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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯 6 P0 _4 f" O. E; T$ S
# p* c$ n! I1 k& M
家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
" e9 D$ r6 _7 I0 b# C: t( H8 B, m$ g0 l
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300
; v9 d; ^+ N. p+ u# p* i" T
& [- X6 d; h }2 `' G3 ~1 y 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
5 a; }' W' S/ E, O* U
9 b! r T1 [% j) J$ j" ^" `6 l5 _( ^( H4 Y RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。% }) P( G4 _1 N! y l
# J9 N0 q1 q3 I- a8 ^+ P; m6 h
他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!4 R" o5 X7 x5 m, }9 i
建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。
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另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
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另外呀!
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7 x3 @; W6 l+ H* |$ b8 j 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;4 i$ n# C7 C, M% K8 E# ?, K
/ K) Y& }( M$ y; f! N( T
還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。!
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7 a% p, b% Y7 F7 N- h4 A 而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，
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桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，
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除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」
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家長 (臉上多了三條線) + C. m$ u0 W1 K4 Y9 i" E2 G
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「嗯哦......這樣子啊......」 |
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