為什麼你要道歉??? 有小孩必看~

wei-ma3501

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
5 L4 W; Y& \; u1 L, b5 ]
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05

: E; @+ J! `4 W& }! `0 S2 w: K小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….
& r) }0 ^& d1 _6 E- N' w5 P
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。

' A/ i$ F6 X. s& ~" N1 `「什麼事啊？！」我問。
3 J- s2 F' S5 v. G: i, y
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
" Y- G9 ]0 }  W8 K
9 l- S( Z; D! t! @. ~( P: R爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！

8 F2 w2 ~( |/ Q9 v! Y$ i, \8 z看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…

我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
  z/ _% p( ^! j: l9 |
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
6 u+ y) y! b- a5 q2 M6 u
『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！

- _# M1 G" P$ G; V/ E- [5 ]0 X我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
3 J0 t7 l; {- r0 @! f! v  g! j
# n, F& r6 r, X) l  u/ @% f對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）

/ o$ |6 o. ~/ x% t: c( n, d6 F- H. J打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！
8 d5 {3 x" p1 m! f9 h" o
- E9 g( ^; n8 S! a『美術課，我在做我的勞作啊！』
" X; R- W2 v5 n8 R2 M" r
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』
$ W% U, g# S$ K, ^) N* ]
% C3 N2 {. Y8 X- @$ [* H『但是我不想要借他啊！』
- Y) v% A& r! i, M- l  G, N" {
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』

『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
9 a( s+ g: M, ]1 p: Z# L4 I) N- y
0 S  Y9 X: Q; z6 i& H+ z『但是他都不還我，我也搶不回來！』

, b0 a4 M' t. q' g『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』

『他還用很難聽的話一直罵我…』

『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
) f- X2 d+ j4 q" m: D: p5 s
9 d. G" }: B" g0 b『所以我生氣就一拳打過去…』

『他…流鼻血了…』
8 ]4 b6 w+ e& e5 N! h
小外甥低著頭，很後悔的表情。

0 k% M4 a) s! C- G# y' F$ u…………………
: y/ f7 b  b% g7 m) H7 p% P
& ?% z$ c2 E+ _& {  C6 X0 Z3 D當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…

我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』

( |2 _9 g) x" n' ]; |2 i「上廁所…」他小聲的說。

" ~& ]/ K4 y1 J+ u3 _5 {( N『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。

- v2 |) n' k4 ?% H『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。

1 _/ B3 E* Q3 v『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
& N+ Y" F  U7 y) h
『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
" X6 ?; ?1 D' g& W& r
2 `4 r& D- R% `7 p& f我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…

6 |$ ]1 I( U, m2 m8 M% {: m9 r, z. g知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）
% j4 @; T/ U% s1 i6 o
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』

『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』

. e8 b! @. F- M. n『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』

『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』

『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
: \) R  X3 ?; _
, w" W. X3 R# U7 q- F2 Q/ h% s『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』

3 d1 m8 D. J' p  g# a* {知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！
. P: L9 k! x' R2 `% |/ f% l, B" t
5 L; a4 d- G: o5 [* F老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…

6 N& f8 t) [$ |6 W$ o( X7 E但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』

, h# l1 Z6 _, A* A9 n5 c% D5 Q% |* g『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
) {+ g) l: a4 m& Z$ p8 y
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！

7 F' T9 U+ S6 ?趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』
+ O) [. @2 W. k. I
8 k- j% a  R+ g0 E8 K5 S我直接走向對方家長面前，正式的邀約…

半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』
0 g: E' E  G% B
, N9 v. J: [; a/ `2 T+ e情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』

『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』

2 y2 F" ^) p( `% W, q『要找警察來，是你們先提出來的！』
/ d( C: e: f. X( W* I! R+ D' }4 f* G
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
4 O* u8 k3 ^1 t% _5 z
『換作是你，不嚴重嗎…？！』
0 D9 C6 z- o, F) h% k' u% E- v+ d
% p. w& e5 ^9 [% j) H, z, _$ Z『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』

3 P. F9 V& P8 j* v; f『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』

1 k" d( a% S8 @9 V5 o$ @" V『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』

: k( |) {  m4 B6 c! S% p1 i『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』

『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』

4 S9 j+ }8 s6 H…………………空氣又凝結了起來…………
. w  e1 T8 K0 ^
' A( S9 k: L) R對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』

『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
2 S5 Q, w0 J( i9 Z# U( }
4 O7 T3 M/ ]# f) i6 T- V% x/ L我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
6 y: w/ S# m+ \# f1 |/ |4 h
頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』

我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
2 J( N' O" I6 y
5 u8 B5 ^; G1 l4 U- K2 f趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』
& E! e) C, a9 K) o% b: R' u; H0 f
他點點頭。

『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
1 I" G' A7 Q2 J9 M5 L% E$ A
『道歉……！！！』他小聲的說。
, p- i' d" ]/ B
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。

) ~- Z# Q3 x  D  e" g6 v- r: q大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…

『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』

我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。

『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。

『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』

他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
  X0 {% L/ U% p' c( Q( Z
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
& m5 W8 T, \6 |6 Y
我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
6 N5 i5 u- F2 u2 \3 E
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
* t) D: E# G/ |3 h# N
4 @$ L2 ^- p1 ~- R. n『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』
7 A( R, E7 @, ]# T3 H2 o6 A
  t; G) C6 h7 ]# T; M( n# ?* s. Q- ^『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
; n$ g2 V' m# d  x- Y
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…

