數字狂想曲 爸爸媽媽也可以在家引導小朋友 寫寫看

健健

% L7 x, L' V8 i& i- Q- U數字狂想曲   爸爸媽媽也可以在家引導小朋友 寫寫看

蘇非
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數字狂想曲


(數字遊戲 大家玩得興高采烈)   



" b! d' `9 x$ @4 l$ @4 i數字聯想這個題目，不論高年級或低年級都可以玩得很開心。

6 [, H: F/ c& @6 m3 Z# X" y在玩過幾個數字遊戲之後，孩子們早已卸下要寫作的心防，摩拳擦掌準備大顯身手。


  u& l# ?! u) y) Y0 x
太原班的梓婷暑假過後將升上二年級，但是她喜歡閱讀，會寫很多筆畫繁複的字，老師引導完幾乎就迫不急待地振筆疾書，信手拈來也都是周遭生活點滴，真是不可多得的有天分的孩子。

: @1 C. q) o1 Q; t- [
- Y' q, B( o1 Z1 M
; C1 G' }0 T2 t1是我的自動筆，
  T" Q) N& d9 I. M1 f
3 D4 B1 E; c: j在我的功課寫上漂亮的字，
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老師都在上面蓋甲上。
: }6 E; s1 [1 K, D( A
7 d' _6 s5 K6 t8 J. d
6 X5 J6 _! i0 L/ G
( i2 D4 w+ p& ^/ v$ {, y1 }+ \) r2是漂亮的天鵝，
" C' a4 X. l! k" ?4 z4 K
  d9 ^+ p) p  J  G她就像湖裡的公主，
: }, b- c/ P0 k8 e; A( v
她的羽毛白的就像白白的雪，

每個人見到她都說：「好漂亮呵！」



" p2 Q# g- ^2 f8 h% u! r, v( K- y( S- I7是我阿祖的拐杖，

7 }) c9 q/ `- g& r8 g, F假如她沒有了拐杖的話，

她就不能走路了。

拐杖就像她的幫手，
, Z' w5 N+ b' B. G) j
帶著她到任何地方。


( h2 Y& U% A1 ]3 \, Z4 t1 b
8是我爸爸的眼鏡，
& ^, C0 L! K% u) E
沒有它爸爸就不能工作了，
3 i7 u4 e' P$ q2 M, ~  }
: U( W# O3 D7 |$ g$ j眼鏡就像我的近視眼爸爸的眼睛，
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幫他看到萬物的美。
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(每一句都是她自己寫的，可沒有老師的加油添醋。)

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. ?1 P1 u1 L0 K( f% l姊姊梓筠則寫道：
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4是帆船的帆，

帶著水手渡海，

護送他們安全到岸。

- d) r5 P9 R8 I/ F. c' W

8是妹妹頭上的蝴蝶結，
; P$ _3 q4 m: q/ c5 f
讓她在陽光下閃閃發光，

看起來可愛無比。

; u0 v' S' D; i2 |3 B

2 d7 v& Y; o$ d1 g1 F' w

2 v2 s  |: X  x+ b4 d9 _再看看郡庭寫的

& S8 J; ?7 V8 x: j2 j

/ G7 l8 i' U5 ^/ f" R2是被罰跪的我，
* R6 w: s! b7 k6 g( k' w
每當我被罰跪時，
, x  W7 \% l7 I" P/ a
爸爸就會變成一個3，
" y" F: W6 ^  ]+ J' z
蹲在旁邊陪著我。


, D, d! G0 p, d7 x
1是一枝長長的棍子，
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只要老師拿著它，
, o1 j1 H; y' i- e/ z
1 A/ k5 v7 C9 s: {# k6 p我就會專心上課。



板橋班二年級婕閔的作品——
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0 ]( }  ]6 ~3 J  r$ z: M
5 M: `' w, U' K3 K6 v- M- W
1像爺爺拿著的香，
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當爺爺拿起打火機時，
+ p! j) M( v$ y& F
他點了一下香，
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1 z4 m% A' V/ [) X3 S$ z( ]' y, s, c香忍不住大叫：，
: C; Z& w0 @3 l% N* T
6 g7 n! |1 q3 X4 ]% N「哎呀！好痛喔！」
! ?2 x6 C) O  y6 }
但是爺爺還是不停的拜。（只為祈求全家人平安。——這句是老師加上的。）
. ]( J) u6 n. D! m6 {0 }
. O! T9 z1 [* G* F7 _, B) N
; D8 [  G5 N/ @% s7 ]
1也像一根根的油條。
# @* t( C, l9 I0 j; @
$ R: Q$ |* Y3 Y4 n這間早餐店生意非常好，

