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[作文教學] 閱讀與寫作基礎班課程大綱(2/17起晚上七點起)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-11 22:32:41 |只看該作者 |新文章置前
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作基礎班課程大綱 $ b0 p$ c3 d9 S, Z) V- [9 z$ a
  T; X8 H. f( h' o, p! v1 u/ p3 k  O4 v
上課時間:每週五晚上7:00~8:30    授課對象:小二~小四$ {( _0 D8 T2 G% s% ]6 d" L1 Y

0 M( u# O' M. {) E授課老師:梅子老師
/ z+ e1 P+ U/ p, K6 v
( y7 g: t' g7 h6 E1 }$ ^
1,   2/17
6 h# R/ n  z% }0 c" k
" K0 [; m+ b, d6 G( Y* C氣球* M) {& [$ s9 U7 q7 |1 h
深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。9 |# G8 s/ f+ A( R

3 ?) s# j2 M$ A. V2,  2/24* m  R2 N  U- v5 l
+ o! U' V; L9 f2 t' |, E
春天
( C6 K% T; @( w& n* R2 P季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。
1 z' f% |) y1 O7 R2 k" X& @% F% m3 ~8 `' y% H7 A
3,  3/2- e9 z" m; E0 f0 o; |

( w  C6 _7 s% M5 q口說作文:跳跳糖歷險記   ) N" L5 C$ }8 @' B; s
一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!2 A/ ^0 m$ w9 D+ ^! t( {5 m

4 d% _. k6 g( g( f& j" d" |4,  3/9: p) y( b8 f* j0 S0 ?: j6 X
, G' }" Y, S. I7 a: \  X/ C6 x
測驗:標點符號測驗100題
  J4 I" z% @5 ]4 A作文:快樂的時候5 u# M) p9 _1 d6 ]- [/ V
標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!: o* R; ^' P5 h9 d6 \; _/ [2 x  N
- P, l( ^" z+ F, x! C
5,  3/16
6 y" K6 R6 Z8 {, J# a8 t
" c. h1 ^/ ~6 ?; U8 H小小音樂會$ h$ h, n8 n3 v, K+ J
新聞稿:小小音樂會
) p2 q7 U3 x8 d- M徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。8 |+ I# q, n, p$ m# e
+ I1 W9 U% T8 U) e/ s0 K) F
6,  3/23
- Y. t1 o$ q  y3 @7 O
; v1 \! h! [% ^5 I0 {. Z4 E作文:美妙的音樂
& k% H3 t8 j) {+ R( S4 r$ h/ m播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。
4 @. T0 ~# S. ?8 A
% p$ r2 K% q; Z1 S. {7,  3/30. Q7 t/ ^" h) e! i

3 |1 C: E( R- h6 |1 _5 p! w" y$ a看圖寫作3 A/ U2 |4 ?& B* ^' |0 n5 l
看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!. C, b4 ~! @0 H# l% g, g  F/ [- ~  S
& B% }3 \5 a' `$ X: X# ~
8,  4/6
! z! P$ l) P% B& s1 g" h0 R0 T, P7 A; L* U+ ^
看圖寫作
/ b4 J) @% ?3 L& j8 m) Q4 n" p% k9 S9 G
9,  4/13
# n! G( }! J3 l# i: s! w% _  D7 _* O5 ?, x. P# @' c- }
一分鐘故事
6 b: r% {, @6 {7 ?7 m; v" g故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!3 X% ~' _. F0 l( L9 Z# h8 o

: x9 z* D, Y6 c& F10,  4/20
% x- A$ A  X7 f7 k  X
* t4 h8 R+ ~7 v, S' c三分鐘故事
! K$ v# F" z8 o& Y6 j1 S- T0 |. ]9 M. s. H
11,  5/1
8 S9 @2 G9 \8 d: y, Q& {( J  l9 c% V9 m- N2 t& l
故事創作:母親
" m+ S, a# K2 k5 j; ?; Q( i母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?/ L5 y) l6 K, a! @3 a
  J9 j& }. Q0 ]$ ?2 l
12,  5/8
% |0 s% G8 I6 U+ O+ Z( |3 C) r( I4 b% y& C; @
故事:一個躲起來的好地方
, t4 z0 E2 w+ y. W捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!
. u, g5 V! o  f: \9 a3 `4 Y3 }( ?/ ?! Z/ W7 J
13,  5/15
9 d; Y( U( ?8 ?  L% h- E' a( [0 i' V3 q
剪貼作文( |7 `! @/ Q- p# S9 x  P- Q5 {
文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?7 p4 b+ X# ]% T. {# q) {: b% m. m

) c: |3 T4 E$ R5 y! b14,  5/229 `6 l1 \* J6 p

9 u% B2 Z6 S3 ?5 f  W8 M! `作文:水果王國- H$ t8 s$ ]" c# C
臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!- o+ }1 o4 T2 e
攜帶:一個人帶2~3種水果
. r3 R) A2 B5 M/ ^) k; X" ?# f! q. p( r! d! h  A$ Z
15,  5/299 J9 u$ B, W( G  [& w5 K* Y
+ b9 q8 w2 s" n! w' m
短文練習
# m6 h! D+ _7 R/ E利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。  r( |! Y$ g' y9 L5 H

0 X) ~$ l: W4 y* ~( ?9 i16,  6/1
8 T3 a9 f% I  i' R! d; s
3 H. Q' {; _1 J2 U: x6 j0 B文學饗宴:
  o5 V4 c6 B( d& a/ }9 f, ^: d冰淇淋配好讀的作文!
2 E6 p/ n$ g9 f& |老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
# k( j, T4 J8 [9 U, a! I3 A1 [) k; D5 Q, ^; \% P1 w
※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
. T  F2 Q! R+ A5 D0 q  N9 i2 w; }$ L' U; v! ~8 K) O
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梅子老師創意作文
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