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- 2025-8-26
 
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您好,想必您也是一位有經驗的老師,您說的狀況,確實已經發生了.( n# ^( O) t- d7 p# [: i; Q
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我是前金國中的老師 h( I' P) Y! }3 z; \
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我現把我知道的部分寫出來,媒體把學生塑造成為神,可是實際狀況呢?
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這個班的學生,在二年級上學期就有過把小狗抱來教室,該班老師還自掏腰包買牛奶餵小狗
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j( }4 V1 F2 O, e) F這次的事件,不是什麼可憐的棄養,而是學生自己在校園內把小狗抱來,
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有校內老師說,還看到有母狗到處在找尋的身影.
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+ V* x+ _- E9 |/ K5 } G5 f g導師有跟學生約訂相關規範,如果不能遵守,那就不能放在教室.
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0 {0 D# P+ J1 J(相信不會有多少導師能認同這樣的作法)
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結果學生早自修玩狗,上課也玩狗(他們自己的網誌就有照片),也不能妥善處理衛生問題! D9 P0 a7 U) \0 z- B
所以老師說要通報學校處理.0 ?* o U! B, z" }' x9 s2 z
再說,如果學生被狗咬傷了,誰要負責!?
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張姓學生嗆老師說"如果你去通報學校,我讓你連老師都當不成!"$ w7 Y% J( w: L
2 Y$ r" v* q7 U! Z十點多,發生主任的跟學生的捕狗的衝突事件.
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; K. A! j, e" ]! T+ H% L2 F中午,午餐時間,他們把老師鎖在門外不讓老師進來,
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門上寫,"本班是愛狗班級,不愛狗的人不准進入!"3 t5 i# v% P$ \. A
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老師請學務處幫忙處理,所以有學生指稱的中午罰站跟嗆聲記大過的事件.
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4/18中國時報頭版頭條,媒體大陣仗到學校,把學生塑造成英雄.
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輿論一面倒批評校長,主任跟老師.
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: Z1 y/ V* ?# b$ {" t這些學生,拿著中國時報,逛在走廊上,大方展示,一副我贏了的神情,秀給同學看.
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+ }" I5 R1 v" f- x$ w+ V; m今天全校周會,升旗的時候,老師跟該班學生講"升旗唱國歌時要站好."
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) h6 D% W7 p) {2 s結果學生立刻回嗆說"你不知道我們團結力量大喔!"
o% i+ f- v% h0 e; y3 x先言盡於此.7 W! j9 Y1 ~6 B. Q2 P- i6 }' x
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經過這樣的事件,師生關係,學校聲譽,學生的心態及人格發展......
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我想沒有人是贏家.
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資料來源: http://www.facebook.com/notes/%E ... %88/216371215040238 |
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