與日本孩子共進午餐有​感

考拉熊

: q3 Q5 ?1 Y1 ~: T( |3 p
教育千頭萬緒，轉載網路文章僅供參考。
: k) v" a9 t  P1 f# U, k' t
到了日本,才知道我們的下一代,已經輸在起跑線前了, 家長們....能不汗顏嗎??
9 p0 L' k+ c5 I$ ]你給孩子補英文、學才藝、選學校……只是多浪費錢而已，養成教育不足，我們的孩子，已經輸在起跑線”前”了。
6 n8 s; d: N( Y: j, W
( [7 y2 q0 s: w0 `# {" I不到日本，不知道什麼是素質教育。不和日本孩子一起吃飯，不知道什麼是輸在起跑前上。日本1900年就普及了義務教育，和日本孩子吃了一餐午飯，我就看到了，我們的孩子輸在哪里。我們在武石小學的飯堂裏，看到的午餐是這樣的，其實我原來在網上看過很多日本小學生午餐的文章，對比下來，這裏的午餐算是比較簡單的了。一碗蛋湯，一碗米飯，一點青菜，一點古老肉。
3 s8 |4 x. e+ y: r$ }7 y# i
2 H7 j4 o; D1 H6 ]! y; D個人覺得，菜的味道非常一般，沒有精心製作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米飯很好吃。
我們剛進來的時候，就看見一些孩子穿著白大褂，戴著白口罩白帽子，拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。
8 n8 c! D3 i) R$ B0 A" C; l* D1 ]- C
他們的個頭很小，一看就是低年級的小孩子。
我急忙問翻譯這是做什麼呢，翻譯告訴我，他們是幫廚的學生，每天都抽到一個班，不管大小學生，都要參加，主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。
! }0 `/ T' f2 E# g* S: v6 A$ b* A5 G日本的小朋友，已經坐好在等我們了，沒有人先開始吃飯，等到我們的學生都坐下來，他們才動了筷子。
6 x4 W, X, f/ w! n! T
' l: `. A) g. I: l我們和他們的學生被安排面對面的坐著，很快就熟悉起來了。
/ o: I# t# t2 U. v這是日本學生為我們準備的禮物，是他們畫的畫，做成小帽子放在桌子上。
" ?! ^+ `3 A8 B% p  B* a
) L5 H+ B! P  ~' |  L* L- S我的對面有一個很可愛的小女孩，她幫助我解開牛奶瓶上的繩子，好懂得禮儀呀。
) T6 c# M) L. w  m/ E' V* B
我們的同學解開瓶子，就立刻有日本小朋友，接過取下來的繩子和瓶蓋。
3 x/ {* C" N$ y1 j杯子裏，垃圾就分離開了，為什麼這麼小的東西都要分開乘裝呢？

0 q3 \. g; o: _$ p5 ^9 ~5 P5 G原來，塑膠的包裝要放在左邊的垃圾桶，右面的紙質封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育，要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。

4 i& l. Q7 d) y' r& h) [: Q7 z" a5 U看看日本小朋友吃飯的樣子，很努力的吃，湯已經一滴不剩了，菜也快吃完了。

4 d) b* o; K8 U我們的學生問：你們感覺快樂嗎？回答是響雷一樣的“快樂”。當日本小朋友問我們同樣的問題，我們一片沉默，有人回答道：“不快樂。” 這也許就是應試教育下，孩子的鬱悶吧。
8 W" {; H) j. g5 Z. W0 i, U! g7 a
這時候，我們的翻譯用日語說了句什麼，很多孩子高高舉起了手。然後這些孩子，就跑到前面圍成一個圈，猜拳，玩石頭剪子布。最後一個一個被淘汰，剩下幾個勝出學生。

  t3 e2 t  x! P9 K- m他們歡天喜地的跑到箱子裏拿了一支牛奶來喝原來，剩下沒發完的牛奶，就是用這種方法來分發的，好有趣呀。
( e) z+ `' @( T5 L7 \$ v
牛奶喝完，飯菜吃光光，幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果。

這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶，喝完後都倒著放在託盤裏。這個微小的細節告訴我們，他們受過訓練，瓶子喝完後，都要倒著放，這樣不容易走路的時候倒下來，摔壞瓶子。
5 j9 X0 b$ X2 ]+ t
看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎？看見我們的瓶子立著被端著走了嗎？這不能怪學生，我作為教師是很臉紅的，因為我們的教育沒有做到貫徹倒細節。

