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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 % @6 @4 y% n! ^
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關心別人 文/梅子老師
% k! ~) X+ }: k/ ]( Z 哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!: N+ D6 b" x1 {' D3 x1 u
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社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。
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老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。$ B( o4 g9 p- w; n
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關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。9 f! o! ]" N* q% G, R3 q+ ^
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很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~% A/ z; ]* A* l
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5 p) U" H/ w& E* |3 h1 W1 m引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;
! ^, H5 k# I! `; ~ e( I6 l. F1 o倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?
5 S9 r" h# z7 @1 E梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,
7 y2 J- g0 z. h C如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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