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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程 [* Y% d" K( T; k* C9 O4 [' a
高權旺整理於2012/0214$ R' x7 W: ~' I2 H! O* j' @. b
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。' L: _5 ~' W n7 C. d; x5 h
% D! f/ Q/ ?% O6 K0 o9 Y7 {其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。( C1 ?3 V# I. ^( ]
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因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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7 c, o* { m4 M. @( A0 ^健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。
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學習演說的基本功有五大項:5 ?) ~; k- E4 G* S2 k5 K
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)4 S; D/ D# \. Z
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。: i8 }) J" U0 D8 p: S
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四、啟、承、轉、合的「內容結構」:( `0 U+ a }: J4 g g8 J ~: M$ Y. ^
啟:開場白(約30秒)
8 X5 v4 C) \3 o/ Q# I' v承:本文(2分鐘)。
1 k+ I" d# J2 E) L( t+ H轉:故事或經歷(時間含在本文)。
- [% k0 s- H, w; C1 W結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。
% \5 ]/ ?& l/ A& |五、分秒必爭的「時間分配」:
% S: S0 C2 O! G. z# l 本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)
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$ a# X$ B2 `/ N/ j& [講員「TM」金三角:0 `4 z6 l5 E/ Y+ [+ y/ W
一、 儀表、台風:$ G. f s: M) _9 q
二、 表達技巧(肢體、聲音):8 H5 P" Z f" u6 i" L5 _
三、 內容結構:
8 w) M5 M0 Q7 i& E' A" I0 i2 i# d, j
4 O4 H$ i/ `& b- {3 V講員準備三部曲:
4 ]' O0 K1 f: G g3 S8 ~一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。0 a; M" P6 m6 C# M" X7 Z: _
二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。# c6 a4 F6 J5 A7 z0 R3 [2 W$ \0 Y
三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)% O# N6 v: n3 G' \# l" k/ D
7 L" g8 M6 f5 H% B1 c, t; k" B2 X( D呼龥:
& K5 z" w( c/ Y; G善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;6 y7 [+ @% A: J+ w/ u5 b9 x
長於演講的人,讓成功的人更加成功。9 }; C2 B- Y' r/ ], T! w
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