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資訊分享~~
1 Q- P# D6 s+ j3 `100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】
0 ^( B% Y6 u+ h8 d# {8 o我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱' h; Q6 Z0 |. ~+ ~5 I
讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同
5 x3 c! f+ i4 W7 |$ G時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度
& Z4 }' I& A4 z6 m( @的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
/ R+ |; y: M k: n- q增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課( O9 N8 T, G9 r
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具
_( N" N# F6 J/ q7 ~$ H( V能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。4 ?* P3 I! B3 V3 I8 m8 Q# @4 z
. n- O B; y$ u8 ` N! j- i6 s
一、指導單位:教育部
) j5 \9 O7 j* b: e. f+ @二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會$ z+ r7 Z+ d+ R* |
三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
" [ u$ E- j6 |3 e" ~ 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
: R# z/ D# T9 H6 {2 q/ t 下午: 閱讀討論的方法與態度# y; P5 d9 a% B9 C- K z
2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節7 Y; t/ a3 ~3 d9 z3 E* n7 E, y
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析
# w( M' ~/ [: J6 w9 U3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)
) W. a( {* t( w/ z9 N; K9 X4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)+ L; b" n4 E/ c/ a, n9 `. ~
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
c$ ?- d) ~8 D- o四、講師:
0 Y, H+ O% U' w+ A 柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究
/ p5 r6 j4 T1 X' ~ 專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究( R5 g$ G, ^/ k1 q3 y
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
; n, k( _# B* p; ^4 e/ M8 a ^ 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作3 R, v& k) }% h m% ~
品評審工作。
, a9 u* K: _7 B5 x) k
. l4 c$ p5 d% k7 O( ?' {" \+ K: { 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;& p% x1 Y5 K$ o: w/ S
特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進* a$ }# Q9 z1 u g* |
團體的對話來增進參與 ...
! ?" t4 S5 }" Z& S6 B6 ?$ E五、研習場地:
. Q9 z: J2 _2 T" O& x0 y 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)& ^' p& {* N* ?! l! y5 s7 F& N
六、報名網址:( y0 Z: Y) g5 j# b. t4 i+ a
http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities& A* V* ^6 {. h
本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。* c, I: r6 W) O: [" S, W
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