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[學校資訊] 教育實驗課程計畫通知

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發表於 2013-6-4 22:40:53 |只看該作者 |新文章置前
本帖最後由 獅子家族 於 2013-6-4 22:59 編輯
, t; N  p" Z3 V0 F( S* s  h) W8 x4 q: O) y5 H5 }* O
不知道各位龍埔國小的家長們是否有收到教育實驗課程計畫通知?% t3 i4 ]% U) J5 v" \' M( ?

3 c5 S7 e( V  f, f/ h5 Y# `. r) V$ X看到此通知書,覺得是被學校告知了,但是通知書上所寫"尊重家長選擇權"呢?
, ^9 Z: k+ Y$ K( S& E不知道在接下來新學期的計畫裡,學校何時讓我選擇過了?. ~% Q* \* Z1 b% N: X
為何是家長有問題打電話去學校問?而不是讓各位家長們選擇參加與否?

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發表於 2013-6-11 15:04:38 |只看該作者
超愛買 發表於 2013-6-11 14:06
, h- O3 l+ `, x: ?% e6 D" D& D本人並非不贊同本項計劃. 有需要的小朋友就參加., O! L% C2 E6 G- T

* R( e) E: C' G$ K" y學校有心辨學, 自是孩子的福氣.
& a0 M( R( n4 g# B3 [
# C2 X4 D5 E' b6 P8 Y
2 R2 R, a* @9 L  }" U  I5 @3 N, e
真的有心、有想法的家長,值得鼓勵!
7 s& E" F) n% n8 J. M雖然我不是龍埔的家長,( ]5 S2 k, t' v+ C, P2 z; O0 N) v
但我也不喜歡孩子被強迫留校自習。
& H( s$ C9 F/ U1 F/ N. ^8 D1 n, y# @7 g
有的家長會怕孩子因此而被貼標籤,
/ M4 A/ {" Q1 }. Q% r不管這些自學的孩子屬於程度好、需要加強、或是普通,, ?1 D" o4 P/ v3 }3 v+ W* {$ Q/ I
沒和大家一起團體活動,很容易被故意或不經意的異樣眼光對待。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2013-6-11 14:06:49 |只看該作者
amd586 發表於 2013-6-11 13:03 : n9 S) G) Z% B8 Z* W+ g) K$ h+ q
向各位關心本議題的家長說明本校進度
' M4 H; P( R9 p0 t經過本校說明及調查,共計回收934份問卷' |: F6 A4 h/ m* q4 e5 e' d# ~
其中不贊成者共計24位,佔2.57% ...
, o5 F; j, {3 R

9 I  z* q6 x. G& E/ r6 N0 F: l& b* m2 T4 I7 e7 ]3 |

$ O7 ]8 f1 u8 F( k( S7 P/ m. I, U" C) m1 {. y- S4 k
本人並非不贊同本項計劃. 有需要的小朋友就參加.  P4 d) E! ]7 `
( @! h7 V9 V2 X, r8 @* N
學校有心辨學, 自是孩子的福氣.
3 U' ]: r1 A% h: F3 M0 O+ O# f1 x5 W5 C+ _
只是希望計劃真的要有"彈性".  不參加的小朋友, 不要硬性規定留校"自學".
1 i$ m: O1 Q) N0 Y: l( z" [3 @3 w0 h
中高年級的小朋友, 回到家真的是累了. 希望多給他們一些喘息的空間.; K- \: q. \0 a- _, f- I
3 }- J5 R  n( A9 g; M# M; ?
2 A# r, ]) L( A( S9 `
# G' j% T4 U, M$ u$ l0 c5 N
另一方面, 如果小朋友已是高年級, 若想參加社團, 只能參加 4:00~6:00, 3 ^( Y* h2 R) o$ i% i
  q1 w5 N6 h) ]9 D, q: n
社團結束6點多才回到家, 還有功課再等著他們..... 1 {! [2 u' x- b0 P3 G2 l! A6 @
+ J9 u" M2 {5 V' ]/ N
若想上的課只有開在下午1:30~3:30, 就沒法上了. & p! a0 _7 f' k5 T3 u' H( _/ b
- Q  x0 R6 Z" k* j9 H( V. v
(所以有些小朋友會選擇去其它有開週六課程的學校參加社團.)
" Z8 J+ [8 V$ o+ y0 ^9 M9 M; H' ]4 @6 X( ^( d
; o7 [3 X3 v4 W0 M+ {( S7 W& o
以上只是個人的淺見, 每個家庭注重的點不同, 希望學校在設計本項課程時,
( F; g% u+ c  @2 Q9 ^( r' Y2 k  _/ l
能為少數的小朋友著想.  感激不盡!!!6 y! z3 d3 I4 [0 Z2 e. a1 M
0 ~) k* w' F" F" C7 f+ {

- M! G6 k2 G% d- t) n  U
- S- m3 A4 v! u% S5 b
. \3 d2 ~7 P& K- N' h
暑假平日上網時間不定!

