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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯
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" X+ J" Y& g* { 關心別人 文／梅子老師
1 \5 o# E' k0 g6 a$ S, G 哎呀！前面有一個小男生跌倒了。（請寫下你會怎麼做！）雖然我不認識他，但是看見他需要幫助，我也會很樂意的去幫忙喔！, t' z9 _9 B' ]* T) ^. C; e
$ R+ k4 y- h, T
社會上許多的角落裡，有許多人主動的幫助貧窮困苦的人，這些人總是默默行善，例如：（請舉出二～三個例子）。現在的我年紀還小，無法用金錢去幫助別人，但是我可以去關心別人；（當 如何，你會怎麼關心他？請描寫二～三個例子）。
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老師常常說：「日行一善」，（寫下這句話的意思，及你對日行一善的感覺）。* W: k) O/ S2 Y# X( z
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關心別人是一個很深刻的感覺，透過在作文課時與學生的互動，將激發他們更溫柔的感覺。
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" ?' q6 L' ~4 M. X很期待今天上完課之後，孩子寫出來的作文～
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引導孩子寫作是一個重要的責任，因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作；" c7 C/ q& F* {9 |
倘若他對於書寫感到疲累，他要如何激發創意，揮灑自己的文字版圖？
; D5 {+ z) i( \8 @梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式，4 A; v% D E7 e: `) t1 X. R2 `( Y
如果您希望讓孩子喜歡寫作，也許您可以給我們一個相見的緣份，深深感激！ |
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發表於 2011-10-7 17:37:44
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