分的孩子。



1是我的自動筆，
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在我的功課寫上漂亮的字，

老師都在上面蓋甲上。
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2是漂亮的天鵝，
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9 u- J5 i' S3 K% g% G她就像湖裡的公主，

她的羽毛白的就像白白的雪，

4 G5 m* `4 k6 ~( F. @' f每個人見到她都說：「好漂亮呵！」

6 s" ^' K* H/ Z; b1 h1 G

7是我阿祖的拐杖，
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假如她沒有了拐杖的話，

: R' T5 _. T  T" U9 Z, D* q她就不能走路了。
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拐杖就像她的幫手，
3 E: n2 l7 w2 C  K8 L! S
6 s; n7 [% T7 P" J) p帶著她到任何地方。


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8是我爸爸的眼鏡，
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5 y6 w8 \2 D6 ]9 W- }3 p* Y( Q沒有它爸爸就不能工作了，
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眼鏡就像我的近視眼爸爸的眼睛，

幫他看到萬物的美。

   



(每一句都是她自己寫的，可沒有老師的加油添醋。)
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姊姊梓筠則寫道：
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4是帆船的帆，
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帶著水手渡海，

" v) ^2 p- K; p$ `9 q+ f9 h. b! M護送他們安全到岸。

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8是妹妹頭上的蝴蝶結，
( S8 Q- B5 ^, _. O, X2 j- S
$ ~2 [. F) P! ?; `) G* H' M' P2 Y& t讓她在陽光下閃閃發光，
' G" V8 w9 T" ?! i5 {
看起來可愛無比。
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# ~8 A7 e) w* R, k+ k/ i& z再看看郡庭寫的

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" x7 v9 R2 L( G: t0 W; Y2是被罰跪的我，
6 [5 @3 a' s+ v
6 s. O$ o, X3 r  ]& {0 U3 p每當我被罰跪時，
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' q1 ^7 W2 u; |' ]" |爸爸就會變成一個3，

蹲在旁邊陪著我。

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0 u: D0 @4 F/ U9 @: f+ V1是一枝長長的棍子，

只要老師拿著它，

我就會專心上課。
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板橋班二年級婕閔的作品——
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1像爺爺拿著的香，

1 k7 F* M( ]4 d  \當爺爺拿起打火機時，
  f' ~, ?! o: \) V' @
他點了一下香，

香忍不住大叫：，
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「哎呀！好痛喔！」
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但是爺爺還是不停的拜。（只為祈求全家人平安。——這句是老師加上的。）
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1也像一根根的油條。
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- A3 u: a9 |4 V這間早餐店生意非常好，

當一根根油條被老闆丟進油鍋炸時，

油條哭了。



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再看看正在學習拉大提琴的毓恩(四年級)的作品



1是大提琴的弓
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* ?" k0 ~" y" s4 v放在琴弦上
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0 n/ M* Y" n. N# A自在的拉出美妙的音樂
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2像一隻高貴又美麗的天鵝

# _9 i, b( i5 Q' R! ]- W' _0 w  P4 k1 t優雅的在湖中跳舞

3 B' h& w3 v0 K! z6 f快樂的和同伴玩耍


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3是蝴蝶的翅膀
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愉快的在花園中
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盡情的飛舞
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& j: @9 {# }0 E- N6 I/ g% F
& Z, h) y* Z) l0 R1 w& w
, W* y5 t* m( n3 ?4有如船上的帆

8 I. u) G" u1 q  S, k9 W一張開它
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便能阻擋風的入侵

) _3 m5 {% o9 E% I+ H- G- j7 Q) R8 X   

5是我的幸運數字

因為我

6 {- W+ {: J' [- i是在五月生的
6 r. P! ^+ C! w
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6是一條彎曲的繩子

必須藏在抽屜裡
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以免小嬰兒拿來勒自己的脖子



7是爺爺的拐杖
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它的功用是

. }- e' U% V. x0 ?可以讓爺爺爬山時
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爬得更高更遠

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" p4 N- s( w  @9 ]( w8像媽媽的眼鏡
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可以讓她看到
1 f* E% E1 D$ V, u9 w
4 ^4 P) m6 V& H0 N" Z. Y9 c我有沒有在認真練琴
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! |' ?7 c8 W9 R
* T; h8 z( g: v* d8 m+ }2 c, ^9好似一條響尾蛇

) r! D! C  V9 F- u2 @' M) _偷偷躲在樹林中
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& c: L3 l5 T/ V) D2 N" f0 ]隨時準備張口咬人



0是高掛天上的太陽
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散發出既耀眼又溫暖的光芒
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0 t8 s8 [) N/ H+ g7 @4 i讓人們讚嘆：「好暖和呀！」

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: T) D6 _" k# ]( ^; n, O此外，高年級的叡辰將1和0比喻成「水餃店裡的擀麵棍和它的好兄弟—麵皮」，並且「祈求老闆快點包好它，讓它回到自己心中的歸宿——肚子」。

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還有許許多多的佳作，但是由於老師手腕受傷，依醫師囑咐實在不應該再打字了，不過這些可愛的作品讓老師忍不住…手癢。
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(非常認真地以身體呈現10)
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(老師請同學透過寫和畫感受數字圖象  紫翎畫的真好)
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圖片 http://annasu0630.pixnet.net/blog/post/30720179