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[學校資訊] 教育實驗課程計畫通知

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國小生

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發表於 2013-6-4 22:40:53 |只看該作者 |新文章置前
本帖最後由 獅子家族 於 2013-6-4 22:59 編輯
. n% x" H6 K% ]6 h4 R% i
  l* C# |  {. S不知道各位龍埔國小的家長們是否有收到教育實驗課程計畫通知?4 F; m% A2 f6 O! u4 i
, G, Q7 g/ J* U2 F3 h. F2 V9 M8 U
看到此通知書,覺得是被學校告知了,但是通知書上所寫"尊重家長選擇權"呢?* X4 W+ C: H* k' ^: x- ~
不知道在接下來新學期的計畫裡,學校何時讓我選擇過了?/ y3 o. U. k7 H& c- o' Y
為何是家長有問題打電話去學校問?而不是讓各位家長們選擇參加與否?

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發表於 2013-6-11 15:04:38 |只看該作者
超愛買 發表於 2013-6-11 14:06
+ D* G1 n+ y# U% @) o5 ~2 A  j# Y! R本人並非不贊同本項計劃. 有需要的小朋友就參加.
. O( g! A! Q) I  ^/ J: Q, Y& K, A2 W; Q
學校有心辨學, 自是孩子的福氣.

/ R5 |% e( `+ u' Y# ~# c9 O0 S0 a  j  j  o4 w9 [! s
& g' h$ @6 g  a8 `
真的有心、有想法的家長,值得鼓勵!. p8 a5 G' q; B8 q! S5 K" \6 Y
雖然我不是龍埔的家長,
0 d; V8 M! S% X; I7 G) k# S但我也不喜歡孩子被強迫留校自習。7 D& p& P, L/ h

3 ?+ {1 ^8 U# m  N- n+ R: q% \有的家長會怕孩子因此而被貼標籤,4 e& ~8 X( f1 x0 v9 ~5 i0 M
不管這些自學的孩子屬於程度好、需要加強、或是普通,) _$ t+ r  f: X) f0 E- G% B
沒和大家一起團體活動,很容易被故意或不經意的異樣眼光對待。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2013-6-11 14:06:49 |只看該作者
amd586 發表於 2013-6-11 13:03 + `5 O  M: v7 [/ D  Y2 {
向各位關心本議題的家長說明本校進度
( S4 r6 o7 ^1 C$ X  o經過本校說明及調查,共計回收934份問卷$ k+ b% B$ [0 L& R4 O( `
其中不贊成者共計24位,佔2.57% ...
: F+ ?; ^7 x7 L% L* C

+ u) ~6 V1 u/ n. t$ g  t% E/ Q
/ n6 p' z6 B2 ~/ z& N  k
5 O7 ~3 A' n! v, z- |* Q% B9 ]1 a/ U$ _7 Z8 i  ^+ D! f
本人並非不贊同本項計劃. 有需要的小朋友就參加.8 i$ c+ y& G& `

- n8 Y/ }+ h* [  \# L" W2 @3 E學校有心辨學, 自是孩子的福氣.
, a0 N" ]9 q! s1 `
8 ^; F  V& q% T只是希望計劃真的要有"彈性".  不參加的小朋友, 不要硬性規定留校"自學".+ @3 ]4 e5 l0 N9 e! X
3 F  x. J7 ]7 `+ J3 u* m' m
中高年級的小朋友, 回到家真的是累了. 希望多給他們一些喘息的空間.9 w# @2 p. p5 Y. s& s0 q6 F
, |+ ?3 F7 D8 h* s: t+ }
  n) C5 L7 ^+ w) Y& b2 X  a
. ]- f+ T$ V; o
另一方面, 如果小朋友已是高年級, 若想參加社團, 只能參加 4:00~6:00, 2 t& p6 A( Y! X

  s6 s  y$ |! _" h6 b& q2 R社團結束6點多才回到家, 還有功課再等著他們..... - }$ i0 F, `7 Y" W. E4 u

' \$ Z$ [" S% W7 Z/ v& S: K若想上的課只有開在下午1:30~3:30, 就沒法上了. ' I* S6 j( D, }# N0 _* G% n: v

6 ~$ h, |0 v# J8 ?0 z* m% `% E, l(所以有些小朋友會選擇去其它有開週六課程的學校參加社團.)
* O3 W3 Z. H6 `, A
$ k  U9 U8 Y6 N; S& a/ d- Z  B( {3 _4 y! I& J
以上只是個人的淺見, 每個家庭注重的點不同, 希望學校在設計本項課程時, ' `, Q/ z( |# u/ n) I1 x
  a' i( f7 n  P
能為少數的小朋友著想.  感激不盡!!!& I$ i2 o6 |, Q5 v
& r0 }+ z' b1 |/ v" I3 ?
  V2 R1 V2 j/ V- K+ @! b
: H$ X8 _5 K) o: _$ K) P( u; w
" d+ w, ]0 J( \; x# w9 b' S; b0 h
暑假平日上網時間不定!

