爸媽們，是如何選擇孩子的才藝課程的?

宇奇隱形鐵窗

話說，才藝班種類繁多， 我在經濟與孩子的學習力當中躊躇，

: g4 L$ p! Q! I% d想要培養孩子學習的興趣，大家是怎麼選擇的?
# i, {5 \/ K$ Q! L! g

# H1 |2 r5 Y( C9 `3 t7 A) n- [選擇的用意是以什麼為考量?  
7 E7 {2 b; A  T% T7 g  `
! z1 i/ Q3 {# h  b- r--孩子想學，所以讓他學?
--練身體?
--練運動家精神?
& c8 ~4 Y* ^: B4 U' |# [--練多才多藝?
--打發時間?
--另一種安親的方法，補足放學時間到下班中間的空檔
--讓自己有更多的時間?
--滿足自己的虛榮心?
--孩子想學?
--怕孩子輸在起點?
7 p; I8 C3 E. S# m---為未來的舖路?  
) s$ D( x5 t! V# U; M2 S. G/ b--培養氣質?


運動類的: 足球，蛇板，直排輪
2 y$ G6 M9 K7 _6 x' j4 r* d* @' ~才藝類的: 語言，畫畫，
益智類的: 動力積木
增廣見聞類的: 昆蟲課
修身養性類的: 讀經
. k7 l: v+ W" b3 M. h" ^
9 Y/ [! H; H- t7 N$ Y; f
% O* G  e' l4 C' F還有一些我不知道也沒列上的才藝，各位爸媽們，可以簡單敘述一下，提供參考!
/ I# {0 O& l# z: L! N
(話說，我很感謝我媽媽在我小時候，讓我想學什麼就學什麼，所以到現在都快四十了，學習的熱誠依然旺盛，那種活力，很有生命力，我喜歡!)


- ]& s* ~, y" z( h% W" i0 k例如: 孩子小一，每週六學足球，強健身體 & 培養團隊精神
( I% m3 Y6 Y5 s8 s

宇奇隱形鐵窗

愛音樂 發表於 2016-9-26 19:33
: Y7 e8 N8 X0 n. e) L您好！我想您試著要表達的或許是“被對方認知感受而接著被定義的心理狀態”，而不是“心情” (emotions) ...

謝謝您提出文字上的疑慮，又上了一課~ 真好~

5 s2 ^: u) f5 |  Y! `5 [

愛音樂

宇奇隱形鐵窗 發表於 2016-9-23 16:14
0 g, w+ M0 ~5 Y4 @  i( S% J虛榮心， 也是一種心情，我沒有把它想到負面的情緒去。

4 G; N* \" a& Y$ S7 V因為，收到一大束花的虛榮心，也是一種被肯定的 ...

. O4 i  D: p0 E7 Q4 T2 C# a您好！我想您試著要表達的或許是“被對方認知感受而接著被定義的心理狀態”，而不是“心情” (emotions)。
這跟負向情緒不見得有相關的連結，而是人與人社交間的感受。但的確這樣的字詞選擇會被大多數的人感受到“較偏負向”，可以避免。
) n  |$ M) d; ^7 ~( ^- l0 ]
如果今天我演出完，收到粉斯的花束，我不會覺得虛榮，我會覺得很感恩，因為我很努力的把好的音樂帶給大家。我如果收到愛的人的花束，我會覺得感動，不會覺得虛榮，因為那是禮物，是愛的表現。

- m  Z0 t: B- V3 B- X抱歉，我也是做校稿的，對於字詞選擇比較敏感囉。
. N& [; q' r0 H+ N8 W
3 I0 B- Q) {2 |0 E共勉之～
2 y& z3 _- u( f/ X; O
; C2 `. t! e9 p, o2 k

yizhe

還有一些比較平常的 我兒子就喜歡音樂啊~樂器~繪畫~

宇奇隱形鐵窗

神奇的傑克 發表於 2016-9-22 19:42
桌球，網球，游泳，鋼琴，跳舞，溜冰，毛筆，速讀，跆拳道，空手道，寫程式...
' _# C" a  a7 |# w
小孩子有興趣的話我都願意 ...

是阿，傑克，

- ]( m+ P5 l! [' [所以才想知道大家的選項和原因， 因為學海無涯， 我有好多觀念已經跟不上時代囉~

宇奇隱形鐵窗

愛音樂 發表於 2016-9-22 12:15
-滿足自己的虛榮心?

我們那個年代的孩子應該算單純...?

3 X3 U* k- T! _! M( l. l虛榮心， 也是一種心情，我沒有把它想到負面的情緒去。
: }! i- r! D7 m+ F; B9 H4 y* ~
因為，收到一大束花的虛榮心，也是一種被肯定的感受~
( j# Y- ~  z5 g8 m7 F" [  [5 ]
被大家說好棒，也是一種成就感的體現，這沒什麼不好~

宇奇隱形鐵窗

小豬媽媽 發表於 2016-9-22 12:14
4 M5 ?9 L  k8 c* a( \其實你心中已經有答案了不是嗎？

9 k( o) t. _- U4 S2 M0 c6 p小豬媽媽，

& \1 D/ n/ p/ [- b的確，心中的答案是: 孩子想學什麼就學什麼。
& U  H* H+ O# ~/ e; J1 u3 V

6 s+ H: v% \; z5 c更確切我應該表達的是: 我不知道提供哪些選項，給孩子選擇。

; \* w2 i0 c  H1 M尤其是課程日新月異，還真不知道除了我列出來的之外，還有哪些有趣新穎的課程是我所不知道但孩子也很感興趣的?

神奇的傑克

桌球，網球，游泳，鋼琴，跳舞，溜冰，毛筆，速讀，跆拳道，空手道，寫程式...

; z5 |6 P, S: b: ]& M小孩子有興趣的話我都願意讓他試試看

其實小孩子多方嘗試還不錯，有試過才知道這是什麼東西，也才會知道有沒有興趣

愛音樂

-滿足自己的虛榮心?
- C! R1 Z  W; _2 ]
8 x* W1 |) l# k% z* {6 d( e我們那個年代的孩子應該算單純...?
  ]$ j- K4 J8 d5 t: O7 }
人本來就是多少看別人有什麼, 自己就會想要什麼...那是一種"覺得新鮮...想參加團體, 被認同"的感覺, 不見得是虛榮心...除非是有人灌輸孩子說, "學油畫, 學音樂...是有錢人有格調的人才會做的事那種論點"...不然虛榮心好像言重的了.

小豬媽媽

(話說，我很感謝我媽媽在我小時候，讓我想學什麼就學什麼，所以到現在都快四十了，學習的熱誠依然旺盛，那種活力，很有生命力，我喜歡!)

* s8 w- X' y& S3 ?1 g
其實你心中已經有答案了不是嗎？