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人生就是兩個結,一個「爻」字
3 }" `/ c# @" o' _高權旺撰稿於2010/12/31: b& b5 T; ~# H. K& B/ p( L
人生就是一個「爻」字,
, b& Q v" l- t) ^( d$ i9 ?代表要解開「二個結」!7 }8 M q) @- @6 E. ^
這兩個結,
) P7 y+ T4 V( C5 S& q一個是「我來自何方」?% ~; s g& n* R$ n
另一個是「我去向何處」?: a. G. p) z, [! P& c
從「父」與「爻」的造字,. G* v/ a0 S1 t/ g! f
老祖先早就告訴我們:( d7 U0 n: P7 G% J- |0 _
父親扮演的角色就是 U1 Q8 y+ V j& e
「打開一個結」,留下另一個結,4 `3 l U* V8 S5 N" T1 w
讓孩子去學習,與經歷成長!
; P# h; e1 _" W e7 a- j6 G* M身為父親(或母親),
9 T' _ b# o+ G- N7 D* c9 ~唯一要做的是:把握當下!+ j. X8 R- ]5 A& ~! B8 W% b
自然就是知道未來要「去向何方」,
( {5 F2 C" Z* I5 A* y. `方法就是「身教」!
% _- I5 W6 [% M Z2 U1 m) i而孩子從父親的身教中,
5 |( A9 l9 A1 l- r9 h就會明白「來自何方」,4 b' b0 \) T0 Z- W1 r3 f
就會有家的「歸屬感」!/ y5 y' V$ ?. u* |' U2 x. C
才能飲水思源。
& q8 p3 J# I6 [/ V, H! y如果我們處處幫孩子做,2 w/ M5 x$ M4 u( p- y B4 ~
當直升機父母,& U ]. f0 P. p& ^* }
等於是剝奪孩子學習的機會,( S0 s* N/ B3 p1 k$ V+ [. {* Z
最後的結果,孩子找不到歸屬感,
( c" W. I {0 G2 s/ L a怎麼會孝、悌、禮、義?/ j+ u+ A! }: x
不會打開結的孩子,3 a* ]9 D! _, T( g
是不知道要走向何方,: q1 c3 V( ^' D
人生沒有了方向,7 Y2 Y+ m( u1 r8 i
孩子就無法當一個稱職的父母。% z: L# u) X. f, A
社會就亂而無序。" r. J- M% w0 c8 d2 m% L) D
「留一個結」給孩子自己去解開吧!
6 ~( q$ b2 }/ W. Z: g5 B2 R
* a1 b7 m( i4 Y! | |
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