『你們的小孩也必須道歉！』

- u2 D+ k4 x# c; r! ?  I, W( I我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
0 L9 g! H' k2 z* Y! h$ U6 {; @
4 b$ b: m9 b) t0 j) r5 I& A3 h此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。

事情的結局就是如我的要求：

. z) S/ w6 R" b0 V) C3 s. N一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
# I! q! n! a7 B! @3 q
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。

三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
- A2 M2 {! c5 K( k6 t) @: i
6 s4 F0 V3 F& d% h8 U" E*****************************************
) x# o9 t2 d. Z6 l' i
9 x. J+ J+ H3 V% F後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
; ^/ w9 X6 m$ J# f, {4 T
一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
6 v' C8 x1 M! b3 v" e
1. 不要讓小孩子因此退縮了！
5 G9 m: e& v  W# j3 _, H
8 _, _# ?3 }7 M$ [2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
, P) U' w. d4 u; N) o8 v, o
3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』

4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
2 a" T6 ^7 m3 ?0 `/ d  X; x
# m3 K/ [4 I/ \- i, V( z# {5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！
+ p1 R) y9 o7 p+ {* c
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
6 _3 ^0 ^7 g' k# r4 K" i
/ {6 \  y* X% q0 ^$ D+ k0 h4 M1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
( U3 I; [9 {8 @. _2 j
' i# x  H0 C& G2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！

8 z3 N0 Q0 `* d0 {5 K1 E/ p3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
; T7 H; z) R$ G/ R) V7 t# K4 Y" h
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
, D1 K1 w: A1 x6 ]
( T) S9 v$ X: n! z& A5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」
# d8 {. w5 S9 x/ U' m. e2 Z1 @
6 D$ _7 B4 w/ v( s8 P6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
' g; Z  N. H) b  o/ r* k1 Z, ^7 N! y
( z( V- U" Z! S  E0 B三、家長必須多為自己打氣與加油：
0 M  z# V+ ^; V! d
1. 全家人的『健康』必須排在第一位！

2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）

' R1 m7 _( N/ @' h3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）

4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！

* l* E- \4 p8 l, ~5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！

! m5 [% {- @+ H* E$ J6. 常常給自己加油一番！
. @3 S1 A, p6 r  M, j* y9 d
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
& w! w: V$ H) I7 Y2 G  z
3 W5 S; Q3 D  W2 _8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！
% a8 a+ q% F0 ~  k1 Z

maggie3088

很優的想法

zoo5068

厲害 你也是蠻機車的

巴里島

謝謝分享

paula825

回復 wei-ma3501 的帖子

這篇文章來源如下供大家參考．．
　
『為什麼妳要道歉…？！』牛頭叔叔說故事037
1 c, |! R; }* e9 |, n3 I/ whttp://tw.myblog.yahoo.com/shoes-123/article?mid=16647&prev=16864&next=-2&page=1&sc=1#yartcmt
& t/ _8 X: N$ k8 l3 J" K) o1 b, t1 s

hkhsueh

回復 安居易 的帖子
- @( m/ J  e8 R4 ]* q
+1

安居易

- d! i/ t3 \3 R+ }/ K) S% G
) P5 |( `- I, j# R4 A# d: @: V如果我是文中的姊姊，我會先叫我弟弟回去，
4 u- i8 D. Z% |* H8 v. s- J: d因為他逞一時之快，卻會讓我擔憂孩子往後在校的安全，
2 t" p6 w( Z6 a/ |因為心裏不平的人難保他什麼時候會有洩恨的舉動。
我要先同理對方家長心疼孩子被打到流鼻血的心情，
跟對方說我了解你們的感受，我也很想知道自己的孩子為什麼要打人，
然後請求對方同意讓老師來處理這件事，並且給老師鼓勵，
; D9 }" G% g: f- [, B相信老師可以處理這種學生之間常見的紛爭，
然後說服對方一起離開現場，讓老師負起責任，
如果老師不行，就請校長解決。
反正，我的態度就是：這個事情發生在學校，就由校方處理，
% \% U( |" b( _1 i無論如何仲裁，我都接受，因為我相信校方的經驗。
+ Q& ~6 b2 Y6 l. \" N! }' m最後，我就是拿出最大誠意道歉，九十度鄭重鞠躬，直到對方不好意思為止。
8 y2 A) a. p$ R, X: B7 {; M4 Q, U; v所謂「不戰而屈人之兵，善之善者也。」
, O) n, q' Z( i0 E% m我相信，老媽這樣給人道歉，孩子以後也不敢再打人了，有冤屈，他會去請老師處理。
" k7 K( `' w( U
6 O8 w* l) E9 m  v( R; z
/ }& i) l. i0 p& X8 `! J
3 W1 Q; W/ ^. `: A, {8 }: _  

8 a) K9 ?% R9 l

肥皂

要瞭解到事情的前因後果過再來討論後續的處理方式,但是有些人就是不明事理"軟土深掘",見你好欺負就不明事理的欺負,
有些時候也必須要"硬起來",要有Guts,很讚的一篇

霸川

感謝好文分享

安爸安媽

C.C 發表於 2011-9-14 09:41
1 }* f3 V1 V! [' S- p& L在小學生的每間教室裝監視器不就得了...

哈~~~