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本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:13 編輯
4 m( v6 A: e6 F) p4 R7 n
+ W4 V7 C* A0 L& ^7 T; d梅子老師創意作文 閱讀與寫作基礎班 2011秋季1 e$ u! d9 \, h0 `/ @, ^! K
9/16起，每週五晚上七點至八點三十分
9 r& B" g6 x6 d3 V5 D招收對象：小二～小四7 b" H/ y% m# V: t7 \. d
授課老師：梅子老師
' C0 j$ y2 f1 n+ i' a; l. U3 S, G7 m3 D# b, J
$ ]% U% M, y9 j2 p6 ~# R
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9 D+ H. a8 H/ P$ m2 s0 y, [, D1認識標點符號，
- C" p$ A- i% r: ?/ B2.童詩創作 3.成語補充
+ g/ N9 V! K8 T3 M+ ^: Q* ^( {6 |指導韻文，分辨童詩與作文的不同。5 R9 ?7 g/ D2 q; E) {/ y4 w0 L
3 |$ J, Y: p5 R3 D29 d2 O- \1 v2 h3 K n1 o9 P& [
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1.認識標點符號。
+ E2 j! p! S5 f3 Q7 o/ W' f# a9 J6 b/ ^: {2.一場球賽 3.成語補充4 z& F7 \9 v1 ]7 q w2 n
來吧！今天我們要實際來一場球賽。（穿布鞋）
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7 Y3 d+ V& X8 S6 f; L3; w6 c7 m2 A% J7 l; A9 F
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+ {% Q1 l4 Z' P$ o2 B, ^1.認識標點符號：
8 h4 e; I( I2 B% |& {7 x8 \6 G' C7 P2.我最喜歡的天氣 3.成語補充7 }2 ]$ y2 o1 Q+ b
最喜歡~類型的作文題目很多，能掌握寫作重點。3 }9 u6 \& B4 F* w0 [
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1.認識標點符號；
9 M, A3 b. G) _/ t' U2.關懷 3.成語補充
4 o" x& o; T( j1 r* R n6 E9 m關懷別人，體貼他人的需要；曾經你是否因為幫助別人而滿懷喜悅？
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58 t) E# {: x9 c' \) k0 }1 g
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1.認識標點符號！
$ G! I+ i, C) _- V q8 u% F2.介紹一部卡通 3.成語補充
- ^& s$ l' s. a卡通是每個孩子最熱衷的事情，到底為什麼這部卡通令你著迷呢？
1 |- X4 l% ~4 V, X! ?& ]! H* D, Z; \2 h c! {* Z0 w! E; S [/ c* {% y7 v
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1.認識標點符號「」
% _. c+ h& R% j7 g2.香噴噴的魯肉飯 3.成語補充3 ]9 R- |, m. ?8 O y4 }+ m, o- x* A
今晚我們一起在教室吃魯肉飯；歡迎自行加菜。 G2 ?" o* \7 B6 ]
5 m3 m. D8 }+ \' q" X
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7 n1 t" a, N1 K! ~% r$ I10/28
9 T" l$ {2 I8 j& d9 {! l$ S, Q% n認識標點符號『』' c; F* l! u7 K" @$ \6 F* ]
成語串連
1 X9 u f8 L7 K( L6 {6 j+ d運用成語寫一篇短文。" g; T( q+ @; p2 q/ }( M- L3 |- v
. h( k7 W G/ V6 R. i87 {1 o! i/ ^( G! R7 u
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& L8 t5 P: U6 I7 }8 o8 x( n$ K認識標點符號……
1 @5 ]: U8 F2 x" H( V如何準備考試1（口說練習）
! \) e, U6 `3 j0 b: p( b期中考才結束，請分享你如何準備這次的考試，還有哪些可以修正的地方？寫下來，當成考試複習寶典吧！
/ }* r6 N; m" y; }2 f! R @& a7 \5 ]; r, ^8 e& u# O
9# ~+ h8 y3 x' G7 A$ O+ L
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作文：如何準備考試2
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7 _& s9 N2 o. d' c' u [9 o11/18
8 d; D! j% N) m% a3 y演戲：一則童話故事
1 o1 U7 k* q' T4 C從耳熟能詳的童話故事中，重新設計對白、情節，體會故事奧妙之處。% P0 L# u: J5 d- L* P" t, P
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( u8 K. V0 V" R3 a1 c$ F' L作文：童話故事改寫
8 N1 f9 ^; L3 V6 o' h小朋友的創造力非常豐富，鼓勵他們寫下來成為一個精采的童話故事。( B8 |, Q9 j+ F- m
( C0 r% u8 L/ ~% ~5 c9 a9 x12! B R2 X$ u @) }7 R
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- b- r, W: O$ v" R- G( K欣賞同學作品、
( A" U% d! e3 i8 `* P& _討論寫作文注意事項4 l6 ^3 I6 C2 ]! Q/ U2 L. D9 ~% o
從同學的作文中更精進一步！* N; I Z* b/ x5 E
6 x& O- f6 @# m3 S( d9 @13. F$ H) o2 V5 Z' }( C4 G
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' O# ?7 _5 U$ ~作文：感謝xx的一封信$ S9 y, e& I _1 n
認識書信體；學習寫信的技巧，寫一封令人感動的信吧！
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作文：放學後的時光# p; ~5 n9 b9 T1 J$ V
放學後你怎麼安排生活，學了哪些才藝？最喜歡哪一天呢？% |+ Q2 X/ n! q% c) E
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1 n: T# e0 u l4 x% ^5 @作文：我的家人) T% C/ J9 L. z3 \ x2 {$ w7 x& X
從「我」為出發，練習如何寫自述類的文體。1 T- q1 v: c; \" \+ R
$ t5 k% ?6 {7 v. n3 i6 B
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* P( I& k! w6 ~8 t. W- n期末刊物分享會: ^2 z, v& h( p
期末最後一次上課，我們一起分享每個同學的學習點滴，彼此鼓勵！/ a2 O. k ~7 s6 F4 U1 n# A6 q
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發表於 2011-9-15 09:53:35
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發表於 2011-9-22 20:32:35
