梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 10/15起開課

梅子老師

4 B( `+ d" _( H; A梅子老師的繪本作文班課程大綱  
特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！
+ k/ _( Q% S3 r3 b+ A& R% S. x10/15起  每週五晚上七點至八點半  詢問電話：0920-018-077

. q* W9 _8 P4 H  g堂數        日期        教學內容        教學目的
7 a- W& T2 T7 b4 w1        10/15        繪本：嘉貝拉的歌
修辭：描寫聲音
作文：美妙的音樂        你喜歡聽什麼樣的音樂呢？你有學什麼樂器嗎？經由這本繪本，分享你對於音樂的看法吧！

5 ~5 y' x, }- q2        10/22        唐詩：
, T. ~  ?& x" k/ Y; I修辭：擴寫        領略唐詩意境之後，寫成一篇短文喔！

' h) C, D$ ?. ?3 @# ^+ h' {, V3        10/29        童詩欣賞
修辭：擬人法
作文：創作童詩        童詩在朗讀富有韻味，容易使小朋友琅琅上口，用孩子的眼睛來看世界一定很有童趣喔！

4        11/5        回想法
作文：學xx的經驗        你曾經付出多少辛苦學習才藝？把這段精采的紀錄整理成文章，往後慢慢回味。

1 I7 a" A  A9 Z' |% `5        11/12        相像的動物
作文：我像○○        你有什麼特質跟動物很相像嗎？將這些特質寫成一篇好文章。
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$ s3 B. K1 b; K6        11/19        演戲課
  |" C5 G* y+ G        小朋友鼓起勇氣吧！今天你們將成為最閃亮的主角喔！

8 G# g; R: }* {7        11/26        修辭：示現法
* ?& W+ @3 C6 B& I; d作文：運動會        你覺得運動會中哪一個活動最精采？相信你矯捷的身手一定得回許多獎牌吧！

8        12/3        感嘆法
. ~6 m1 S) J. }9 l作文：冬天來了！        運用感嘆法來寫一篇關於冬天的文章！
4 W4 J1 X! Z# j9 n4 q9 i! w1 P, R
) [5 N0 O2 }8 F% E9        12/10        一分鐘說故事        誰說的故事最好聽呢？讓我們來看看誰的膽量大吧！

10        12/17        修辭：假設法
+ M- x4 M5 r) A- b7 @作文：如果真的有聖誕老人        描寫食物的美味。
. w6 ?8 X1 c9 I1 I練習上台朗讀。
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11        12/31        修辭：描寫人物的動作
. X+ W) e& G& R8 d% z. [  w. h        掌握每一個人物的動作，將他完整的寫出來吧！加油！

8 G* s" M$ z/ ?# M- O12        1/7        閱讀課1：
練習討論書中內容、說出自己的想法        書目待選，將統一購買。
( S( K, P/ }1 d7 ]6 D/ |% L% F( i8 Z
13        1/14        閱讀課2：
$ H0 ?7 b; H4 c, `作文：讀書心得        讀書心得該怎麼寫？才能寫出獨特的見解呢？

& Q7 ^" O. N" @  Y9 W14        1/21        煮一鍋文學火鍋（6：30～8：30）
& W6 P2 J. k- H6 Q* R作文朗誦會，歡迎家長一起參與！        請自行攜帶2樣火鍋材料，讓大家快樂的享受美好的晚餐吧！
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9 T' T; Q) }/ g. ^9 Z※ 寒假停課～第四期開課日另行通知，謝謝！