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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯
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5 G: T: n6 J3 h" x* r' m6 \) I3 [ 關心別人 文/梅子老師
. o- _# u3 r- ^% t, r 哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!
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2 L: N7 W7 _! A+ A3 Q 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。5 ?. H# b; R) X ?4 {" i
) A- v: i, k9 u4 A, Y 老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。# R9 }; U3 Y/ v- J8 ?0 Y9 m3 x
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, n+ u7 b7 J& ]關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。: ?' b# ^1 X g: ~5 X' a: X
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很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~
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引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;0 G; v. f7 h) ?& t$ o- z' N- R: D
倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?5 \2 T# f9 u* o3 `7 y+ q
梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,# X& \ L: o% x4 i( W# U
如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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