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發表於 2013-6-11 13:03:54 |只看該作者
本帖最後由 amd586 於 2013-6-11 13:05 編輯 ( X1 V2 l7 {( E) h) P2 T
0 v/ L# U8 Z2 W+ C5 {8 P# _
向各位關心本議題的家長說明本校進度
/ l1 q/ ?8 `$ U7 i8 }. C經過本校說明及調查,共計回收934份問卷
- Q# l! n* v& N3 ]! s' K& i, {其中不贊成者共計24位,佔2.57%+ T$ r# e1 y: q7 w% K% q) f
本校將依照多數家長需求提出計畫
& O  E# P9 `/ t* q/ F也將持續溝通尚有疑慮的家長收集意見- s5 R( \6 X6 j7 r. n
盡力解決爭議,提供龍埔孩子最大公約數的學習資源
: K3 T. l8 I. J7 j, ~; m
! j5 n3 S6 P7 K9 E龍埔國小研發處主任華志仁敬上
6 H/ @. T% _# A2 g+ z4 A! I  ^

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發表於 2013-6-7 17:27:43 |只看該作者
貝卡 發表於 2013-6-7 12:23
* m5 ?  S/ q1 A8 |. N4 Y* i如果是要消除雙峰化的現象, 應多幫落後的學童補救上來,可是如去年挑選幾位同學到英速魔法學院上課,那些同 ...
6 j* i( S  I" H' s
有關101學年度的雙語實驗班
( g/ A; ~( }: L9 H* C/ v( D' |至今仍有不少家長有所誤解# x. d3 J) G* I) T9 W
我曾在本校留言版回覆家長的疑問2 n! H' H, e' x" f; V4 t8 e
願意在此再次説明
2 J5 ?# d% m5 S1 p  p+ i- p1 a( C3 N
1.龍埔國小獲新北市政府教育局核定101學年度辦理雙語課程實驗班計畫,本實驗班之授課教師皆為通過甄選的本國教師,並非由外籍教師授課,且相關課程均與英速魔法學院無關。由於場地使用的關係在本學年度借用英速魔法學院的空間上課,其間也有利用電腦教室、大草坡及圖書館等等環境資源,並不是挑選學生到英速魔法學院上課。  \* U7 ]* @( T" }3 |7 y# d4 w
6 E6 W9 Y- o3 v: V# w3 [1 f
2.為了解決雙峰現象,學校才會在有限的資源能進行分組教學,讓程度稍微跟不上的學生有機會強化學習,家長們也許不知,同時學校也在每日晨間安排免費的英語社團,及針對3-6年級落後的學生進行英語補強課程。相關授課均由本校教師群義務擔任,就是希望有機會能重啟學生學習興趣及熱忱。' R( v* P- W5 T; o
$ c' g& P- z7 l' @0 o
龍埔國小研發處主任華志仁敬上
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uho + 1 感謝有您~
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Lydia + 4 讚!很多誤會都是欠缺溝通!

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發表於 2013-6-7 12:23:03 |只看該作者
amd586 發表於 2013-6-6 08:50 - @+ y; S- }' y5 T! q
感謝您的回應說明4 e  K2 ?+ y2 D  o5 C7 N$ Y, |, u

( I) c$ }; o: D+ Q- D" p8 F有關本校102學年度實驗課程預計辦理的走向
1 ]' n# h# [$ G) b* y. b9 \
如果是要消除雙峰化的現象, 應多幫落後的學童補救上來,可是如去年挑選幾位同學到英速魔法學院上課,那些同學早就在校外有充分資源補習過了,又何必錦上添花呢? 不知我對去年實施計劃是否有誤解? 但請學校再充分說明今年這實驗計劃各班(或年級) 具體的教學計劃及目標, 讓家長比較清楚授課內容是什麼, 並給我們有選擇要不要上的機會可以嗎?

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發表於 2013-6-7 10:51:24 |只看該作者
獅子家族 發表於 2013-6-6 16:43
4 P* a; N" |* M0 O7 I+ d" R* t每次看到小孩上完整天課! c, B( s# g/ J6 w3 V8 r- Y3 j: ?9 O
回到家疲憊的樣子7 @0 h, a& C) e0 b8 b# D) f) s
有點不捨

! o6 I8 n; f) Z是要快樂成長沒有錯呀!但是很多的學習從小不立起,以後很難再重來的。難得學校有辦學的心呀!不然如主任所說的,多一事不如少一事,他們所為何來呢?還不是為了小孩的將來著想。

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Lydia 發表於 2013-6-6 08:24 : e: n/ C: E- G% @8 F" g
單科能力分班,在實驗課程裡是可以被接受的,5 ~6 [% m! Y+ Z" T, v1 z
很多學校的英語活化課程中也都有這樣的規劃,
$ E' O0 y# B5 |! ?) ~0 Y8 x# n9 b1 E所以真的算是 ...
7 p. Z5 b- j, u9 y' W6 @
說得真好!0 p* A, G6 z8 N& m; _

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發表於 2013-6-6 17:17:51 |只看該作者
您們的意見
3 G+ o4 N: w" H. D9 C2 n$ n3 D4 a本校都充分尊重及理解
" k* @8 u$ ?5 s- H4 C學校和家長應該是教育伙伴' ~7 Q8 P* `7 x; A' t  M8 X( W* k9 r
因此也期待家長能支持學校在一些事情決策及抉擇
* `7 [: e9 |4 m: x  r保持一些彈性
5 }* F( }& @( K1 V, q才能共榮共存0 {. T8 l! p5 h! b9 X7 T- y! p
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uho + 1 中肯!

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