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[親子教養] 12年國教~大家的看法是???

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發表於 2012-6-9 17:22:01 |只看該作者 |新文章置前
http://www1.businessweekly.com.tw/webarticle2.php?id=169546 s* C$ d) e" _/ l& f- R
* C5 C0 E  M) r2 R! ~
剛看完商周的1278期:12年國教殘酷真相9 U- v7 J- D/ \  z0 m4 _2 O  K# k

! \5 v& `2 V0 a! M/ U2 {又來一個讓家長們無法喘息的政策了6 K' Y# `/ R' n& W& C3 L

6 b3 @/ \# i$ K% y2 F6 I不知道北大的各位看法如何呢~~~願聞其詳~~謝謝

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高中生

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發表於 2012-6-22 08:43:26 |只看該作者
很懷念以前"聯考"的那些年!
8 x, U! M4 c1 j, d, Y) Y雖然不是完全的公平,但是至少願意努力的人就會有所回饋,不會因為貧富或者背景而有所區別。6 ^" X; G3 z9 L! O' U, S5 r
而志不在學的孩子,可以選擇技職學校,有機會為自己在社會各個領域爭得一席之地。
7 @6 G8 m1 x. N' ~* L3 G- q! _- v* `
反觀現在的社會氛圍及主流價值,家長想盡辦法把孩子塞進明星國中,圖的是什麼?無非是提早為升學鋪路,' \. t  g; U* h! f$ H1 N& a
大家口中的學校只有建中.北一女.台大.清大,台灣這麼多大專院校怎麼就不見了?
& p+ G# u' g5 s, b: Y9 q
) @9 p% n% I7 k" d9 [/ J"家長心態"才是台灣教育最可怕的敵人,哪一種制度都一樣,"唯有讀書高"的觀念不拔除,孩子就只是在不同制度中輪迴罷了!
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發表於 2012-6-18 11:50:18 |只看該作者
各種教育制度都有其優缺點...0 i' ~, W0 y2 L8 E4 `
政府應該將一切都說明白,透過各種不同的管道說明3 O* }3 X4 @/ O
以免以訛傳訛,船要開到那裡,要看見怎麼樣的風景,總是要說清楚....* _  B5 Q) C; W

& e$ V2 E: g6 t5 v1 Q但目前我是贊成的,社會應該要更多元,某些職業與從業者應該要更被尊重的...
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MEIYING + 1 就是要這樣!
洪阿民 + 1 讚!

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發表於 2012-6-18 11:16:26 |只看該作者
寧靜海 發表於 2012-6-18 10:29
4 h# ]  K: ?5 [  問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念,但之前教改的前車之鑑歷歷在目,這次卻還是 ...
問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念

. S7 c* H# w& O% y0 V
$ e7 Z* ^  p# J$ j: g/ t( [8 Y( f" j其實這是OK的,某種程度主政者也肩負著引領人民、教化社會的責任% J1 j* R$ B: ?% _
但顯然方法不太對.....- o1 H! M9 w6 M& h
我不是專家,不敢對任何細節妄下斷言7 D* q  g' F; k1 {
只能說,那些教育官員/學者犯了與其他官員/學者同樣的大忌 .....
: X" m1 P0 x* a% G; p
+ F7 K  l' ^9 x: j在象牙塔裡看世界# |) K- P" W2 I
把事情想簡單了
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發表於 2012-6-18 10:29:55 |只看該作者
洪阿民 發表於 2012-6-18 10:20 . [# y* n( c0 n5 q5 p
我覺得大方向是對的
5 p' I& l) ]0 u1 v, @但如果家長觀念不改
# L8 h9 Z0 d" a4 V" S2 Q8 `3 j* R& f主事者又想多面討好

7 ]0 J- a+ @$ }. z5 X" A3 }6 v7 y" E8 I' H# r# D( Q. e
  問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念,但之前教改的前車之鑑歷歷在目,這次卻還是停留在這種思維,結果只怕會像李家同說的,制度變了,但人心沒變,倒楣的還是必須平日必需補習,假日還得需當志工的可憐學生...

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發表於 2012-6-18 10:20:49 |只看該作者
我覺得大方向是對的
+ Q3 ?* F  ]9 O. T/ \# x* c2 g但如果家長觀念不改
5 L/ s2 L3 G; q主事者又想多面討好5 ]+ c. D) A4 A
恐怕會弊多於利~~~
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可可^^ + 1 同意!

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發表於 2012-6-18 09:57:19 |只看該作者
其實十二年國教 對於中 下層資質的學生 一點都沒有差 (無意批評 就事論事 請勿見怪)
. ]9 ~, H3 m0 L真正影响的 是會唸書而且肯唸書的孩子9 O' r5 H' i6 i3 ~( ]
可能因為沒有富家庭 而唸不到頂尖的學校
5 A* f7 p2 ^* M' v; A
1 ^7 g, [1 Z( V6 D2 }而未來 又由於入校標準的改變 這些頂尖的學校 程度勢必降低  國家競爭力退步
. D! O% ^2 u7 f2 @# `8 @& p! T~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
" y0 G3 q/ [  Z1 V李家同 也反十二年國教3 A7 v& @( x. B+ v: w. A- V

$ }! T; b2 L0 Z, A十二年國教即將上路,總統府資政、清華大學榮譽講座教授李家同昨天公開抨擊,十二年國教免試入學超額比序「荒唐到了極點」,尤其參採志工表現,更是可笑!如果為了升學才去當志工,對志工是嚴重侮辱。他主張,維持每年兩次基測的升學模式。, }- y! r2 f) a4 c3 N" A. D6 S

