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- 2017-5-13
 
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- 紫京城
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資訊分享~~" d9 `4 i# U3 ~" S4 Y! w9 }" h; P, x* `
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】
* l2 U$ Q |4 X2 x我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱
& G1 a( ?& E. _# o; O& O! E( x讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同4 u K6 E& ]( p* G, Q
時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度" d0 t. _7 i) l; F" N: R: s2 a$ h
的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
# F! }7 b1 L. G( T8 X' ?9 J增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課
5 F) \+ h; J5 j. e程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具
5 M+ v% ^1 j! m0 z% F4 M: \能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
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一、指導單位:教育部" A! C: A: u4 l; i9 b
二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會
# I5 h7 H" F; c7 m三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
; N" ^, m" R/ p( D 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
/ P1 [" o2 f* r4 V: P 下午: 閱讀討論的方法與態度
) H& X- I3 @( d" R! y2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節; O! ]9 j \& V8 D2 Z9 C
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析; Y; p o( o2 b$ ~1 C
3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)
9 m* p Q' x) v$ Q( a0 u+ e3 |0 J4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)
: L' y4 ~* B: |0 R1 i& t5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
/ q8 b& K* Z0 B l* h. o四、講師:
' H5 g( U5 ?, D$ q 柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究$ d: n, V& f( n
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
/ Z2 Z% S, \6 n. Z, a2 m3 E/ b, K; O! a 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
8 v% V& ?( l \# K 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作- {) K3 E3 H; I
品評審工作。. \# }( H! q/ d# P
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林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;5 @7 l8 s7 y) i3 b6 n- X& C
特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進
( A# L7 I7 Q4 q, U4 F5 P, j 團體的對話來增進參與 ...
' a) V8 W8 d e4 N4 |) h K五、研習場地:
; }9 Q, w" B N1 M& k 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)
% }, N# V! N% _9 l六、報名網址:
% q) k. X j: {3 y. X http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
8 D( \. s% A: E% s5 e$ ]2 | 本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。
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