九月之後，歡迎加入我們一起共學共遊。

梅子老師

# x9 Q: `8 y, [) z( {親愛的家長：
/ z2 F. F" y+ a3 ?3 h8 G
/ T+ G! p! O8 j       什麼是愉快的課後時光？就是一群小孩子聚在一起開心的討論怎麼玩？玩些什麼？
只是過程中，有老師引導他們，激發他們對學習的熱情。
7 P& I" B" G; k% D7 Q" `       我們會陪伴孩子一起寫功課、玩遊戲，如果您期待以關懷孩子的心為出發點的教室，
0 z! A# V& L" O5 r歡迎有空前來教室參觀^－^
: }1 q, Y# I0 a
* @+ a" l2 p8 h6 h% E        預計招生：小三～小四  （3個名額）
                         小一             （7個名額）
# f6 |5 q5 q* [
        歡迎龍埔國小/桃子腳國小 的孩子加入！
' g5 ~8 O& J6 J2 |2 X  Z. p                          
& H6 z+ {# k/ O  W# d$ \        我們會很用心的陪伴他們快樂長大！
; n5 x1 g8 M2 j8 m% ?+ O' G4 a# @7 n
如有任何問題，請來電詢問2680-6670
- f  B4 u) |) T" h
+ z; u" g- A+ Q6 Q! [/ s+ m梅子老師  敬上

梅子老師

回復 奶茶 的帖子

$ `* A( W2 `7 }+ c* U# ]/ y& [( t6 `
: l6 X1 P, R* L小一還有名額喔～歡迎找一天來試讀！
有些細節用電話跟您溝通會比較清楚喔！
  c& q6 i! Y, F1 T很感激您的詢問~

奶茶

回復 梅子老師 的帖子

: M  B5 N0 D* Z; w小一還有名額嗎????
/ O6 a& y; z) }# h如何收費????
0 B/ V" B3 R" \1 n2 ?( A& E1 n% U一班有幾位???
謝謝

梅子老師

回復 文彬 的帖子

不用客氣喔！
互相學習啊～

文彬

回復 梅子老師 的帖子
9 T! ~6 S* D, d' B5 c6 K
" S3 n+ D/ G. n2 f. X* |3 o- s謝謝老師

梅子老師

回復 文彬 的帖子
5 E( J' A8 d) c; O9 ?
文彬爸爸：
: ~( n: y8 L  g9 Q1 ~0 n, C! [
) j" C: R' Z& C' O$ g* ~, T    什麼樣的初衷要讓孩子在小一念安親班？也許可以先問問您自己。
4 H; q  I# P9 D6 s% T0 H
; M$ |7 q2 o" \! w    由於雙薪家庭緣故，兩個人都要上班，所以孩子必須送安親班？
) O  q9 Z% B( D2 C
    擔心孩子跟不上學校課程，需要讓孩子作課業加強輔導？

    其實有家人可以在家照顧孩子的課後時間，只是希望他能多結交朋友、增加視野？
9 b+ Z! a" W3 j# g% k2 ~
    確定自己需求的是哪一種後，再來思考是不是要讓孩子念安親班。

  O+ N+ q; k4 T: L! {) l    而我提供的是一個聚集同樣理念的家長與孩子共同學習、玩耍的園地，真的不是加強課業，大部分時間都在玩樂，孩子也會喊無聊，但是無聊了，他們得自己靠聰明的腦袋去想新把戲，而不是一直說：「老師，我好無聊。」
, C( @" j0 I7 F! K4 g7 Z& r2 A9 \! n) x
* w( n) e9 \7 I# |    朋友是讓孩子願意停留在這間教室的主要原因，透過不同的互動時間，他們學習的不是課業，是人際關係。

8 k3 L& e& Z3 H   所以啊！我的想法是不管是不是「建構式數學」，在小學階段不妨讓孩子開心的玩吧！先培養他們激發創意玩耍的本事，就算課業不是頂尖，但是至少他會動腦筋。

   以上，是我的小小拙見。
+ Q5 ~! }! ~! }2 V
' m* Y4 g7 {9 t9 _梅子

文彬

7 P& r* n9 c7 X; x" L請問...那天聽同事說...因為現在是建構式教學...
跟我們以前的教學都不一樣...
所以小一起就開始需要安親班囉...
不曉得老師的看法如何?