讀國中需要補習嗎? (12年國教)

竹瀅

( ]9 G1 Z( g' K, x目前12年國教暫定的入學方案是
" h: I  r% Y8 i( ^% m% y; w( y70%免試入學 ( 推薦保送 / 學區入學 / 申請入學)
6 j1 N0 j9 k& N/ l30%考試入學

# I2 X( D2 b, P70%學生將以國中五學期成績申請免試入學
+ e, [  L* F, _: c如此看來未來只是將基測拆散成無數的大考與小考?
" J0 f; g# r3 Q" s6 o  A1 T大考小考變的更加重要的情況下,那小孩讀國中後到底需不需要補習?
! ]7 h4 g; I; K3 h  s

北大新住民

這個議題讓我想到我保母的小孩念國中的時候(目前他是台大法研所就快畢業的碩士.且已考上律師執照)
0 n% \( f( X: j/ C, |6 G有一次去接我兒子時..他的爸爸順口跟我問起上學校課輔的事
(因為保母家只有老公一個人賺錢.後來不得已才幫我們帶小孩.補貼家用)
& U% g3 h4 D. W+ z7 ^) Z: V我跟他說.因為念公立學校(安溪).所以班上前三名分數差距應該不小.如果學校有開課輔班就去試試看吧
不要單純只想成績進步.而是趁機去認識跟他程度相當的同學.這樣比較能增廣見聞
7 L5 O$ Y3 k: r7 }1 j: _- n4 {反正一學期參加一次..萬一不如想像就退出..結果從國一下就一直上到畢業
& J) }5 O" h1 O; k' o: \$ \. j因為經濟問題無法讓小孩唸私立.也無法讓小孩去補習.最多只能上學校課輔..最後也沒比人家差
! `/ `0 s) g- H9 ]) X3 s3 l更何況現在很多小孩補習之後..會不會反而白天上課不聽..因為補習班已經先教了..這樣不就白花錢了?

Manami

我國中的時候有補數學、理化、英文.....
; a! B& b! `1 t: k* Y但現在回想起來不是很有必要耶
# s( k& U$ X! R) n+ U& a國中英文很簡單  補習也只是多練習而已
數學理化也不難  自己努力點就可以
: `' n+ H9 k& y; p
! _* U0 j" J1 q( W6 x' c高中真的比較需要補>  <個人意見......

- i' k: n5 n0 A( FPS我是去小班制的~非大補習班

chiwen

小女國三
她自我開竅時期是國三
最近她自省的告知我
  r7 q/ d4 }5 z, X0 D. w; l1 z為何她國一國二沒想到好好讀書
弄得要基測了
要讀國三的  又要補強國一國二的  
就一個  累字
我也只能心疼的依舊鼓勵她
2 \7 M! P( \; i- K0 k" z5 c4 m也請她把自己的切身之痛告訴弟弟
國中時期  按部就班的跟著進度  基礎扎穩了
國三就有更多時間衝刺

宋小豬

我是按小朋友意願!他(她)如果不肯.強迫也沒用.他(她) 自己怕跟不上而要求就值得考慮

Lydia

* [, j" Z7 E4 |. e3 v: k5 m9 \
實在不懂為什麼要補習，
我國中時沒補過習，只有被導師強迫參加課後輔導，
& ^! d; T3 p( e! p5 y高中時去補了一年的數學和英文，感覺起來也只是打發時間、求得心理安慰而已，
因為要安慰自己該補的都補了，還考不好就是天資的問題，勉強不來！

8 ]0 v' V. e+ B# ]我不會贊成我的小孩為了考試、檢測去補習的，能力到哪裡就是哪裡，
) {$ u1 {; [" H% i: s1 g6 u7 {一般來說，學校老師都會排進度小考大考，
跟著老師的進度，上課專心聽講，把課本讀懂，
/ m9 }2 p% V! W3 f+ F  t( R- K有時間的話做點課外習題，不懂的就拿去問同學或老師，
其他的時間，要用來看課外書、做休閒活動，
6 z( E, B2 J- M7 o培養孩子正確的人生態度比補習重要太多了。
. s- ?. U5 c( c% u6 `! a; d
/ m3 L' P7 Z+ `9 K# g我女兒才剛滿3歲，以上意見，請勿參考。

