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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」 # N6 {4 N0 F% e: h* e4 G
1 S9 D1 U1 O0 W- m9 ^, E) a" A 老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB,動起腦來速度不輸Pentium300
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但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,五分鐘前的東西就忘了。: O. v) ~, t4 N+ n$ V9 Q$ D" b
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RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。, D6 `) m$ g m) w, D' @
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他【浮點運算】功能有缺陷,不知是不是出! 生時CPU沒裝好,最好帶他去補習數學 ,!
7 T4 X; m5 L, \! l$ W! j- v% E 建立一些【捷徑】,否則功課會跟不上。& h, K2 h4 \2 E$ W9 ?
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另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,要安靜時才發出一堆雜音。
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另外呀!
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2 t; J/ _* f0 Y1 e/ u& { 螢幕保護裝置的時間設定太短,我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;2 M" z7 V5 P3 a9 p4 q- e+ ?
S; M; O: @" U1 ^ 還有,他的顯示裝置可能太過先進了,常常出現黑板以外的子母畫面。!
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而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,7 L- }6 v n7 D; m0 x$ ~
; u% M8 U/ r2 i" e( J7 y 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西,$ q, t' R9 @& f N3 v) @6 p
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除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」; I; R, h8 u2 B
5 z7 I1 k8 I; {7 @% }
家長 (臉上多了三條線)
: C0 N: k" ^8 n' l) T& V3 R" W) S# F) L/ C; I: B( `. o
「嗯哦......這樣子啊......」 |
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