2013暑期作文課程招生中

梅子老師

2013暑期  梅子老師創意作文

       
" N) t  D2 b2 Q) {/ O, C; o! H週一16:30~18:00        繪本作文(小一～小二)

1 F9 a2 A4 F* s* t6 j+ \2 @7 K週二16:30~18:00閱讀寫作基礎（新班）小二～小三                       
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* p/ {: D2 H4 i  o( F% {; I週二19:00~20:30閱讀寫作基礎  小二～小三
9 F0 e* X8 A7 e; h* C6 {
週三、週四19:00~20:30
行動文學寫作  小四～小六
（週三、週四，一週2堂，共16堂）需自備筆電、智慧型手機。
8 k: A; l% a' I- [3 ?. q' H
5 y- `% X- J9 m% M# _6 X: j1 h
" ^$ _* H( K4 b$ Q6 G1 t$ G週五16:30~18:00
+ A/ N$ P! v: V$ Z, X0 \% d  |( o/ I閱讀理解策略（新班）小三～小五       

週五19:00~20:30閱讀寫作進階，小三～小五


, _# d7 D$ P& M5 |# E週六9：30~11：30
) G# }0 f" M8 T$ }# rA.        文言文閱讀寫作（小五～小六）

2 K" v+ N9 g% G" R$ j1 \週六9：30~11：00
B.        閱讀寫作資優（小四～小六）
* ~: o1 b9 \( w4 D9 t+ `, xC.        閱讀寫作基礎（新班）小二～小三

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繪本作文班：小一～小二。以繪本故事、遊戲引導學生口說表達、寫作能力，完成100字短文。
閱讀與寫作基礎班：小二～小三。輔以閱讀短篇故事、文章，增加學生對作文的認知，並指導修辭。
; f  Z  f6 ]7 W% M/ ?閱讀理解策略：小三～小五。閱讀文本，從文本分析中了解故事內容，加強讀後心得。
. ?5 b' W* }7 X1 R) Q7 U1 t閱讀與寫作進階班：小三～小五。創作童話、背誦詩詞，從多元活動感受作文的生命力！
閱讀與寫作資優班：小四～小六。從生活中體會社會關懷，養成思考力、寫作力。
  Q+ u7 I) T7 f/ X6 ]. K文言文閱讀寫作：小五～小六。輔以閱讀古文、詩詞，增加學生對古典文學的認識，培養感受力為主。三週文言文閱讀與一週作文課程交叉上課。
行動文學寫作：需自備筆電、智慧型手機。從簡訊文學、隨手筆記與部落格撰寫，體會另一種文學呈現。
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預告課程：暑期週末營隊──小小主播營初階、國中作文2013.9月即將開班！
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詢問電話：2680-6670