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數位產品是兩面刃
( j( Q6 _8 r! @開始的時候 的確是能迅速吸引注意力
8 ?5 \, A, x1 F' t但是時間一久 兒童習慣聲光刺激後0 L& h8 W9 k" R% s- d
注意力反而會更加渙散 並對不具聲光效果
. u2 z( E# j3 i# N) S& j5 d平面的 文字的資訊 提不起興趣! V# D9 X9 K' m- v: p$ P3 w
近三年來 國小因應投影機的普遍設立, M" v5 C Z6 {! u& p! L! a ?7 J
教科書商皆設計提供"電子書"以供教學使用. a6 M/ O$ ^+ c- a
將課本電子化 甚至與3D特效結合
# u% I! I8 J3 T v5 v我自己本身就是服務學校老師的教科書業務9 l$ V2 n# k, |- O! d
這三年來 我跟老師反覆討論5 d5 i5 f; ]$ ]6 }) o" e: J, l, |
對於電子類教材 始終沒有定論' X7 h5 l/ y v
我覺得家長 老師的教學陪伴+ [% _/ J" q3 N2 M% _8 Z
才是學生的學期關鍵 |
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