三四年級的挑戰__自立旅行

梅子老師

旅行。這兩個字，是如何能被孩子從心中體會？
打從今年寒假夜宿開始，就一直思索今年暑假要如何陪伴孩子離開家？
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是舉辦一個教室全體師生共同參與的旅行活動？
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還是，將小旅行的主要對象以三、四年級為主，

1 H$ v0 g: N' v期待這一個小旅行可以成為「PlayGarden梅子老師創意作文」教室裡，

每一年升上三、四年級孩子所期待的一個自立活動。
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  I" v( q6 f" _! S/ y自立旅行。

- j: }% L4 D- l綠竹班的小香老師聽了我對於活動的期待之後，

立即熱血的答允了這項艱難的任務，
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+ S6 Y6 ^$ `' Q7 `& m! W' ?畢竟帶著9個孩子出遊，肩上所要扛的責任相當沈重。

8 O4 G4 ~1 s+ M3 @* V0 {4 [小香老師積極的與孩子的家長召開懇親會，

$ }- Q0 l" ?0 x- J1 ~& o5 w與家長直接聊一聊「自立旅行」的立意以及運作方式。
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8 C, @3 }2 D; b% g$ m感謝所有三、四年級的家長，
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給予我們老師一個實現夢想的機會，
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懇親會當天，我們便決定了活動的日期，以及旅行的目的地。

行前，無法參與的梅子老師和紅先生其實是很擔心的，

5 H" a  y0 f  j1 i# x; O- L第一個這樣複雜度高的活動，而我卻無法參與，瞻前顧後。

最讓人擔心的，就是一些臨時性的突發狀況，
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深深的希望這9個孩子可以經由這次的小旅行，學會體貼大人的辛勞，以及減少製造麻煩的機會。

我知道，Honey mommy心疼小香老師，所以跟著出發旅行，

# Y! k6 A4 B- |3 k/ F  E一起陪著她照顧這些孩子，用她愛小香老師的心來愛更多的孩子；
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' ^4 g8 s0 E" Z1 T( a0 A那麼愛飽滿的前提下，我怎麼能不相信這次會是成功且圓滿的旅行！

1 b% C- n# W' @" A. O- A這些日子，請孩子開始找旅遊景點，討論路線如何安排規劃，

從實際的討論與旅行之後，他們將知道「規劃」與「實行」一個旅行，
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會遇到的什麼樣的狀況......
7 }0 U. f* y+ }) D; T, ]
' d+ d7 }$ G+ k4 p( d我誠心的希望，這一次的自立遠行，大成功！

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未能同行的一二年級孩子，也請不要失望；
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9 x) U- n7 P+ L9 Y希望你們趁著這些日子快快克服離開爸爸、媽媽外宿的勇氣，

' T; a8 p+ N& M" c2 x$ R8 }+ h: U並且相信自己一定能安排出比現在的哥哥、姊姊們更有特色、更豐富精采的「自立旅行」。

辛苦了！小香老師、Honey mommy

2 Y% k2 [; B6 M5 k2 b) q真的感謝，勇敢把孩子交給我們帶出去趴趴走的家長^^