梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 10/15起開課

梅子老師

梅子老師的繪本作文班課程大綱  
2 O; A. d9 y! r7 h2 h- Z特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！
10/15起  每週五晚上七點至八點半  詢問電話：0920-018-077

堂數        日期        教學內容        教學目的
( l$ N' a' M! J3 I; _1        10/15        繪本：嘉貝拉的歌
修辭：描寫聲音
* j/ {1 w. z1 T4 r, X1 s作文：美妙的音樂        你喜歡聽什麼樣的音樂呢？你有學什麼樂器嗎？經由這本繪本，分享你對於音樂的看法吧！
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2        10/22        唐詩：
修辭：擴寫        領略唐詩意境之後，寫成一篇短文喔！
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, }& d- S$ Z) D# t* N$ ]! l3        10/29        童詩欣賞
$ H! j5 C7 f) b: s& \修辭：擬人法
作文：創作童詩        童詩在朗讀富有韻味，容易使小朋友琅琅上口，用孩子的眼睛來看世界一定很有童趣喔！
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5 B( z4 T9 S1 R* D4        11/5        回想法
作文：學xx的經驗        你曾經付出多少辛苦學習才藝？把這段精采的紀錄整理成文章，往後慢慢回味。

5        11/12        相像的動物
作文：我像○○        你有什麼特質跟動物很相像嗎？將這些特質寫成一篇好文章。

6        11/19        演戲課
, M, w% U* M2 f. Z; z4 C+ l        小朋友鼓起勇氣吧！今天你們將成為最閃亮的主角喔！
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5 o6 D3 q  R! V% m) U! i( K0 q7        11/26        修辭：示現法
3 ]( r! ]3 B1 W$ i/ Q- Y作文：運動會        你覺得運動會中哪一個活動最精采？相信你矯捷的身手一定得回許多獎牌吧！

8        12/3        感嘆法
作文：冬天來了！        運用感嘆法來寫一篇關於冬天的文章！
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9        12/10        一分鐘說故事        誰說的故事最好聽呢？讓我們來看看誰的膽量大吧！
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10        12/17        修辭：假設法
作文：如果真的有聖誕老人        描寫食物的美味。
練習上台朗讀。

11        12/31        修辭：描寫人物的動作
        掌握每一個人物的動作，將他完整的寫出來吧！加油！
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2 c5 Q/ K+ a' a! P/ m12        1/7        閱讀課1：
練習討論書中內容、說出自己的想法        書目待選，將統一購買。
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1 P8 i- h- U- @; S" p3 i% M13        1/14        閱讀課2：
  V7 U6 S, i6 n作文：讀書心得        讀書心得該怎麼寫？才能寫出獨特的見解呢？
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14        1/21        煮一鍋文學火鍋（6：30～8：30）
作文朗誦會，歡迎家長一起參與！        請自行攜帶2樣火鍋材料，讓大家快樂的享受美好的晚餐吧！
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※ 寒假停課～第四期開課日另行通知，謝謝！