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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 7 N. r" q; g F6 D9 G( N% a
0 p z- M" |% w- d" h 關心別人 文/梅子老師
; X/ b- e6 ?) L/ p 哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!
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2 x- s7 Z) r' ~8 y 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。3 t% ]* V: s, S) }$ o, e A
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老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。, g" o8 \0 {# @# _5 g" ~ r) w M o
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關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。
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很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~
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3 h) a; d' A, {2 ?* G/ b9 t梅子老師創意作文 招生中!: V0 ^; y9 M& g5 I- w! y
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引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;
2 X- @4 h& N9 Z- b倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?2 {6 h( Z6 Z/ o, O3 u
梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,
: q$ S" J: w$ T1 F1 {9 j8 u! l如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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