& F4 D$ x; P, W5 B吃剩下的飯菜，要分別倒在桶裏，餐具要排隊放回原處的。
! T7 L+ j! |: O- d9 n+ B7 G, p
# k4 s( Z, e$ i9 I; Z) z/ K不知道你們注意沒有，每個日本小朋友的桌子上，都有一個小小的牙缸，吃飯後，他們就立刻刷牙，飯堂裏就有敞開式的水池，很方便。這樣的衛生習慣，在學校裏就養成，一生都會成堅持的。

& s, R6 P! M: s幾乎所有的同學都吃完了，下面的場面，就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子，幹活了。
& N# K3 m+ }, R4 n9 z" E
% t7 R1 e2 W, ]; {沒有監工和指揮，各自找能幹的活。

" Y$ x$ s7 v. s5 q+ y  Z有的同學負責把託盤疊得很高很整齊。
) U$ ~+ J/ G9 f8 n7 e
! X; E3 Y+ h+ e5 t收碗的小女生。

拎桶的小女孩。
! e0 s5 a! i+ h- q
. }8 ]% P0 w9 {. E這一組在收拾碗，裝藍子，疊放整齊。

* U1 O7 ]% g/ A) z5 ~# g小女生抱著大號的飯桶。

$ z3 ^: E8 E3 f& F我們兩個拿得好多呀。我相信，看著日本孩子歡天喜地的幹活，中國的家長們會感慨的。
* h$ t% D, b$ a  v  l4 [
看看日本，想想自己的國家，竟然有那麼多學校的校長和營養午餐業者勾結，拿回扣。
7 J9 k5 k' i. l* X' r7 S" [
我們的台大校長還在要求台大的學生不要亂停腳踏車！
6 h; z" J9 R6 a  `台大校長李嗣涔特別要求新生做到「四要」、「四不」，「四不」包括不作弊、不抄襲、不蹺課、不亂停腳踏車。

5 @+ R3 l( |; h我們的教育真的有很大的改善空間。包括我們成年人、父母都要深切檢討。富裕的生活成了殺手。家家有幫傭，讓孩子驕縱。

wuilun1113

有時候 真的很欣賞日本人的教育文化

fcuffy

我不這樣覺得，日本的孩子在學校被教育的很好，但是回到家裡，完全不是這個樣，
* s9 V" A! t$ z% a/ f& K( A而在學校所呈現的照片裡，很多更深入的畫面，是我們看不到的，
當局者迷，不要小看我們台灣自己，很多我們自己忽略的地方、我們沒注意到的地方，
' X$ C# ]  g# d. p8 k7 g被很多其他國家放大來看，然後說要學習我們、說我們怎樣怎樣好，
聽了一些，反而自己會覺得，我們真的有這麼好嗎~~~
+ l1 |8 C5 S4 h( C  K: T7 J

霸川

我們的教育改革,都忽略了生活教育改善

旅行的人

國家不同。看重的東西不同。

我們是注重功利的社會。日本是注重自律的社會。
9 D5 ?8 o$ b7 X! q! s* O
台大校長說的四不，真的很諷刺。

這篇文章轉戴得好！願更多人自覺來改善。

dingding

對照台灣的營養午餐弊案,多位校長被收押,汗顏ㄚ!!

可可的爹

看了好慚愧，也很感動，就先從自己家裡做起

考拉熊

CHIALEE 發表於 2011-12-2 11:07
7 Y! n" r  e4 }$ z不只是學校，家庭教育更是孩子教育的孕育地，
7 ?& W/ [6 p# Z7 u身為家長的我們有責任讓孩子帶回生活裡
( X, a2 L  A0 x不只是物質的豐足享樂 ...

# l& U) C" N; E( E

考拉熊

辣妹妹 發表於 2011-12-2 10:17
真的是粉大的感概ㄋ~~(汗顏中......)
訓練孩子做家事.....
0 j) P1 x. c" V  m% u真的要從小做起~~

是的，做家長的可以從家庭開始！

考拉熊

rickkao2002 發表於 2011-12-2 09:31
台灣的教育好像真是退著走，我們除了寵著孩子，學校教育要的只是成績，似乎都忘了生活的基本教育，寒暑假卻 ...

" @+ I& c1 j( S學校需要改進。成績好的將來在社會上不一定是成功的！