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奇宏的故事
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6 p9 u& l! I/ E& m不只是「教育」出問題,是整個「社會」都出了問題。 $ C/ Z, n: \( c9 T- N: }$ w
" y8 w# o) b5 T1 z 他的故事,值得台灣教界深思……
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9 l; J) d5 M8 M$ T 人有無限的潛能,但環境影響不可忽視~~~
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. Q: w+ j- N$ w0 G( j5 t 獻給全天下偉大的媽媽!!!' w& L% A8 j( P, k7 V
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奇宏早產缺氧,偏偏醫院的氧氣筒故障,出生時沒哭,媽媽以為死胎。8 B$ {" A- h- E' m; s) J, a3 B
& _' {! A8 W t, I' E直到四個月大時,剛由國外學成歸國的前衛生署長診斷,才知已成為
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$ i8 c9 E- x. n8 v! {& v+ E3 u腦性麻痺患者。
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5 B+ g: R" n4 W& f9 a V7 i為此媽媽特地讓奇宏晚一年上學,和小他一歲的妹妹同班,以便照顧他。
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0 D5 w, l( L9 F$ `$ u' z7 x' \當奇宏要入小學時,媽媽告訴他,如果有小朋友罵他「白癡」或「神經病」,* ]) k# [* S. I: z5 O% z
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那不是你的錯,因此,第一次在學校被罵,奇宏回家立刻對媽媽說,4 ]4 T- m5 _: T5 ] G) Z: c
9 \+ S4 h( v( ?! j今天有人罵我,我不生氣。3 z" i5 @ f8 R- p$ u
: M0 K4 V: N, n6 e, g( n7 X以後在學校的情形,依然如故。直到奇宏上國中一年級了,
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有一天放學回來,媽媽看到他被欺負的身體多處瘀傷," `1 {# H" y( R$ _! L8 P- j
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長期的自我建設崩潰了。$ W; w' g# n! A! {
4 I0 e' ]/ g0 X, l. d媽媽聽人家說,像奇宏這樣的孩子,外國比較會接納,而且還有
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特殊教育等,但不知道哪個國家最好,手上並沒有資訊。4 p' X8 h2 |' g
, z6 h4 |# T$ v$ N+ [/ n# l& {十四歲的奇宏和弟弟妹妹,就這樣被媽媽帶到人生地不熟的南非,$ H8 K, I4 ^8 E, @9 h. ^2 R
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在流浪到第四個城--開普敦時,
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終於打聽到專門給腦性麻痺小孩上的Vista NovaSchool,4 D* P8 h. p: M$ D T/ s1 p5 d
; z; g" L* C1 X! u4 b l從小學、初中到高中畢業。8 s* W4 B) J4 a9 e. f! m
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但當時還在種族隔離,該校師生一律純白,怎會收留外國孩子呢?$ [7 Z& q" q4 o9 N' f8 n& F
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媽媽帶著奇宏向學校請求,校方要奇宏的健康檢查、0 ?0 V8 C( q. N( F' E7 v! m
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智力測驗、推薦信,並經家長會通過後,試讀一星期,
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家長會再開會決定是否接受奇宏入學。
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智力測驗的題目是英文,才會ABC的奇宏不會,, }+ X) X. B& ]
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校方主動聘請我駐南非的人員來翻譯。
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N/ R7 _$ X) q f9 x通過後,學校考慮到 奇宏的英語能力,為免學習挫折,
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特地給他降讀小學六年級。
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; A4 E! e+ N v' o9 t" T: n全校共有八百個學生,每班約八個人。: b( o- T/ i2 S, J& ?% s# T/ r* ]+ I
