2013暑期作文課程招生中

梅子老師

2013暑期  梅子老師創意作文
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( i7 g, e# Q) O/ {+ A/ b& @週一16:30~18:00        繪本作文(小一～小二)
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週二16:30~18:00閱讀寫作基礎（新班）小二～小三                       

0 M( {0 z1 J. ~! P4 E週二19:00~20:30閱讀寫作基礎  小二～小三
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週三、週四19:00~20:30
行動文學寫作  小四～小六
3 R* A1 u/ I/ N0 _（週三、週四，一週2堂，共16堂）需自備筆電、智慧型手機。
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1 f! F0 W% a4 {+ C; h  S週五16:30~18:00
閱讀理解策略（新班）小三～小五       

週五19:00~20:30閱讀寫作進階，小三～小五
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週六9：30~11：30
A.        文言文閱讀寫作（小五～小六）
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9 X( T5 G( }; c5 T2 p) }) L週六9：30~11：00
, u- W! E  X$ H' F4 _B.        閱讀寫作資優（小四～小六）
) d  m' o: G5 m3 |; G  k9 W- PC.        閱讀寫作基礎（新班）小二～小三

       
繪本作文班：小一～小二。以繪本故事、遊戲引導學生口說表達、寫作能力，完成100字短文。
閱讀與寫作基礎班：小二～小三。輔以閱讀短篇故事、文章，增加學生對作文的認知，並指導修辭。
, [, [; `" [' H9 s, Y8 E閱讀理解策略：小三～小五。閱讀文本，從文本分析中了解故事內容，加強讀後心得。
. O" Z% |/ A' t6 _4 N2 z閱讀與寫作進階班：小三～小五。創作童話、背誦詩詞，從多元活動感受作文的生命力！
! J; F' f1 x" p, p, L1 A) B: T閱讀與寫作資優班：小四～小六。從生活中體會社會關懷，養成思考力、寫作力。
文言文閱讀寫作：小五～小六。輔以閱讀古文、詩詞，增加學生對古典文學的認識，培養感受力為主。三週文言文閱讀與一週作文課程交叉上課。
1 [8 r, Q! Q+ r% A) T/ g  N% [8 k行動文學寫作：需自備筆電、智慧型手機。從簡訊文學、隨手筆記與部落格撰寫，體會另一種文學呈現。
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預告課程：暑期週末營隊──小小主播營初階、國中作文2013.9月即將開班！
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詢問電話：2680-6670