當一根根油條被老闆丟進油鍋炸時，

油條哭了。


. V% E3 N# Z, x1 E- g8 z
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- ^) I) G; ~, {; E: m! ~再看看正在學習拉大提琴的毓恩(四年級)的作品



1是大提琴的弓

放在琴弦上
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自在的拉出美妙的音樂
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, E6 }' n# \5 |8 `! _  p2 K. C6 x
2像一隻高貴又美麗的天鵝

優雅的在湖中跳舞
2 s% s4 ]( s9 x0 c) l$ {) Y
& G( N9 o! e6 _. r7 n快樂的和同伴玩耍
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# O, ^1 f$ ]) \" b* G+ d4 m3是蝴蝶的翅膀
. |2 b# O# G8 ~% q9 [) b; x
愉快的在花園中

) P% y5 H$ Z' ^3 g8 Y$ l9 o$ N盡情的飛舞



. ]0 x7 V3 y, Q. ~2 w+ I4有如船上的帆
4 C0 j9 \5 E2 L; W3 A, u4 F6 |. T* k
: B" v* W& ]* n3 A一張開它

便能阻擋風的入侵

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9 w! b5 j" v5 ~& B5是我的幸運數字
; ?- k8 p2 c6 y& l8 {5 J; M; K
因為我
' E7 q2 Q) e: q7 a
  |! u6 d5 ^8 z1 e  y8 g: u是在五月生的



4 y- A  i8 w/ g5 X6是一條彎曲的繩子

4 J5 I6 B* a' ^( r0 {5 X必須藏在抽屜裡
8 [7 \. H1 N) }* p
' R3 G0 G5 h$ k/ g# l以免小嬰兒拿來勒自己的脖子
9 u4 \8 K! \: r$ }) _


- y, _9 v. c# P8 C3 W" l7是爺爺的拐杖
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它的功用是
5 u  s: j; H9 y+ I5 i
7 K2 ^+ R$ A% {" x可以讓爺爺爬山時
( f* q" l6 e, m0 |4 T$ [- p
+ O/ \6 X# X  |爬得更高更遠
) {3 p  @; B( f. p3 L& I  j


+ ~4 C0 c) M+ n" v8像媽媽的眼鏡

可以讓她看到

我有沒有在認真練琴
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! m3 e( W# I3 X) N0 O
5 D# [3 k7 U2 k& t" ^
& `. C6 x" f( t3 ?3 o9好似一條響尾蛇
% L& E$ y* U$ l5 [% P
; Y. [* _( M- F' r偷偷躲在樹林中
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5 j4 A! _) `+ a# B* w* G隨時準備張口咬人
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6 D) n) l" ~4 G/ B$ ]7 P; P
9 d# ~$ i& ^3 Y" X0是高掛天上的太陽

' D; ?9 w% I9 V# H. @( b散發出既耀眼又溫暖的光芒
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2 ?; z/ D+ e5 v) c. t( v7 ]讓人們讚嘆：「好暖和呀！」



此外，高年級的叡辰將1和0比喻成「水餃店裡的擀麵棍和它的好兄弟—麵皮」，並且「祈求老闆快點包好它，讓它回到自己心中的歸宿——肚子」。

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, }" @4 V+ G3 t2 G還有許許多多的佳作，但是由於老師手腕受傷，依醫師囑咐實在不應該再打字了，不過這些可愛的作品讓老師忍不住…手癢。

" N  \. M* O; B1 x(非常認真地以身體呈現10)

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' r7 H/ \5 N& O, E/ D% w" }  m8 K* b, S(老師請同學透過寫和畫感受數字圖象  紫翎畫的真好)



1 \3 k5 L- t9 x2 r- j& F圖片 http://annasu0630.pixnet.net/blog/post/30720179
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