" k. e% @* `% L台大多所大學的教授和家長在網路上發起「反對孩子當十二年國教白老鼠」連署,目前已獲近七千人支持,昨天在國立台北市立教育大學集會,戳破象徵十二年國教的氣球,高喊「官員可以下台,孩子不能重來」,反對現行十二年國教方案。0 P$ U$ k7 W. K0 C/ s1 ]
- R5 l. o7 ?0 z' c: B6 {. n8 q

6 c% Y7 V3 m$ F% u, S. R( whttp://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... 5%B5-213000470.html
( `- X* H- h/ |! _
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發表於 2012-6-15 16:40:06 |只看該作者
最近請問一位升高中補習班業者的朋友是否贊成12年國教,這位朋友的孩子正好讀國一,朋友說:就業者而言,當然希望繼續維持競爭激烈的考試模式,一切以考試成績為各校選生標準;就一位學生的家長而言,很高興搭上了12國教這班列車,儘管此制定未必完善,一些選生標準未必絕對公平.% k8 h; j9 ]( j" x* s
詳細了解台北市,新北市免試升申請入學方案(天下雜誌,遠見雜誌.....等皆有詳細說明,請學生家長一定要閱讀,免得白白擔心某些評量標準)學生不必在分數上斤斤計較,只要是各學科前百分之二十都是精熟,是該科滿分群.前半段高中都有機會收到程度很好的學生,不再完全集中建中,北一女.事實上附中,中山,成功,松山,都很棒阿.補習班上有一位台北市知名國中全校第二名的學生就說,不只該認真讀書ㄡ,也該參加服務提高綜合表現分數.0 x  g2 J! p) ^' e
與朋友談論很多,無法一一詳述.其實見仁見智,不可能大家都滿意的啦,就看家長你(妳)需要孩子是怎樣的成長.

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發表於 2012-6-15 15:09:27 |只看該作者
本帖最後由 sugarmin 於 2012-6-15 15:20 編輯
  ?6 Z; x  G7 d0 D% d2 G1 }1 z! T- g' t: I/ J3 N
我很同意四樓說的~
! k) f: H) I9 ^, X
( M& E0 K7 y% g, p我也不知道許多家長對於十二年國教在恐慌什麼3 m+ N" F  [. e: T6 F3 M. Q
如果不了解十二年國教是什麼 就把法規.政策內容仔細地讀一遍' M1 y: r) R$ }$ U; p9 |
有的學校也會辦十二年國教說明會 去聽 一定會了解許多 ! Z: k/ {9 u& `: }- x
而不是不了解十二年國教到底在做什麼  R) a" M1 \  t) r3 [8 ~% \
然後看到驚悚標題的報導 就被嚇住了 就開始恐慌了: M4 [- |5 }; _; _4 I
清楚了解什麼是十二年國教之後 0 P5 T5 Z% f2 F& f9 c! G5 y0 @
再想想怎麼幫助孩子在這樣的升學道路中 去獲得自己該有的能力和學習基礎
. D+ x7 p$ V; w; }2 ]還有 什麼才是一輩子該具備的能力* v- o& U* t; m5 r' N# C

  @  N$ S8 n3 J: C  S7 q& r( `我並沒有贊成十二年國教% u0 Q; u9 o# _( B
只是覺得 家長不應該因為自己不了解或搞不清楚狀況而一味批評(雖然這種家長很多)3 h8 c* u. r4 H  u( w
自己都恐慌了 一直批評  又如何引導孩子安心踏實地去面對既定的升學方式呢- N; e$ i5 E; t# x* V
還有 我真的很不能理解  很多家長一直在對升學方式的改變感到恐慌 或不斷批評
( Q+ B+ D4 z  P$ |% g1 W但是確對自己放任孩子看電視.玩電腦.玩電動.使用智慧型手機.使用IPAD等
% ]3 p, N& f* \% U! J會造成孩子對知識學習意願大為低落的行為  卻一點兒也不感到恐慌
! g1 i6 [) b& m$ P0 ~孩子缺乏對知識學習的熱忱與意願 ( _8 p; c$ W' W: h+ {7 R$ [) G
即便國家的升學方式不改
* G% p) ^4 l! i/ Z, e5 h$ S唸書對孩子來說還是一件非常辛苦的事!!
: d: k# e" e2 k- ~7 C  `6 W; F# T9 i- z* f2 r8 A7 O

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國小生

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發表於 2012-6-15 14:09:56 |只看該作者
家長觀念不改,教改改成怎樣孩子都有壓力,明明大家都希望自己的小孩能- H& J) U. b- `$ N$ }: h% e
夠學到"獨立自主"、"善良有禮"、"成為社會有用的人",而這些大家也知道學
6 Z* M; [3 t% p+ ~+ }4 \; P& a校功能教導有限,大家也都知道名校不代表成就,學歷不代表經歷,既然如+ Q: k( k- g# H2 T
此教改改成怎樣有差嗎?人生是長跑耐久,不是短跑衝刺,知識有涯,智慧恆$ [" S* ?  z* Q
久。# s/ `, a3 {- |0 q& Z7 ~9 ]- m7 U

8 ?5 {. b% j4 [$ K- m. s以前社會看學歷,所以有聯考,一試定終身,屬短跑衝刺。
2 v( ]5 U4 ]( v* t- q+ n現在企業看能力,所以要教改,適性發展,屬長跑耐久。" m- C! M4 ~4 y( N$ ?! V

/ g/ p$ _# |' w3 w我們無法保護孩子一輩子,唯有讓他們學到對自己負責的態* B# U2 P4 S0 x' C1 t# O
度,適應社會的智慧,之後兒孫自有兒孫福。
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