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本帖最後由 祝福小鎮 於 2012-9-2 13:44 編輯 , h+ ?+ ` A! G* ]) ?' G
" d- n8 `# L' Q% | a如何與孩子對話.....
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如何幫助孩子第一次的分離.................
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如何協助孩子進入社會體系......
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1 i: C/ D( c4 r來源:傅月庵的臉書
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, o9 A+ I5 i- k, w' F9 r; [https://www.facebook.com/?ref=tn ... ?id=1000007882472318 X$ Q. U" x4 i! C
1 p E4 S2 z* y, N2 l6 k- y【父子對話】第二天
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第二天,他有些困惑了。
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幾分鐘之前,他剛剛發飆過。站在教室中央,手指老師,大聲吼叫:「我才不要吃早餐呢。我在家都吃過了。我家早餐比你們的好吃。我才不吃你們的咧。哼,你們的早餐好爛!」
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⋯⋯老師見怪不怪,隨他咆哮。看到我聞聲尋進門,輕聲對我說:「他昨天也這樣,好大聲!」我看著邊走邊叫、把自己當校長了的他,笑了。「爸爸,你不要笑。他會分不清對錯。」老師急忙提醒我。% d6 Q4 Y8 e5 r( a8 \
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我於是旁觀著,視若無睹。大約因無人理會,最終他也只好坐回椅子上了。我走過去,輕聲拍拍他,把他帶到教室外面,凝望著我的眼睛,他嘟起嘴巴,哭了。2 S& I9 C8 [: r# M R6 T; {4 D
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「爸爸,我不要在這裡,我想回家。」5 X. d6 p6 t1 r, @
「不行阿,家裡沒人,爸爸得去上班,媽媽也有課咧。」
' w& i; k" |( u「那你早一點來接我好不好?我不要在這裡,我想早點回家。」& r/ M5 f' L6 Q5 `( q$ I6 `
「這裡很多同學,你可以交到很多好朋友啊。」
4 H! f. Y& R0 O* E0 I; L# y「我不要!」+ G5 Q3 U0 `% U; s" |+ k$ @
「這樣吧。今天星期五,那我五點來接你好了。」
9 t! {: J4 U" [7 n# A; n. ~0 K, E O4 P「不要,四點,四點就放學了,我就要跟老師說再見!」+ m8 j# g2 h: }+ b1 j; A
「四點可能來不及,我儘量吧,最晚五點。好嗎?」1 W" g- c9 z4 X' V
「喔,那好吧。你要早點來。」% R8 _6 D" ?4 U3 \7 ?5 ^2 I
「好。打勾勾!」
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(呼~解決了一件,換一件吧。)
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) \# {6 j, [: K9 Z! E( v% F1 c4 `「那我問你,剛剛你在教室對著老師大叫,這樣好嗎?」; _7 o' t* v! h- y$ f$ n
「……不好。」8 e4 h* P$ y- @% @+ _
「你不吃早餐,跟老師說在家吃過了就好了。怎麼可以指著老師大叫呢?爸爸有沒有說過不可以用手指頭指人?」- _- k( @8 j* Q x
「……有。」0 ~1 D) ^2 e) C+ ?/ \2 T/ {
「為什麼?」
1 V/ G$ a, J8 r7 x「……沒禮貌。」9 j2 M- F- d2 \, @' T( [$ K
「而且,你沒看到早餐就說不吃,萬一有你喜歡吃的呢?你看,好像有蘋果西打跟孔雀餅乾哩。」我指著隔壁班的餐車。+ y9 X6 f. o7 b* i
「我才不想吃咧。」他心虛地弱聲堅持。; Y/ I% `' }: a# ~5 w `
「試試看再說吧。你話都說出去了,這下子有點麻煩啦。這樣好了,我帶你去跟老師道歉。你跟老師說:『老師,對不起,我剛才不應該那樣講。』大概就沒事了。你看如何?」/ {; k8 Q E7 e0 [8 q- u( |9 q
「嗯……可是,好吧。」
1 s8 H% R, p. e, z9 ?/ s, b. q「說一次給我聽。」
* e% d( |/ r; c* U' n「老師,對不起,我剛才不應該那樣講。」
4 }1 i0 j7 M8 s' h0 |! i「好,走吧!」# N$ k3 v' i+ t* W/ E2 J2 W0 L
: B X$ |! S' U2 x小寶上幼兒園第二天,他有點怕,出了一點狀況,幸好不嚴重。既沒有在地上打滾,也沒抱著我的大腿不放,更沒歇斯底里震天哭喊:「我不要!我不要!我要回家!我要我的媽媽啦,媽媽啊媽媽~」今早親歷這些慘烈場面,讓我深感自己真算幸運的了。8 ~0 n3 Y, Y8 Y/ m0 M) p! M( F) w
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透過窗戶,孩子,我看到了你的困惑。都是這樣的,第一次進入社會體制,總有些不適應,會反抗那是對的,你若什麼都不說,任憑宰制,我倒害怕了。學會跟體制相處,這是「社會化」;不肯隨人處置,那叫「反抗」,都很重要,都得學習。昨天起,你踏入學校了,此後10多年時間,你都得在裡面摸索、追尋、探求。祝你一切順利,也盼望你一切順利,但不順利了也無妨,孩子,雖然會辛苦些,世界總在那裡,地球總在轉,陽光照射從不區分體制內外。] |
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