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本文章最後由 s35016080 於 2019-1-20 14:26 編輯 - _( r8 T7 e( s% ]2 O7 c" C
+ h( C& C+ p2 T% ~! O- d目前為資訊工程學系,大三在校生,男性。: y; i8 W# K u! L) E j3 @
* a/ }" r2 A, ?' J- ?6 R2 W* b/ }個人經歷:
+ K4 s; i5 k4 s5 f# b) R1.高中學測數學、自然頂標。; L" F$ ?: a4 x/ Y
2.國小安親班、國中補習班數理輔導老師,經驗至少一年。
( z+ n2 p- d0 H3.參與業界軟體設計專案,經驗一年。
0 a; q' t* T0 z- s g+ t. |/ E, F6 A# u$ q
0 w4 j0 U6 `7 X* @2 `% ^, ~1 Y教學方式:
- G, H+ x$ d$ Q8 j3 C/ v-讓學生從根本概念來了解數理,將最重要的概念扎根。
. H3 V5 N1 G/ O-分析整個解題脈絡,讓學生知道為什麼這題要這樣解。/ M/ T0 ]( o# \/ g2 F- c( q
-將數理概念融會貫通,用最簡單的話表達給學生。; R1 b% x* O2 o. P; X' E) v0 h" [/ |
' e7 g0 @" |9 h& R2 l; K3 Q' V" }*免費試教2小時,基礎程式設計課程除外。
( H+ _# l8 C6 }; l& m z7 y7 g, ~' Q* m9 ]* m( Q) O- v
歡迎有意願者私訊詢問,謝謝。- _) \+ g+ Q0 Y
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