小龍星

沒有要進名高中的話
就不用補習
不然
* h- {/ m- _9 [6 o% ?6 i國教改成這樣
, h. L6 j, R& Z4 z9 F% a  \補習也正夯囉~~
7 C# C1 f; Q1 t5 ?, T補習不一定是去補習班
( q. t0 J3 j: `8 Z2 r" i+ i, ]家教也算!!

lieutchen

根據經驗，去補習班通常是去交朋友的
8 u$ @& r! g: [! _& [) C  F& _9 e延長跟同儕哈拉的時間而已
/ P# \; w/ H* i9 f6 w) o
重點是心態的調整，有了主動學習的心態
自然會把時間充分的運用
5 P! I/ P2 G" _
$ h# i1 f, P+ X* n& F樓主應該評估一下孩子的狀況
7 T( M1 `! v+ d7 N: K0 s, u1. 若是觀察孩子已經具備成熟、自主的讀書心態，但發現自身就算怎麼讀都有瓶頸，去補習是真的想跟補習班老師學東西，那就去吧。
2. 若只是因為希望成績會"變好"，去補習班"可以增加"孩子的學習時間，那省省吧!!
; t, O' g9 h! I# k
4 d1 p) _% P3 }0 D. I+ d' _# h想要孩子功課好，先改變他/她的心，而不是一味的延長跟老師同學在一起的時間

半桶師

回覆 竹瀅 的文章
! V) c/ h: @2 w" k- h% f
看你阿..

: k  V: H4 w0 I) V: E8 ?我正在實驗國中三年
都不要小孩補習
/ m- k' G9 g$ r, s都不要小孩上輔導課

dingding

回覆 竹瀅 的文章

& Y7 {3 J/ L' |( H$ p轉貼
( m" u# z+ n1 E4 Q) o到底需不需要去補習呢?相信是沒有絕對正確答案。以我自己求學的經驗，一開始在小學班上的成績算是中等，到畢業時，雖然都沒有補習，但是仍以班上第一名的成績畢業。現在回想當時能讓自己成績進步的關鍵，是自信心的建立，當我發現老師開始注意到我了，同學們也開始喜歡問我功課上的問題，我就更有一種榮譽感，好還要更好。
. d# }: a" S& y; R' P  t也許爸爸媽媽們看到這裡，心裡會認為像我這樣的學生，一定都不需要去補習的。事實上，在國中階段，我還是有補習，但是，是我自己要求爸媽讓我去補習的。理由當然不是因為同學們都去補習，所以也要去湊熱鬧，而是因為知道自己在英文這科，跟許多人的起跑點是不同的，許多小朋友可能從小就去上兒童美語之類，而我並沒有，希望能利用暑期國中先修班，幫助自己能在進入新的求學階度時，可以很快跟上學校的進度。第二次補習，也是因為在國二時，課程中加入了新的科目，也是比較困難的理化，不想因為理化學不好，而擊潰了自己讀書的信心，所以，再度要求去上學校理化名師的家教班。
  v. Y6 @4 }8 M! k6 I幸運的是我能在國中階段培養出正確的讀書習慣，讓我在高中時期，不需要再辛辛苦苦地跑補習班。從以前，就聽到許多人說，國中是求學的關鍵階段，以我自己的經驗來看，我相信是真的。國中階段的孩子，不管是在生理，心理以及外在環境，都處在多變化的時期。試著依學生的需求選擇補習班，建立自信心，並且有充足的時間複習所學的，會是不錯的讀書方法。
% R, L/ ^3 l" v6 R6 E' x小小的個人經驗分享，希望能對苦惱的爸媽或是同學們，有點幫助
/ Z0 P% l4 ?$ |+ z' [( nhttp://tw.myblog.yahoo.com/oak-s ... 2&l=a&fid=6