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視神經受到傷害,弱勢六百度的奇宏,運動神經也受傷,$ ^- S! [, S- V) }# E
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他的手不能寫小字,校方特地為他向各方爭取經費,: T) }2 s0 Q- H) I; q2 D6 B4 v
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買了一台手提電腦專供奇宏使用。奇宏覺得南非這個國家很浪費," U6 `4 ]; R7 c
% _1 H; p* O) t' Q竟然把昂貴的手提電腦給他當打字機,! Y( ?6 b% x. q6 v8 c
7 G% ]3 m5 [3 e. v* ~6 V* {媽媽一聽,索性為他請了電腦家教,從初階到高階。
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; c( b% ~4 B( l1 ]9 N+ u8 ^有次處理電腦的老師搞不來,奇宏同老師說,
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只要這個程式加那個程式就可以了,- a" J8 R* l7 h% e J- @. f
( F9 f, E1 a- b, B2 @7 b5 b老師一試,果然如此,驚為天人,以後高中部電腦當機或有病毒,
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z2 F( S @* _0 B都送小學部給奇宏解決,家長們也都把家裡的電腦,請奇宏幫忙。$ ]1 q% `+ R# k
/ d3 z! U+ [( L, B在南非上學才半年,奇宏就狂愛英文古典詩,劇本,文法雖錯,6 m3 ]: x7 l+ M
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還是一直寫,老師就一直改,讓他進步很快,
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有一次,老師以為他抄襲,就要他寫一篇更長的詩, v- y4 Z6 r8 E5 S, `
. D/ J% M9 {1 \- W- t校長甚至對他說:「你再寫幾篇比這三篇更長的詩,我把它裝成冊給全校看。」% i8 @+ o5 `" T! ]
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校長拿到他的新作品時,說:「你是一顆閃亮的星。」
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奇宏成為全校的風雲人物。 h( L& `/ l Z1 m2 ?
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每年都得獎的奇宏,高中是第一名畢業獎,也得全校英文最好的獎。
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0 z8 T2 k2 Z8 Y3 K( O畢業典禮時,全校的家長起立為奇宏鼓掌。
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優異的成績,讓奇宏申請到南非最好的開普敦大學,
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大學的同學也把他當寶貝,! V3 V" x: z+ g& m: J; G& t$ X# i
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大三畢業時,奇宏順利的讀碩士先修班。 E' l9 _% d4 t4 s
6 |; i0 c3 \3 d j# W9 K南非的大學三年畢業,總分七十分以上,才可上大四,
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等於碩士先 修班,南非大學系統不易轉系。)- P2 `4 w- P* g5 ~1 J) u( `- w8 r- t
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回顧在台灣上小學時,奇宏都是全班倒數第二名,常被老師打,
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9 P) B! a# K9 l$ V9 Z$ d1 f8 I當他很難過時,媽媽就說:「沒關係,媽媽以前都讀最後一名」
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來安慰奇宏。6 Y3 Q" A5 M' L% p6 c( H) Y1 s
3 @& ], p. `- d. X. i, i* ^5 S上體育課時,台灣的老師要他留在教室,
$ r: x. x. o7 @5 l南非的同學卻集體拉他一起上體育,, b# Q% M; q) D% D0 M0 S
同學都是死忠兼換帖,感情好得不得了,9 y9 `7 F" D( f) a5 S
校方還為不笑的奇宏召開家長會,
* d! Q2 n, J4 r/ f6 K1 |# _" x( @$ F由七、八個老師對媽媽一人,診斷出奇宏太想念在台灣的爸爸關係。 P9 r1 \* A% N8 o |* `
V" Y+ _) t% t0 _' r: \9 r5 L$ ?7 ?如果不是媽媽勇於闖蕩,, Y4 V- }# u, @* i' {, n0 n( Y
奇宏認為今天他可能只能在街頭賣公益彩券,
. B5 P! s/ G) Y. t1 ~& \而不是開普敦大學受景仰受寵的英文詩人學生,/ q+ L) I# J" m9 S2 w
他說「媽媽真的好偉大。」
6 [; g( G& n$ b8 Y8 [; f$ g# [& \不只是「教育」出問題,是整個「社會」都出了問題。
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