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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯 0 R" X. q5 T$ u' ]
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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」 * y: z+ E0 Y) ~5 n( i; V+ H
A2 p; B% K0 N: p: T8 g7 Q 老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300
! U9 W# Z- K' S' S$ J: D. I
- m+ ?6 T! t! E 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
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/ V2 a# d% s* u9 Z9 E/ S5 C2 y& x RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。+ H; f! M1 c4 W. v( V* y
% L: G1 y l6 N- r7 Z/ K I 他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!9 F* h% |# p+ ]# r- n+ ^0 `" D
建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。7 a/ q, L% [# N3 T; } }
; R& Q' s7 B; I k7 d- g1 Q
另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。7 C+ ?! h# w, ?, t. [
$ T. \/ n* e! p4 ^* g* b 另外呀!
2 g4 r) h7 {6 e( T! _, N4 O
& m1 Q. `4 T, A: ~& | 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;" L7 u- W- D6 f9 j7 {( x
( N4 I# z6 e. G' M. r 還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。! 9 i0 g9 T( l+ I. B' w4 V
( q% E: b* F- [, z 而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，' i; p$ f$ r4 d* S" {0 Y
# K- U0 f' b1 G9 h# J( L# m 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，
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除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」
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家長 (臉上多了三條線)
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「嗯哦......這樣子啊......」 |
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