12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛

梅子老師

( |/ R' N7 Z; J4 g12月，教室歡欣鼓舞！
: V. N' L/ Y/ E" e3 v0 J二年級的孩子紛紛討論：「12月的活動好豐富喔！真好玩！」
一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......，
, Z* I* ^( i* O: A三四年級的孩子，不知道是不是太老成，
$ P( Q6 Y# b7 ~目前還看不太出來，他們是否期待？
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6 |* N& D/ m' w( Z許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌，
張羅聖誕樹、佈置教室，為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。
而我們請孩子一起加入佈置的行列，
上週一起佈置聖誕樹，
/ m, \5 d2 p  R' ]# s3 g; M9 l這一週一起繪製聖誕裝飾，
經過孩子巧思加工的聖誕裝飾，
" {$ t+ P1 h! ^9 N$ g將教室的牆面點綴的五彩繽紛。

這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的，
- ]' b: y$ P# n5 I) O. L孩子們一支一支的打開；整理每一根樹枝的葉子，
細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上，
其中的過程充滿趣味。
男生：「我要把這些吊飾都掛在（樹的）前面，反正後面看不到。」
! T* E; L+ E( `% ]女生：「集中在同一個地方，不好看！要均勻分布才好！」

# E+ D8 U7 G  p一張張的聖誕裝飾，我們輸出黑白線稿，請孩子自行上色，
在上色的過程中參與更多，
也慢慢體會「節日」的意義。
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接下來，有更好玩的行程等著教室的大小朋友，
5 x3 J" B5 _! ~  [* I真令人期待不已。
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教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。
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