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練習了兩三週的串珠珠 ~0 z8 {4 X3 W; b! ?( `+ }8 v
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終於在今天完成了感覺有設計感的項鍊$ P% g+ J: x2 g
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希望明天老梅附幼的小朋友們喜歡...0 |: R+ S9 {+ r) b& Y2 m
% a2 }; D8 H- V Y" C我們可是花心思及花時間製作的唷!
5 _! Z8 P% {1 y* E1 x* H. f
' J) E( f" c" X. I連老師都感動在心裡的作品~老師給大家一個讚唷!6 b0 m! [. ]* H2 g
& m9 \: A$ Z$ g. h$ w要當個有禮貌的客人...) F/ b0 M, c/ G
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老師準備了近幾年製作的書籍
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小朋友設計了串珠珠項鍊" d# ~7 N# q0 }9 j: e1 d% D6 {
7 I! O: S, H2 _1 f, Z; u! p明天還有準備香噴噴新鮮的三峽特產金牛角* E9 w' i' T6 ~; K
* ~5 G% b+ F0 E4 r喔!這麼多禮...他們一定會很感動唷!) Z+ N, q! j! M y/ b
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