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發表於 2013-6-11 13:03:54 |只看該作者
本帖最後由 amd586 於 2013-6-11 13:05 編輯
( K- ]1 t0 H2 F* r$ Z4 L) p" y# y7 _7 W! x# x+ ^
向各位關心本議題的家長說明本校進度! Q2 W" U( c/ U' W
經過本校說明及調查,共計回收934份問卷+ a9 \! \3 |5 {0 x" T* P4 s
其中不贊成者共計24位,佔2.57%
; W. ^( ]) P! O$ T本校將依照多數家長需求提出計畫  E% x2 [$ q* y; L+ I8 f
也將持續溝通尚有疑慮的家長收集意見: c% {8 x: b6 T( g0 a( U6 y
盡力解決爭議,提供龍埔孩子最大公約數的學習資源
; R& u/ K  y8 `$ R6 E- ]# J  |1 d0 v# ^) @& d: ?
龍埔國小研發處主任華志仁敬上5 {. z2 k3 I5 k! r. @- T0 u! i5 B1 d% O

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發表於 2013-6-7 17:27:43 |只看該作者
貝卡 發表於 2013-6-7 12:23
, ~2 O3 w' x5 c# @5 ~如果是要消除雙峰化的現象, 應多幫落後的學童補救上來,可是如去年挑選幾位同學到英速魔法學院上課,那些同 ...
8 E2 d$ I4 }$ g; Z; k. c
有關101學年度的雙語實驗班
/ Y/ h! J& I* B! I; N至今仍有不少家長有所誤解
6 q2 ?3 c( l+ C9 F& i  _1 z- r我曾在本校留言版回覆家長的疑問# w1 X6 ]4 {, v  ]) k' V! ?3 r- A7 ]
願意在此再次説明
# K% p6 u, s( D$ \/ T8 t  V% Z0 b" f
. h" U& F) x' @! B" S9 k1.龍埔國小獲新北市政府教育局核定101學年度辦理雙語課程實驗班計畫,本實驗班之授課教師皆為通過甄選的本國教師,並非由外籍教師授課,且相關課程均與英速魔法學院無關。由於場地使用的關係在本學年度借用英速魔法學院的空間上課,其間也有利用電腦教室、大草坡及圖書館等等環境資源,並不是挑選學生到英速魔法學院上課。
7 x- n5 Z$ G& J3 t6 k  c) l0 S& b( F  w! Y+ q% a
2.為了解決雙峰現象,學校才會在有限的資源能進行分組教學,讓程度稍微跟不上的學生有機會強化學習,家長們也許不知,同時學校也在每日晨間安排免費的英語社團,及針對3-6年級落後的學生進行英語補強課程。相關授課均由本校教師群義務擔任,就是希望有機會能重啟學生學習興趣及熱忱。
3 h/ ?  j8 e% I# G0 O& [8 N
+ w3 G( ~( x* X$ ~4 Y  s龍埔國小研發處主任華志仁敬上
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uho + 1 感謝有您~
臻臻Jenny + 1 讚!
Lydia + 4 讚!很多誤會都是欠缺溝通!

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發表於 2013-6-7 12:23:03 |只看該作者
amd586 發表於 2013-6-6 08:50 : g5 n0 k) a' K% i) K
感謝您的回應說明
+ j6 M( v8 `2 q& i
  l9 c) s; N( u8 C$ i. {" A6 M有關本校102學年度實驗課程預計辦理的走向
6 \7 \8 k# ], [( Q! v3 q& W
如果是要消除雙峰化的現象, 應多幫落後的學童補救上來,可是如去年挑選幾位同學到英速魔法學院上課,那些同學早就在校外有充分資源補習過了,又何必錦上添花呢? 不知我對去年實施計劃是否有誤解? 但請學校再充分說明今年這實驗計劃各班(或年級) 具體的教學計劃及目標, 讓家長比較清楚授課內容是什麼, 並給我們有選擇要不要上的機會可以嗎?

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發表於 2013-6-7 10:51:24 |只看該作者
獅子家族 發表於 2013-6-6 16:43
3 K: S* p" h4 v0 N7 g( N4 I, q8 e* v每次看到小孩上完整天課2 g0 D8 F8 _. P6 C$ S9 {1 b4 \
回到家疲憊的樣子4 x# x+ _! J! f  U1 Y' n: |0 U' y
有點不捨
8 Q# Z, M) K. D  y. L
是要快樂成長沒有錯呀!但是很多的學習從小不立起,以後很難再重來的。難得學校有辦學的心呀!不然如主任所說的,多一事不如少一事,他們所為何來呢?還不是為了小孩的將來著想。

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發表於 2013-6-7 10:42:17 |只看該作者
Lydia 發表於 2013-6-6 08:24 2 S. H: O: o8 H. A6 @( \
單科能力分班,在實驗課程裡是可以被接受的,/ n6 ^7 s  Q( i: W
很多學校的英語活化課程中也都有這樣的規劃,% {  v0 ^( [* ~- o7 o* u- J% X
所以真的算是 ...
& p' l, T; X; @
說得真好!) S1 x% H$ C% N" @

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發表於 2013-6-6 17:17:51 |只看該作者
您們的意見
- d8 y& R4 R' j本校都充分尊重及理解& C. d6 X4 U/ J- I4 D
學校和家長應該是教育伙伴% i5 l- r4 s# k( a
因此也期待家長能支持學校在一些事情決策及抉擇2 ?5 o# j7 |# `% m/ u0 u
保持一些彈性: F2 K, ~, ^7 n! Q- [; y1 x
才能共榮共存% g, v4 O( T: u$ U
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uho + 1 中肯!

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